Актуальные публикации по вопросам философии. Книги, статьи, заметки.

NEW ФИЛОСОФИЯ


ФИЛОСОФИЯ: новые материалы (2022)

Меню для авторов

ФИЛОСОФИЯ: экспорт материалов
Скачать бесплатно! Научная работа на тему . Аудитория: ученые, педагоги, деятели науки, работники образования, студенты (18-50). Minsk, Belarus. Research paper. Agreement.

Полезные ссылки

BIBLIOTEKA.BY Беларусь глазами птиц HIT.BY! Звёздная жизнь KAHANNE.COM Беларусь в Инстаграме


На фото: ЭВОЛЮЦИЯ ПОНЯТИЯ “СОСТОЯНИЕ” В КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЗИКЕ, автор: admin

ЭВОЛЮЦИЯ ПОНЯТИЯ “СОСТОЯНИЕ” В КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЗИКЕ 2 за 24 часа

15 февраля 2005

В основу анализа положим следующие пять постулатов:
1.Три элемента составляют основу любой фундаментальной физической теории: понятие состояния, уравнения движения, описывающие эволюцию состояния, и совокупность наблюдаемых физических величин, с помощью которых описываются объекты данной физической теории [1]. Под событием в развитых физических теориях понимают изменение состояния физической системы.
2.Созданные с помощью абстрактного мышления научные теории являются теориями об определенных объектах. Предметная область теории – это сфера реальности, включающая объекты, на описание и объяснение свойств и поведения которых претендует теория. Предметная область теории может быть не очень отчетливо выраженной, меняться с развитием теории, но она всегда существует. Формулировки большинства теорий не содержат четких указаний границ их предметных областей. Говоря о предметной области, подчеркнем, что любая теория дает, как правило, достоверное знание только о некоторых объектах, т.е. о части предметной области. Эту ее часть принято называть областью применения данной теории [2].

Открыть полную версию

На фото: Ценностная ориентация культурологического образования студентов, автор: admin

Ценностная ориентация культурологического образования студентов 4 за 24 часа

15 февраля 2005

Круг вопросов, на которые должна ответить философия культурологического образования студентов, достаточно обширен. Пожалуй, одним из основных из них является вопрос о ценностной ориентации данного образования. Другими словами, преподаватель культурологии должен четко себе представлять, какую систему ценностей он должен пропагандировать в студенческой аудитории, стремясь сделать ее и системой ценностей будущих специалистов. Если же преподаватель не имеет четкого ответа на данный вопрос, то ему нечего делать в студенческой аудитории.

Открыть полную версию

На фото: Развитие советской высшей школы (исторический и социокультурный аспекты), автор: admin

Развитие советской высшей школы (исторический и социокультурный аспекты) 16 за 24 часа

15 февраля 2005

Высшие учебные заведения во всех странах мира в настоящее время обеспокоены изменением внешней среды, потерей былой стабильности, сокращением финансирования со стороны государства, стремительным расширением требований потребителей продуктов к основной деятельности вузов - образовательным услугам. Социально-экономические реформы в России усиливают эти факторы, воздействующие на национальную систему высшего образования и каждый вуз в отдельности.

Открыть полную версию

На фото: Демократизация в глобальном мире и личность: особенности микрополитического анализа, автор: admin

Демократизация в глобальном мире и личность: особенности микрополитического анализа 2 за 24 часа

15 февраля 2005

Процесс глобальной демократизации, охвативший в последнее десятилетие ХХ века прежде всего страны Центральной и Восточной Европы, Юго-Восточной Азии, Россию, определил особенности развития политической науки в ее стремлении понять и объяснить связанные с глобализацией процессы не только на макро-, но и микроуровне. Последствия глобализации таковы, что формирование нового мирового порядка и изменение основ существования человека в современном мире находит отражение на положении каждого индивида в обществе в целом, и в мире политики в частности.

Открыть полную версию

На фото: Функционализм и интерпретивная линия в социологии: период дифференциации (1965-80-е годы)., автор: admin

Функционализм и интерпретивная линия в социологии: период дифференциации (1965-80-е годы). 2 за 24 часа

15 февраля 2005

Начиная со второй половины 60-х гг. теоретический консенсус, достигнутый на основе монополии функционализма (50-е – начало 60-х гг.) постепенно сменяется усилением неоднородности и увеличением разнообразия социологических подходов к пониманию субъекта и объекта социального взаимодействия. Тенденция к универсализации в развитии системы социологического теоретического знания уступает место дифференциации. Развитие теоретического знания об индивидуальном социальном действии на основе дифференциации в период второй половины 60-х – 70-е годы – общая тенденция для социологии и ряда других социальных а также политических наук. 1

Открыть полную версию

На фото: Концепции эмоциональности и рациональности в современных социологических теориях личности, автор: admin

Концепции эмоциональности и рациональности в современных социологических теориях личности 4 за 24 часа

15 февраля 2005

Идея об индивиде, как базовой единице теоретического социологического анализа имеет прецедент специфического преломления в социологии. Экономические теории рациональности индивидуального действия полностью берут во внимание лишь эту сторону социального поведения личности и рассматривают индивида как неделимую, элементарную единицу научного анализа. В фокусе внимания - рациональность когнитивных процессов на индивидуальном уровне. В социологии микроэкономический теоретический подход связан прежде всего с теорией рационального выбора (Rational Choice Theory: RCT). Теоретики, представляющие это направление в социальных науках, разрабатывают идею о рациональности индивидуального выбора. Субъект при этом - первичен, а объект (социальные отношения) - вторичен.

Открыть полную версию

Следующая



подняться наверх ↑

ДАЛЕЕ выбор читателей

Загрузка...
подняться наверх ↑

ОБРАТНО В РУБРИКУ

ФИЛОСОФИЯ НА LIBRARY.BY


Уважаемый читатель! Подписывайтесь на LIBRARY.BY на Ютубе, в VK, в FB, Одноклассниках и Инстаграме чтобы быстро узнавать о лучших публикациях и важнейших событиях дня.