ШКОЛЬНОЕ ЛЕТО 2018-го

Актуальные публикации по вопросам школьной педагогики.

NEW ПЕДАГОГИКА ШКОЛЬНАЯ


Все свежие публикации



Меню для авторов

ПЕДАГОГИКА ШКОЛЬНАЯ: экспорт произведений
Скачать бесплатно! Научная работа на тему ШКОЛЬНОЕ ЛЕТО 2018-го. Аудитория: ученые, педагоги, деятели науки, работники образования, студенты (18-50). Minsk, Belarus. Research paper. Agreement.

Полезные кнопки

BIBLIOTEKA.BY Крутые видео из Беларуси Аэросъемка - все города РБ KAHANNE.COM - это любовь! Футбольная биржа (FUT.BY) Система Orphus

22 за 24 часа
Автор(ы): • Публикатор:

На фото: ШКОЛЬНОЕ ЛЕТО 2018-го, автор: admin

На фото: ШКОЛЬНОЕ ЛЕТО 2018-го. Загружено: admin / Library.by



× ЭКСКЛЮЗИВ! Публикация обнародована в Интернете через LIBRARY.BY!

Май 2018-го порадовал теплом и отличной погодой. Будущие выпускники уже сдают экзамены, но каникулярная пора уже, фактически, началась - школа вступает в лето 2018-го. Означает ли это, что напряжение спало, забот стало меньше? Пожалуй, нет. Ответственность за то, чтобы и в эту пору ни один ребенок школьного возраста не выпал из поля педагогического зрения, накладывает особые обязательства и на каждую школу, и на органы народного образования. Традиционный пионерский лагерь и городская оздоровительная площадка, лагерь труда и отдыха и дальняя экскурсия, экспедиция "Моя Родина - Беларусь" и всевозможные спортивные сборы - трудно даже перечислить все формы, большие и малые, придуманные и внедренные в широкую практику для того, чтобы все без исключения дети и отдохнули, и набрались сил, и сделали шаг вперед в своем развитии. Лето в этом смысле неоценимо.

Практически в стране нет школьника, которому не была бы гарантирована та или иная форма каникулярного отдыха. Причем в этом году половина всех путевок предоставляется бесплатно, а за остальные родители вносят лишь двадцать процентов стоимости. Ученикам выпускных классов рекомендется больше времени отдавать саморазвитию. Чтение, всевозможные курсы - все это понадобится через год при поступлении. В помощь родителям - книги для школьников (см. для примера специализированный украинский спецмагазин Akvarel по внешней ссылке). По ним можно определить современные тенденции в школьном образовании, направить энергию своего чада в нужное и перспективное русло.

Однако так уж повелось, что слово "каникулы" давно перестало означать ничегонеделание. Это не только отдых и не только развлечение. Полмиллиона старшеклассников в составе тысяч трудовых объединений выйдут на поля и фермы, заменят рабочих на время летних отпусков, придут в сферу обслуживания, а значит, постигнут на собственном опыте смысл поэтической формулы: "Это мой труд вливается в труд моей республики".

Объявления о приеме школьников на работу в летнее время, специальные штабы, призванные обеспечить эту работу каждому в соответствии с его здоровьем, возможностями и потребностями, - это ответ на настоятельные требования самих старшеклассников и их родителей. Очень хорошо, что молодые люди получили возможность приложить к делу, употребить на пользу обществу и собственной семье свои знания и умения. Теперь дело только за тем, чтобы и то, и другое было использовано по назначению.

Летняя пора - неисчерпаемый резерв для профориентационной работы школы, которая может и должна вести ее так, чтобы труд был привлекателен для ребят, чтобы они видели его плоды. А это значит - надо выбрать дело близкое, понятное, дающее осязаемые результаты. Это могут быть и ремонтные работы в школе, но только хорошо организованные, обеспеченные квалифицированным руководством. Это может быть и обработка пришкольного участка, о чем взволнованно и со знанием дела пишет в редакцию учитель С. Поспелов из Могилевской области. Он справедливо сетует на то, что пришкольная земля сплошь и рядом пропадает, за деревьями никто не ухаживает, ценнейшие участки зарастают бурьяном. Это ли не урок бесхозяйственности и равнодушия!

