Актуальные публикации по вопросам педагогики и современного образования.
Этапы, методы и план научного исследования 37 за 24 часа
Этапы научного исследования: (1) подготовка научного исследования: проводится изучение состояния исследуемой проблемы; проводится постановка проблемы, выбор объектов и предметов научного исследования; проводится обзор имеющихся по исследуемой проблеме публикаций; ведется разработка (уточнение) исходных исследовательских концепций; проводится построение модели явлений или процессов, которые интересуют; происходит выдвижение гипотез; ведется работа по планированию научного исследования; проводится определение целей и задач; (2) проведение работы по сбору первичной информации: проведение сбора необходимых данных и их описание; в теоретическом научном исследовании предполагается проведение работы по поиску и отбору фактов, их систематизация; (3) проведение обработки научной информации; (4) проведение анализа полученной научной информации: ведется оценка полученных результатов проверки выдвинутых гипотез, ведется интерпретация полученных результатов в рамках исходных исследовательских концепций; проводится соотнесение полученных результатов с существующими научными концепциями и теориями; ведется работа по уточнению моделей изучаемых явлений; ведется формулировки общих выводов и рекомендаций; проводится оценка перспектив.
Системность в научном познании. Гипотеза как доказательство. 27 за 24 часа
Системность в научном познании заключается в использовании системного подхода. Системный подход определяется как одно из главных направлений для формирования методологии специального научного познания и социальной практики, цель и задача которого заключается в проведении исследования определенных объектов как сложных систем. Использование системного подхода в научном познании способствует проведению исследования по формированию соответствующей адекватной формулировки содержания изучаемых проблем в конкретных сферах и определения эффективных путей их решения.
ЭКСКЛЮЗИВ Больше, чем просто программисты 0 за 24 часа
О проблемах высшей школы в последние годы сказано так много, что в воображении рисуется грустная картина полного развала вузовской системы или, по крайней мере, глубокого застоя в ней. Но проблемы - проблемами, а течение времени остановить нельзя.
ЭКСКЛЮЗИВ Современное обучение. В ДЕЛОВЫЕ ЛЮДИ - СМОЛОДУ (авторский репортаж) 2 за 24 часа
Мировая практика свидетельствует, что весьма небольшая часть человечества обладает задатками организаторской деятельности.
ПРОБЛЕМНЫЕ ЛЕКЦИИ ПО ИСТОРИИ В ВУЗЕ 19 за 24 часа
ПРОБЛЕМНЫЕ ЛЕКЦИИ ПО ИСТОРИИ В ВУЗЕ
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЯ, СПЕЦИАЛЬНЫХ ИСТОРИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН И ИХ ПРЕПОДАВАНИЕ В ВУЗАХ 2 за 24 часа
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЯ, СПЕЦИАЛЬНЫХ ИСТОРИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН И ИХ ПРЕПОДАВАНИЕ В ВУЗАХ
А. В. ЛУНАЧАРСКИЙ О ФОРМИРОВАНИИ СОВЕТСКОЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ 6 за 24 часа
А. В. ЛУНАЧАРСКИЙ О ФОРМИРОВАНИИ СОВЕТСКОЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ
ЭКСКЛЮЗИВ Образование за деньги - хорошо это или плохо? 2 за 24 часа
Образование за деньги - хорошо это или плохо? 11 мнений.
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ СОВЕТСКОЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ 0 за 24 часа
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ СОВЕТСКОЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ
ЭКСКЛЮЗИВ Приемные экзамены как зеркало борьбы за социальную справедливость. Данные за 2017 год по Беларуси 10 за 24 часа
Приемные экзамены как зеркало борьбы за социальную справедливость. Данные за 2017 год по Беларуси
ПАРТНЁРЫ БИБЛИОТЕКИ рекомендуем!
ОБРАТНО В РУБРИКУ?
LIBRARY.BY - это электронная онлайн библиотека. Мы собираем научные и литературные авторские произведения Загрузить свои работы
При использовании материалов библиотеки обязательно ставьте обратную активную гиперссылку на источник.
Добавить статью
Обнародовать свои произведения
Редактировать работы
Для действующих авторов
Зарегистрироваться
Доступ к модулю публикаций