А.П.Чехов родился в городе Таганроге в
купеческой семье.Чехов был 4’м ребенком в семье.
1876г. - отец
разорился и убегает от кредиторов в Москву
оставив семью в Таганроге.
1879г. - Чехов
заканчивает гимназию и получив степеньдию от
купечества уезжает в Москву где поступает в МГУ
на медецинский факультет и заканчивает его в 84г.
Будучи студентом
, начинает писать начинает писать рассказы и
посылает их в Петербург в юмористические журналы
где печатался под псевдонимоми “Брат моего
брата”, “Человек без Селезенки”, “Антоша
Чехонте”.
1880г. - 1й рассказ “Письмо
ученому - сатиру”.
В ранних
рассказах у Ч. нет глубины образов. Он создает
сотни миниатюр которые обхватывают все
многообразие российской обывательской жизни,
обрядовая сторона церковной жизни с ее обрядами,
постами, семейно-бытовые сцены, служебно-бытовые
отношения и даже общественные явления, “Жизнь
прекрасна”, “Руководство для желающих женится”,
“Смерть чиновника”, “Толстый и тонкий”, “Хамелион”,
“Брожение умов” и тд.
В молодости Чехов
писал много и легко:
83г. - 120 рассказов
85г. - 129 рассказов
86г. - 112 рассказов
87г. - 66 рассказов
88г. - 12 рассказов
Первая книга Ч. 84г.
“Сказки Мельполины”. В 86г. 2й сборник “Пестрые
рассказы”. 87г. Ч. получил Пушкинскую премию за
сборник “В сумерках”. Его творчество получило
высокое одобрение писателем старшего поколения
Григоровичем.
1876г. - 1ая песа “Иванов”
В конце 80-х начале
90-х годов Ч. отказывается от юмористического
подхода к жизни и переходит к проблеммам
общественно-политического характера. Острее
делаются характеры героев. Ч. разоблачает тупого,
сонного российского обывателя, показывает его
тусклую жизнь, говорит о его невежестве, дикости,
жестокости: “Человек в футляре”, “Дом с
мезамином”, “Дама с собачкой”, “Палата № 6”.
1890г - Он уезжает
на о. Сахалин, через Сибирь на лошадях, чтобы
познакомится с жизнью ссыльных. Прожил он там пол
года, сделал перепись населения, посещал рудники,
тюрьмы. Возвратился кораблем. Вернувшись,
написал книгу “о. Сахалин”.
1889г. - Ч. приобрел
участок под Московой (Мелихово), там же он строит 2
школы, лечил людей, состоял в комитете.
1896г. - В
петербурге в Александрийском театре премьера
новой пьсы Чехова “Чайка” - Провал.
1897г. - Ч вынужден
продать Мелихово, лечится в Ницсе. Покупает на
горе “Аутка” в Ялте усадьбу.
1898г. - В Москве
появляется театр МХТ который ставит песу “Чайка”
- успех.
1898г - Рассказы “Человек
в футляре”, “Крыжовник”, “Ионыч”.
1899г. Песа “Дядя
Ваня”.
Летом 1900 г. театр
приехал в Крым на гастроли.
1900г. - Женится
на Книпер.
1901г. - “Три сестры”
1094г - написал
полный рассказ “невеста”.
1904 - 15 июля в
Германии Чехов умирает.
“Унтер Пришибеев”
Герой
рассказа отставной унтер - добровольный
шпион и тупой самозваный администратор. Он по-своему
понимает законы и нормы человеческого поведения.
Этот человек терроризирует деревню где живет,
считает, что он один знает порядки как необходимо
обращаться с людьми низшего звания. Фигура
Унтера выростает в фигуру всероссийского
городового олицетворяя самодержавную власть в
России. В этих рассказах подобных этому , смешное
не развлекает, а заставляет задуматься, о том, что
в небольшом произведении Чехов говорит о больших
явлениях.
Палата №6.
Рассказы и повести 90х годов,
направлены против жестокой и пошлой жизни. Этот
рассказ написан после возвращения Ч. с о. Сахалин.
Образ тюрьмы преследует писателя и палата №6 -
это тюрьма.
“Всюду - палата №6.
Это Россия” (Лесков). Повесть начинается с
описания флигеля больницы, там расположены
душевно - больные. Тягостное впечатление
складывается после описания флигеля, а еще
больше усугубляется с описания палаты и сторожем
Никитой.
