Актуальные публикации по вопросам философии. Книги, статьи, заметки.
О РОЛИ ПЛАНКЕОННОЙ КОНЦЕПЦИИ В ФОРМИРОВАНИИ ОСНОВ ЕДИНОЙ ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ ТЕОРИИ 3 за 24 часа
Признание объективности мира как связного целого влечет за собой необходимость единого общего взгляда на природу. До настоящего времени в физике не удается создать теорию, объединяющую описание квантовых и гравитационных эффектов, хотя необходимость подобной единой физической теории в целом является общепризнанной. По-видимому, нерешенность возникающих при этом проблем (типа квантования гравитационного поля) связана с несостоятельностью подходов, не использующих новые идеи, с недопониманием сущности необходимой объединительной платформы [11]. Этим определяется актуальность методологических исследований, подготавливающих почву для становления постнеклассических физических теорий, неизбежно выходящих за рамки аристотелевой логики и архимедовой (евклидовой) математики [12-14].
О творчестве в науке. 1912 (Лукасевич Я.) 4 за 24 часа
Равно как ученые, так и стоящие в стороне от науки люди часто считают, что целью науки является истина, истину же они основывают на согласии мышления и бытия. Таким образом, они считают, что труд ученого заключается в воспроизведении фактов посредством истинных суждений. Подобным образом фотографическая пластинка воспроизводит свет и тени, а фонограф - звуки. Поэт, художник или музыкант создают ; ученый не создает, но лишь открывает истину[1].
О науке. 1915. (Лукасевич Я.) 0 за 24 часа
Во вступлении к произведению, которое должно служить советом всем склонным к знанию, а также жаждущим научной работы, я хочу представить взгляд на науку, не совсем согласный с обыденным мнением, поскольку равно, как ученые, так и люди, стоящие вдали от науки, обычно считают, что целью науки является истина, истина же опирается на согласии мышления и существующего. Они ведь судят, что работа ученого состоит в воссоздании фактов (при помощи) истинных высказываний. Подобным же образом фотографическая пластинка воссоздает свет и тени, а фонограф - звуки. Поэт, художник или музыкант создают ; ученый не создает, но лишь открывает истину.
О задачах журнала. Философско-исторический журнал 0 за 24 часа
"Может быть, нам суждено представить свету самые яркие примеры безумия, до которого способен доводить людей дух нынешнего просвещения; но мы же должны обнаружить и самую сильную реакцию этому духу: от нас нужно ожидать приведения к сознанию других начал, спасительных и животворных". В течение XX века мы с лихвой оправдали первую половину этого исторического прогноза, сделанного более столетия назад русским философом и публицистом Н.Н.Страховым: но возможно, что иначе и не могла бы исполниться ею вторая, оптимистическая часть.
О Джоне Р. Серле 5 за 24 часа
Как мы знаем, наиболее фундаментальные особенности мира описаны физикой, химией и другими естественными науками. Но существование явлений, которые нельзя описать с помощью физики или химии, вызывает замешательство. Как, например, сознание или осмысленная речь может вытекать из физического мира? Самые интересные философские проблемы касаются того, как различные части мира соотносятся с друг другом – как они складываются вместе? - и многие мои философские работы пытаются ответить на эти вопросы.
БУДЕТ ЛИ КОНЕЦ НАУКИ? 3 за 24 часа
В 1997 году мною были написаны статьи [1- 3] и прочитаны доклады о возможном кризисе энергетических ресурсов в XXI веке. Среди главных возражений были надежды на могущество науки: "наука что-нибудь придумает". В связи с энергетической и другими социально значимыми проблемами, заявившими о себе в современную эпоху, возникает вопрос, действительно ли всесильна наука и существует ли начало и конец науки.
МОРАЛИСТ 0 за 24 часа
Что такое морализаторство? Каковы его собственно-этические и духовно-нравственные характеристики? Как взаимодействует оно с предметными основаниями морали в теории и что же воспроизводит из нее на практике, в реальной эмпирической плоти человеческих отношений? И, наконец, что же представляет собой его дидактическая пропаганда, какими приемами располагает и каковы ее многочисленные способы воздействия на человеческое сознание?
БЛЕСК И НИЩЕТА "ИНДЕКСА ЦИТИРОВАНИЯ" 5 за 24 часа
Как известно, вплоть до XX столетия занятие наукой было уделом весьма небольшого круга людей, приходивших в в науку по призванию. Весомость вклада ученого оценивалась научным сообществом исходя из содержательных качественных критериев. Хотя считалось общепризнанным, что вклад Гаусса, Коши или Эйлера в математику, Резерфорда, Бора или Фейнмана в физику, Дэви, Шееле или Менделеева в химию, Пастера, Менделя или Вавилова в биологию превосходит вклад большинства других отдельно взятых исследователей, механизм такой оценки оставался неопределенным.
Основы информационной цивилизации в опыте культурологического исследования 0 за 24 часа
В общую канву образовательного процесса всё увереннее вплетаются «нити», связывающие культуру индустриальной цивилизации и информационной. Широко обсуждаются базовые тенденции этого процесса, основанные на информатизации, глобализации, виртуализации общества. Акватория виртуального мира определяет характер трансформаций жизненной среды. Наметилась линия изучения созданной человеком электронной культуры как особой формы конструирования образа мира в условиях формирования нового идентификационного кода.
Сознание и его структуры 0 за 24 часа
Разговор о значении оказывается очень длинным, вовлекающим вопросы о сознании, смысле и понимании. И дело даже не в традиции такого обсуждения. Самый простой вопрос - а что мы знаем? - вынуждает нас вводить новые термины и объясняющие механизмы, которые только и могут придать этому вопросу смысл. Поэтому намерение данной работы - не показать возможность или невозможность знания о мире, не отличить знание от мнения или опыта1), а распознать знание в круге смежных вопросов.
ПАРТНЁРЫ БИБЛИОТЕКИ рекомендуем!
ОБРАТНО В РУБРИКУ?
LIBRARY.BY - это электронная онлайн библиотека. Мы собираем научные и литературные авторские произведения Загрузить свои работы
При использовании материалов библиотеки обязательно ставьте обратную активную гиперссылку на источник.
Добавить статью
Обнародовать свои произведения
Редактировать работы
Для действующих авторов
Зарегистрироваться
Доступ к модулю публикаций