М Ы   П Р Е Д О С Т А В Л Я Е М   Т О Л Ь К О    К А Ч Е С Т В Е Н Н У Ю   И Н Ф О Р М А Ц И Ю

Минская коллекция рефератов (www.library.by/shpargalka) Основана в 1999 году

Телефон минского офиса: 8 (029) 777-57-90 (МТС)

ON/OFF:          

РЕФЕРАТЫ ЗДЕСЬ:

Белорусская история
Белорусская литература
Белорусский язык
Белорусская культура
Авиация
Астрономия
Автомобили
Английский язык
Архитектура
Биографии знаменитостей
Биология
Бухгалтерия и аудит
Военное дело
География
Дизайн
Иностранные языки
Интернет
Искусство
История
Компьютеры
Культурология
Лингвистика
Литература
Маркетинг и реклама
Математика
Медицина
Музыка
Немецкий язык
Образование и обучение
Политология
Право
Программирование
Психология
Разное
Религия
Сексология
Сельское хозяйство
Спорт
Технологии
Физика
Философия
Химия
Экология
Экономика
Начало
ПЛАТНЫЕ YСЛYГИ:

Заказать реферат\курсовую

"Шпаргалка" рекомендует...

ПРОБЛЕМЫ СЕТЕВОГО ПЛАГИАТА

АВТОР: Кузьменков Олег

КАЧЕСТВО РАБОТЫ: 97%

 



Кузьменков О.И., кандидат технических наук 

Цельнотянутые из Интернет, так называемые онлайновые рефераты, курсовые работы, дипломные проекты и даже диссертации сильно облегчают жизнь их ленивым и, мягко говоря, не очень добросовестным        создателям, одновременно обесценивая дипломы и сертификаты, полученные такими продвинутыми сетевыми студентами и соискателями. Они уверены в своей безнаказанности, ошибочно полагая, что весь Интернет обезличен и на него не распространяется действие Закона «Об авторских правах». Многие из таких ловкачей позже недоумевают, почему у них возникают проблемы с трудоустройством. Онлайновые специалисты во все времена не были востребованы на рынке труда!

Сетевым плагиатом грешат не только слушатели государственных, но и коммерческих Вузов, которые должны отрабатывать каждый доллар, вложенный ими в образование. В штате Виржиния, например, 80% студентов университета и колледжей признались в сетевом плагиате, совершенном ими, по меньшей, мере, хоть однажды. А 90% опрошенных полагают, что плагиаторов либо никогда не вычислят, либо не накажут соответственно проступку. Однако 122 таких студента университета были отчислены за сетевой плагиат.

С большой степенью вероятности можно утверждать, что и в наших вузах проблема сетевого плагиата существует и с ростом уровня информатизации и компьютеризации нашего населения, внедрением систем дистанционного обучения она с каждым годом становится все острее. В популярном сейчас среди молодежи институте современных знаний (ИСЗ), например, восемь компьютерных классов имеют выход в Интернет, интенсивно посещаемых студентами и не только потому, что по электронной почте можно пообщаться с друзьями в Австралии, а опять же благодаря возможности «малой кровью» из виртуального пространства скачать вожделенный реферат либо дипломный проект. И при этом сетевые студенты не дают себе отчета в том, что они тем самым фактически выбрасывают на ветер родительские доллары. Не случайно мамы потом звонят в различные инстанции, недоумевая, почему их дипломированное «чадо», за учебу которого выложена круглая сумма (до 10 тыс.у.!) вынуждено зарегистрироваться на бирже труда.

Проблема сетевого плагиата, конечно же, не ограничивается рамками студенческих «шалостей».Уж больно велик соблазн у всякого рода «горе-писак» нажиться на мировой паутине. В московском арбитражном суде, например, выигран первый судебный иск по делу о плагиате из Интернета. Суд признал издательство «Познавательная книга плюс» виновным в плагиате и обязал к уплате компенсации в 50 тыс.рублей в пользу пострадавшей стороны - компании Promo.Ru и ее директора Тимофея Бокарева. Упомянутое издательство выпустило монографию Антона Высоткина «Реклама в Интернете».На 54% своего объема это сочинение состоит из авторских текстов и справочных материалов, украденных с различных серверов сети Интернет без ведома и согласия их создателей. Согласно решению суда, весь тираж злополучной монографии полностью изъят из гражданского оборота и уничтожен в соответствии с «Законом об авторских и смежных правах».

Ежегодно достоянием гласности становятся факты воровства материалов из Интернета журналистами «Труда», «Комсомольской Правды», «Вечерней Москвы» и ряда других центральных газет.

С сетевым плагиатом бороться можно по-разному. Например в Интернете появился специальный сайт Pirated Sites(www.prated-sites.com) для поиска и выставление на обозрение фактов бесцеремонного копирования чужих дизайнерских идей и рисунков для Web-технологий. В Интернете обнаружены многочисленные факты прямого копирования графической структуры и стилей сайтов или Web-структур.