Больные похожи на арестантов, больница
на тюрьму, где все перемешалось и трудно отличить
нормального человека от сумасшедшего.
Единственный человек способный здраво
рассуждать это душевнобольной И.Д. Громов. Доктор
Рагин говорит, навещая его в страшной палате: “Если
бы вы знали друг мой, как мне надоели всеобщее
бездарность, бездумность, тупость и с с какой
радостью я всякий раз беседую с вами. Вы умный
человек и я наслаждаюсь вами”. Жизнь среди
нормальных людей, свела его с ума, и он заболел
манией преследования, весьма распространенное
заболевание того времени. Громов попадает в то
заведение, где больных не лечат. а истязают.
Громов
болезненно реагирует на зло, несправедливость,
беззаконие. Он не перестает протестовать,
возмущаться, и не теряет веры в то, что рано или
поздно правда наконец восторжествует.
Иначе
смотрит на жизнь доктор Рагинь. “При всякой
обстановке мы можем найти успокоение в самих
себе”. Следуя этой идее Рагель не вмешивается в
дела больницы, не пытается изменить положение
больных: “ В своей нечестности виноват не я а
время”.
Чехов
восстает против насильного взгляда на жизнь,
удобного для тех, кто сам не страдает. Устами
Громова автор осуждает Рагина: “Нас держат здесь
за решеткой, гноят, истязают, но это прекрасно и
разумно, потому что между этой палатой и теплым
кабинетом нет никакой разницы.
“Страданья
презираете, а небось прищеми вам палец дверью,
заорете во все горло”.
Лишь
перед смертью Врагель понял правду Громова,
правду тех, кто не хочет, не может мириться с
насилием. Когда в палате №6 Никита избивает его,
это событие освещает пронзительным светом ложь
его жизни и его философского мировоззрения.
Наступает пробуждение совести, появления
чувства вины, в голове его мелькнула страшная,
невыносимая боль, что такую же точно боль должны
были испытывать годами эти люди. Рагин умер не от
побоев Никиты, а от мук проснувшейся совести.
“Дом с мезамином”
Второе
название - “Рассказ художника” - это значит, что
будут воспоминания о передуманном и пережитом, а
значит исповедь. Ведутся идейные споры и
развертываются любовные истории кончающиеся
печально. Противником в споре выступает художник
и старшая сестра Лида Волчатинова, а
безалаберный и чудаковатый художник в какой-то
степени выражает мвсли автора. Он утверждает, что
все беды человеческие - от грубого физического
труда. Надо только освободить человека от этого,
а пока этого не произошло, необходимо разделить
труд на всех. От этого одного он ожидает великих и
благих последствий от человечества.
Подобные
взгляды утопительны и наивны, но автору они
нравятся, а мысли и дела Лиды которая в своих
аптечках и библиотечках видик главное средство
улучшения жизни народа автору не по душе. Ее
ограниченность не в том, что она увлечена малыми
делами, а в том, что этими малыми делами она все и
ограничивает. Они ее удовлетворяют, так же как и
уездная игра в земский парламентарий.
“Народ
окутан цепью великой, а вы ее не рубите, а лишь
прибавляете новые звенья”. Очевидно художник
ближе к правде, чем рассудительная Лидия, но в
жизни оказывается победителем она, а не художник
вместе с его любовью и бесполезнвми пейзажами. Но
все таки в свете высших ценнотей тоскливый
возглас художника “Мисюсь!Где ты?” значит
больше чем все земские победы. Жестокости
одерживают не полную и не безусловную победу.
Трилогия Чехова “Человек в футляре”,
“Крыжовник” - о любви. Сквозная тема этих
произведений - разоблачение “пошлостей пошлого
человека”.
Обьединяет их идея отделить смысл
человеческой жизни.
Футляр
- Беликов считал страх перед жизнью, это
стремление спрятаться за формулу “как бы что не
вышло”. С другой стороны Беликовщина - активный
характер. Беликовщина парализует все доброе,
честное, свободное, всякое стремление к лучшему.
“Он просто угнетал нас своей осторожностью,
мнительностью, своими чисто футлярскими
соображениями”.
Беликов держит в страхе не только
гимназию, но и весь город. “Стали боятся посылать
письма, знакомиться, громко говорить и тд. “Подчинились
ему, терпели его люди мыслящие, знающие, читающие”.Боялись
его потому что он был доностчиком, шпионом |