РЕСУРСЫ ЗДОРОВЬЯ НЕБЕЗГРАНИЧНЫ... (проблемы развития физкультуры и спорта в Астраханской области)
Публикации на разные темы ("без рубрики").
В Астраханской области столкнулись две президентские инициативы. По мнению органов местной власти, в этом году на развитии физкультуры и спорта негативно сказывается повышение заработной платы бюджетникам. По словам начальника управления образования города Астрахани Люции Мухамедовой, "теперь основную часть нашего бюджета - 85% - составляет заработная плата. На все остальные расходы остается всего лишь 15".
Между тем проблеме уже не один год. Каждая четвертая школа в области (около 27%) не имеет спортивного зала. На 369 образовательных учреждений области действует всего лишь 13 школьных бассейнов. В некоторых сельских районах количество школ, где отсутствуют уроки физкультуры, превышает 50%. В городе проблема стоит не менее остро.
В проекте строительства средней школы N 59 спортивного зала вообще никогда не было. Но здесь выручает учитель физкультуры, готовый в любое время года выводить ребят на школьную площадку для спортивных занятий. Зато, говорят, ученики меньше болеют, закаляясь. Теперь им все нипочем - отсутствие спортивного оборудования, раздевалок и даже нормального пищеблока. Вот такое оно, подрастающее поколение, закаленное лишениями школьной жизни. Младшим школьникам предоставили условия менее спартанские. С ними занимаются физкультурой в рекреации, попросту сказать, в коридоре 2 этажа, одновременно заменяющем и актовый зал. Старших сюда побегать, попрыгать редко пускают - построенное в 53-м году здание доверия не внушает. С 90 года руководство школы поднимает на уровне районной и городской администраций вопрос о строительстве спортзала. И проекты уже составлялись, и расчеты делались. Но извечный враг по имени "дефицит бюджета" непобедим.
Ученикам общеобразовательной школы N 48 в отличие от их сверстников из упомянутых школ можно позавидовать. Наличие нескольких спортивных залов и бассейна позволяет проводить регулярные уроки физкультуры. Некоторые дети, имеющие проблемы со здоровьем, дополнительно занимаются со специалистами лечебной физкультурой. Школьников, совсем освобожденных от занятий, практически нет. Для детей, отягощенных хроническими заболеваниями, действуют специальные медицинские группы. Врач- физиолог проводит обследование и диагностику школьников по физическим показателям, чтобы выявить ослабленных детей. Такой профессиональный подход объясняется экспериментом, который проводится в школе N 48 с 1987 года. Мальчики и девочки с 5 класса занимаются физкультурой раздельно. При таком делении продуктивность урока намного выше. Дети чувствуют себя раскованнее, появляется возможность уделять больше внимания определенным видам спорта, для мальчиков - это подвижные игры; играть в игры для девочек в спортивном плане также возможно - это гимнастика и танцы.
Таким образом, одна из главных задач - сохранение здоровья астраханских школьников не выполняется. С каждым годом ослабленных детей становится больше. В школах области лишь 1/3 детей физически здорова, тогда как 15 лет назад этот показатель составлял 2/3. К концу обучения количество здоровых детей уменьшается в 3 раза. Педагоги и медики связывают это в первую очередь с отсутствием элементарных условий для проведения физкультурных занятий.
Удивительно, что, занимая 70-е место в стране по обеспеченности населения спортивными сооружениями, Астрахань находится на 4 месте по количеству золотых наград в спорте. На Олимпийских играх в Сиднее среди золотых медалистов 3 астраханца. И это при том, что из областного бюджета на нужды спорта выделяется всего по 5 рублей из расчета на 1 жителя. Ресурсы здоровья не- безграничны, через несколько лет олимпийский резерв может иссякнуть. Тем более что в ближайшее время никаких изменений к лучшему не предвидится. На поддержку спорта в Астраханской области в этом году из федерального бюджета выделено всего 0,08%. И неизвестно, кто будет платить за здоровье маленьких астраханцев. А ведь они не ждут, они растут. Растет племя больное, со спортом незнакомое.
ССЫЛКИ ДЛЯ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ
Стандарт используется в белорусских учебных заведениях различного типа.
Для образовательных и научно-исследовательских учреждений РФ
Прямой URL на данную страницу для блога или сайта
Предполагаемый источник
Полностью готовые для научного цитирования ссылки. Вставьте их в статью, исследование, реферат, курсой или дипломный проект, чтобы сослаться на данную публикацию №1264180867 в базе LIBRARY.BY.


По стандарту ВАК Республики Беларусь
По ГОСТу Российской Федерации



Добавить статью
Обнародовать свои произведения
Редактировать работы
Для действующих авторов
Зарегистрироваться
Доступ к модулю публикаций