Биофизик Джон Бэрри, исследуя проблемы сетевого плагиата, разработал специальную, весьма популярную сейчас программу для обнаружения плагиата. Такая программа сравнивает текст сочинения, курсовой либо дипломной работы с базой Интернет-источников, работами других студентов, а также печатными изданиями. Программа выделяет те   места, которые являются повтором текстов из других источников и подсчитывает процент таких повторов в работе. Программу Дж.Бэрри широко используют преподаватели известных университетов и колледжей Америки, Англии, Канады и Новой Зеландии.

Профессор физфака университета штата Виржиния Луи Блуменфильд - автор программы поиска также плагиата в студенческих работах.50 часов рыботы такой программы привели к вопиющим результатам: большинство студентов заимствуют значительное количество готовых текстов из Интернета и работ других студентов.

Появляется и платное программное обеспечение, например plagiorism.org, популярное среди педагогов. В среднем за один доллар в год на одного студента можно надежно отфильтровать сетевой плагиат.

Во многих российских Вузах развернута настоящая борьба со студенческим плагиатом. Преподаватели возмущены тем, что практически каждый второй студент ворует рефераты и курсовые работы их Интернета. В екатеринбургском университете 80% преподавателей в совершенстве владеют компьютерами, имеют домашний доступ в Интернет и знают практически все, что есть в сети по их дисциплинам. Это помогает легко выуживать труды онлайновых студентов и возвращать их сочинения с пометкой «переделать и не заниматься плагиатом!».

Бесспорно что степень распространения студенческого плагиата является функцией компетентности педагогов и их компьютерной оснащенности.

Практика показывает, что для педагога, имеюшего компьютер дома и на работе, и знакомого с проблемой сетевого плагиата не составляет труда «разобраться» с ленивыми слушателями!

В заключении хотелось бы отметить следующее:

- Студенты, соискатели ученых степеней, научные работники, а также журналисты и писатели всех времен и народов допускали и ранее заимствование чужих трудов в разумных пределах. Но как установить такой предел-10 либо 20 процентов цитирования либо пересказа? При этом необходима ссылка на первоисточники. Видимо, надо и при использовании сетевых ресурсов обязательно делать соответствующие ссылки, получив, при необходимости разрешение авторов, либо купив право на неограниченное использование скаченных из Интернет материалов.

 - Нельзя превращать Интернет в мусорную яму, куда можно сбрасывать все подряд, не заботясь о соответствующей индексации и защите своих трудов от несанкционированного копирования. Особенно это важно сейчас, когда повсеместно под флагом создания электронных библиотек проводится компания оцифровки книг, журналов, произведений искусства и пр.

 - Для борьбы с сетевым плагиатом уже имеется и постоянно пополняется программное обеспечение. Все заинтересованные организации: вузы, издательства, библиотеки должны приобрести соответствующие программы для повседневного пользования. 

КУЗЬМЕНКОВ ОЛЕГ ИГОРЕВИЧ

220114.МИНСК.ПР.СКОРИНЫ.123-3.75

ПАСПОРТ МР 0038148 ВЫД. ПЕРВОМ РОВД

МИНСКА 05.03.97Г. т.2649879

РАБОТА ДОБАВЛЕНА В КОЛЛЕКЦИЮ: 19 ОКТЯБРЯ 2003

Поиск по белорусским рефератам

Флаг Беларуси Поиск по крупнейшим коллекциям Беларуси: LIBRARY.BY, STUDENT.BY, BIBLIOTEKA.BY и прочие


Комментарии к работе:

Другой популярный контент:



 

МИНСКАЯ КОЛЛЕКЦИЯ РЕФЕРАТОВ ™ 1999-2011
Телефонная "горячая линия": +375 (29) 7777-***
Для жителей других стран: WWW.STUDENT.BY
Мы работаем с 10:00 до 20:00
 

HIT.BY на Youtube

Официальный канал на Ютуби проекта HIT.BY

Здесь собраны ТОЛЬКО видео хиты из Минска, Гомеля, Могилева, Бреста, Гродно и Витебска!

Ежедневные топ-видео из Беларуси

Любовь по-белорусски!

Проект KAHANNE.COM! Быстрые знакомства в Минске, Гомеле, Бресте, Могилеве, Витебске, Гродно! Только реальные люди. Мобильная версия. Около 112.000 анкет белорусов.

KAHANNE.COM

Что происходит? Скандалы и расследования

Загрузка...

Минская коллекция рефератов (old version) - дочерний проект при библиотеки LIBRARY.BY, бесплатная и постоянно пополняемая пользователями коллекция белорусских рефератов, белорусских дипломных работ, белорусских курсовых работ, белорусских контрольных, белорусских докладов и белорусских эссе. Работает с 1999 года.