Актуальные публикации по вопросам современной психологии.
НОВАЯ ПЕРСПЕКТИВА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ 0 за 24 часа
Со времени выхода первой русскоязычной монографии «Экономическая психология» А.И. Китова (М., 1987) прошло немало времени. Но главное — изменился характер экономической жизни, что и обусловило высокую востребованность данной дисциплины. Обнаруживается и ее новая перспектива: выход на уровень объемных и многоаспектных эмпирических исследований по «незаемным» моделям и выработка научно-практических рекомендаций.
ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕКА В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ В РОССИИ ХХ ВЕКА 0 за 24 часа
Книга Б.С. Братуся вобрала в себя опыт его неутомимой многолетней работы по построению гуманистически направленной психологии. Результаты этой работы отражены в публикациях, общее число которых перевалило за 150, в содержании его учебной работы со студентами и аспирантами, в организованном им на факультете психологии МГУ семинаре по психологической антропологии и хорошо известны специалистам. В новой книге, основываясь на этих материалах, Борис Сергеевич предлагает свою версию основных этапов развития отечественной психологии в XX столетии.
ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЧИНЫ ТРУДНОСТЕЙ В ОБУЧЕНИИ ЧТЕНИЮ И ПИСЬМУ И ИХ ПРЕОДОЛЕНИЕ 0 за 24 часа
Школьная неуспеваемость обусловлена целым рядом внутренних и внешних факторов, в частности, недостаточной сформированностью отдельных систем психики. Это не означает, что ребенок обладает более низким интеллектом или что он менее способный, чем его сверстники; причина данного явления кроется в индивидуальных особенностях развития головного мозга.
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ТРЕНИНГА КОНСТРУКТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ 0 за 24 часа
Разработанная и постепенно модифицируемая система творческого тренинга, общее описание которой здесь представлено, была спроектирована в самом первоначальном варианте примерно 25 лет назад.
Человека всегда интересовали способы, приемы, которые помогли бы ему активизировать мышление, развивать творческие способности, выработать умения решать новые жизненно важные проблемы. Люди, разумеется, обратили внимание на то, что иногда думается легче, что определенные факторы способствуют более продуктивной умственной деятельности, что заслуживающие внимания результаты умственного труда бывают следствием не только целенаправленного сознательного поиска, но и счастливой догадки.
ФЕНОМЕН ОБЩЕСТВЕННОЙ СОБСТВЕННОСТИ ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКИХ ДОМОВ 2 за 24 часа
Предлагаемая статья не претендует на полноту описания и объяснения всех аспектов проблемы, звучащей в ее названии. Скорее автор видит свою задачу в том, чтобы заявить о существовании подобной проблемы и попытаться описать, в чем она состоит; серьезное же ее исследование, очевидно, — дело будущего. Но поскольку тема статьи связана с практической педагогической деятельностью государственных детских домов и интернатов, то автор полагает, что время не ждет: нужно говорить уже сейчас то, что можно сказать, привлекая к исследованию данной проблемы внимание коллег, ведь речь идет о детях, об их личностном развитии, об их будущем.
НОВАЯ МЕТОДИКА ОЦЕНКИ СВОЙСТВ ВНИМАНИЯ 6 за 24 часа
Известно достаточно большое число способов оценки свойств внимания человека, являющегося одним из наиболее важных факторов в его профессиональной деятельности.
К числу характеристик внимания, определяемых путем экспериментальных исследований, относят обычно избирательность, объем, устойчивость, распределяемость и переключаемость. При этом избирательность трактуется как возможность успешной настройки (при наличии помех) на восприятие информации, относящейся к сознательной цели [1], устойчивость — как длительность привлечения влияния к одному и тому же объекту или задаче [2]. За величину объема внимания принимается количество одновременно отчетливо осознаваемых объектов. Для определения переключаемости применяются методики, позволяющие описать динамику познавательных и исполнительных действий во времени, в частности при смене целей, а под распределяемостью понимают способность удерживать в центре внимания одновременно определенное число объектов [1].
АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП И ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ 0 за 24 часа
В наших журналах не так часто появляются статьи, по-новому освещающие важные вопросы теории. К таковым относится работа В.И. Слободчикова и Е.И. Исаева «Антропологический принцип в психологии развития» [4]. Данная статья представляет собой попытку преодоления «первородного греха» психологии — естественнонаучной парадигмы с ее гносеологизмом и субъект-объектной установкой.
МЕЖПОЛУШАРНАЯ АСИММЕТРИЯ МОЗГА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ОДАРЕННОСТЬ И БЛИЗНЕЦЫ 6 за 24 часа
Более чем вековая история анатомических, морфофункциональных, биохимических, нейрофизиологических и психофизиологических исследований асимметрии больших полушарий головного мозга у человека свидетельствует о существовании особого билатерального принципа построения и реализации таких важнейших функций мозга, как восприятие, внимание, память, мышление и речь.
Последние достижения в нейронауках свидетельствуют о том, что межполушарная асимметрия вносит существенный вклад в проявление высокого интеллекта человека (см. обзор [53]).
«ТОЛКОВАНИЕ СНОВИДЕНИЙ» КАК ПСИХОБИОГРАФИЯ З. ФРЕЙДА 0 за 24 часа
Прошло сто лет со дня выхода в свет работы З. Фрейда «Толкование сновидений». Однако до сих пор эта работа является одним из значительных источником понимания З. Фрейда как человека и основателя психоанализа. Каждый раз, когда обращаешься к этому источнику и вновь перечитываешь работу, обнаруживаешь для себя то новое, что ранее не попадало в поле зрения. Поэтому нет ничего удивительного в том, что, когда в преддверии столетнего юбилея я вновь погрузился в неоднократно прочитанный мною ранее текст, неожиданно для себя мое бессознательное выплеснуло на поверхность сознания собственное прозрение. Концептуально это прозрение оформилось в виде двух предположений. Первое касается одной из семейных тайн, вызывавших внутреннее вопрошание З. Фрейда, на которое, судя по всему, он так и не получил окончательного ответа; второе связано с психической травмой, пережитой им в раннем детстве и роковым образом сказавшейся на его последующей жизни.
МОРАЛЬНАЯ ДЕТЕРМИНАЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ В ОБЫДЕННОМ СОЗНАНИИ БОЛЬШИХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ 0 за 24 часа
Моральная регуляция своего поведения людьми всегда представляла большой интерес для представителей самых разных наук, и прежде всего этики, педагогики, социологии и психологии. Последняя при этом изучала, каким образом существующие моральные нормы и ценности преломляются в психике конкретного человека, детерминируя его реальное поведение.
ПАРТНЁРЫ БИБЛИОТЕКИ рекомендуем!
ОБРАТНО В РУБРИКУ?
LIBRARY.BY - это электронная онлайн библиотека. Мы собираем научные и литературные авторские произведения Загрузить свои работы
При использовании материалов библиотеки обязательно ставьте обратную активную гиперссылку на источник.
Добавить статью
Обнародовать свои произведения
Редактировать работы
Для действующих авторов
Зарегистрироваться
Доступ к модулю публикаций