Правильно подчеркивает в своем письме директор Рогачевской средней школы  А. Хутаревич: "Лето дает нам возможность проверить, все ли мы сделали в учебное время как воспитатели". Ученики этой школы минувшим летом вместе с колхозными мастерами переоборудовали силосный комбайн для приготовления сенажа, зерноуборочный - приспособили для погрузки кормовой свеклы, изготовили специальную борону для межрядного рыхления посевов кукурузы. Это уже не игра о труд, а сам труд, причем современный, творческий, требующий и смекалки, и выдумки, и технических познаний. Только такой труд дает настоящее удовлетворение и формирует земледельцев, готовых к тому, чтобы работать так, как это требуется сегодня и еще более потребуется завтра.

И еще существенное соображение - необходимо повсеместно поставить дело так, чтобы ребята получили возможность применить на практике знания, полученные в школе. Если юные натуралисты из села Заточье акклиматизировали на своих делянках редкую для республики культуру миндаль и выращенные ими из косточек деревца перекочевали в колхозные сады, если они испытывали новые сорта и все приняты в производство, значит, достигнут самый ценный, с точки зрения воспитательной, эффект: ребята увидели, что школьное образование уже сейчас дает свои плоды, приносит прямую пользу.

Немалую роль в организации летнего труда старшеклассников могут и должны сыграть учебно-производственные комбинаты. Интересный опыт такого рода сложился в УПК N 1 г. Солигорска (Минская область). Шестнадцать профессий осваивают здесь ребята. Причем делают это в процессе производительного труда, результаты которого достаточно весомы. Базовые предприятия, на счет которых переводятся заработанные школьниками деньги, организуют для них интереснейшие экскурсии. Известно, что поездки по стране (а их проводит именно УПК) - один из наиболее популярных у подростков видов каникулярного отдыха, если они и продуманы, и педагогически грамотно подготовлены.

Конечно, нельзя забывать, что лето - это каникулы, время отдыха. Но и отдых должен быть разумным, осмысленным. И ведущее значение в его организации справедливо придается спорту. Не только крупномасштабные соревнования типа "Кожаный мяч", "Старты надежд" или "Белая ладья", но и состязания между дворовыми командами, обучение плаванию, походы, спортивные игры - непременная часть каникул, где бы и как ни проводили их ребята.

И, разумеется, важнейшую роль в организации летнего отдыха ребят играют кадры. Круглогодичная забота школы о своих питомцах осложнила решение вопроса об учительских отпусках. Ведь учитель не может использовать свой отпуск в учебное время без ущерба для дела. Значит, надо выходить из положения за счет огромной армии будущих педагогов - студентов педагогических вузов и училищ. Для них работа со школьниками (в том числе и с самыми младшими, в лагерях, которые организует школа на своей территории) - лучшая практика, какую только можно придумать. Так разве не расточительно, что драгоценные профессиональные умения и способности именно этой части студенчества используются сплошь и рядом не по назначению, в то время как в пионерских лагерях, в лагерях труда и отдыха некому вести технические кружки, спортивные секции, драматические студии, заниматься с детьми изобразительным искусством.

К руководству летним отдыхом наших детей необходимо привлечь людей, которые способны и занять их, и повести за собой, и научить добрым делам, и - что тоже важно - веселиться вместе с ними. Только в этом случае благодатная пора летних каникул принесет отдачу, которой мы от нее ждем.



Опубликовано 07 мая 2018 года

Нашли ошибку? Выделите её и нажмите CTRL+ENTER!

© Елена Малышева • Публикатор (): БЦБ LIBRARY.BY

Искать похожие?

LIBRARY.BY+ЛибмонстрЯндексGoogle

Скачать мультимедию?

подняться наверх ↑

ДАЛЕЕ выбор читателей

Загрузка...
подняться наверх ↑

ОБРАТНО В РУБРИКУ

Уважаемый читатель! Подписывайтесь на LIBRARY.BY на Ютубе, в вКонтакте и Одноклассниках чтобы быстро узнавать о лучших публикациях и важнейших событиях дня.