Актуальные публикации по вопросам культуры и искусства.
ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ 11 за 24 часа
ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
ПРОБЛЕМЫ НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ ТВОРЧЕСКИХ ВУЗОВ И ФОРМИРОВАНИЕ ИХ ГОТОВНОСТИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2 за 24 часа
ПРОБЛЕМЫ НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ ТВОРЧЕСКИХ ВУЗОВ И ФОРМИРОВАНИЕ ИХ ГОТОВНОСТИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
РЕФЛЕКСИЯ В ТВОРЧЕСКОМ САМОРАЗВИТИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА 11 за 24 часа
РЕФЛЕКСИЯ В ТВОРЧЕСКОМ САМОРАЗВИТИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА
В МИРЕ ЦВЕТОВ И ЦВЕТА. Елена Калашникова 7 за 24 часа
В МИРЕ ЦВЕТОВ И ЦВЕТА. Елена Калашникова
Весь мир - театр. Х Международный театральный фестиваль "Белая вежа" в Бресте (2005 г.) 11 за 24 часа
Весь мир - театр. Х Международный театральный фестиваль "Белая вежа" в Бресте (2005 г.)
"Любить не себя в театре, а театр в себе..." (об Амане Курбандурдыеве) 49 за 24 часа
"Любить не себя в театре, а театр в себе..." (об Амане Курбандурдыеве)
ОТДЕЛЕНИЕ КУЛЬТУРОЛОГИИ МАНПО: ИТОГИ И ПЕРСПЕКТИВЫ 13 за 24 часа
ОТДЕЛЕНИЕ КУЛЬТУРОЛОГИИ МАНПО: ИТОГИ И ПЕРСПЕКТИВЫ
ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА И ТОЛЕРАНТНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 9 за 24 часа
ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА И ТОЛЕРАНТНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ФОРМИРОВАНИЕ У СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ 21 за 24 часа
ФОРМИРОВАНИЕ У СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ
Уличное искусство или вандализм? 7 за 24 часа
Уличное искусство или вандализм?
Добавить статью
Обнародовать свои произведения
Редактировать работы
Для действующих авторов
Зарегистрироваться
Доступ к модулю публикаций