М.: Изд-во "Экон-Информ", 2014. 287 с.

В 2012 г. исполнилось ПО лет Малагасийской национальной академии первой академии наук на Африканском континенте. Этому знаменательному событию посвящен рецензируемый альманах, написанный совместно российскими и малагасийскими учеными. В его подготовке приняли участие девять российских и пять малагасийских авторов. Они исследовали малоизвестные страницы истории Малагасийской национальной академии с момента ее создания и представили галерею 25 ее президентов и членов разных периодов, внесших наиболее значительные вклады как в малагасийскую, так и в мировую науку.

Задачам, поставленным составителями альманаха, полностью отвечает его структура. Она состоит из вводной части (авторы А. Давидсон, Л. Карташова и А. Козвонин), биографической части, в которой даны персоналии и научные характеристики 25 академиков Малагасийской академии и ее президентов, раздела о центрах академии и приложений.

ГУСАРОВ Владилен Иванович - доктор географических наук, ведущий научный сотрудник Института Африки РАН, vladilen.gusarov@yandex.ru.

В вводной части выделяется раздел об истории академии, подготовленный Л. Карташовой, который позволяет читателю проследить весь путь становления и развития академии за 110 лет ее существования с начала XX в. вплоть до наших дней. Автор, в частности, отмечает, что академия, полное название которой "Национальная академия искусств, гуманитарных и естественных наук", была основана 23 января 1902 г. указом Ж. С. Галлиени, тогдашнего генерал-губернатора Мадагаскара.

Первоначально члены академии назначались администрацией губернатора и были европейцами архитекторами, врачами, преподавателями, миссионерами, посвятившими себя исследованиям языков, фольклора, этнографии и истории Мадагаскара. Было определено и количество членов академии. В нее входило 12 действительных, 30 ассоциированных и неограниченное число членов-корреспондентов. Организованная по образцу французской Малагасийская академия в отличие от нее была многопрофильной.

Декретом от 15 марта 1912 г. академия была реорганизована. Расширились исследования палеонтологии, геологии и биологии. Было учреждено звание почетного члена академии. В 1925 г. при академии был создан ботанический и зоологический сад Цимбазаза фактически своеобразный музей живой природы, в котором собраны эндемичные виды растительного и животного мира Мадагаскара.

В 1952 г. академия отмстила свой полувековой юбилей, к которому был выпушен специальный выпуск "Известий Малагасийской академии" с публикациями академиков и библиографией статей об академии. В 1958 г. президентом академии впервые стал малагасиец Поль Радоди-Раларуси, известный ученый и литератор.

После достижения в 1960 г. Мадагаскаром независимости первый президент республики Ф. Циранана выделил академии отдельное здание в парке Цимбазаза, где она размещается по настоящее время. До этого заседания проходили во дворце королевы или премьер-министра, в здании Национального собрания или Торговой палаты.

В 1969 г. указом N 69-024 президент страны принял академию под свое покровительство. Академия была вновь реорганизована. Было определено ее назначение, состоящее в том, чтобы быть хранителем и защитником малагасийского культурного наследия и центральным органом научно-технических исследований. Была определена новая структура академии, сохраняющаяся по настоящее время. Созданы четыре секции: языка, литературы и искусства; гуманитарных и политических наук; фундаментальных наук; прикладных наук.

Каждая секция избирает из числа действительных членов своего президента, вице-президента и секретаря. Президенты секций являются вице-президентами академии. Учреждена должность канцлера. Президент, вице-президенты и канцлер составляют Президиум академии. Состав академии значительно пополнился национальными кадрами; 40 действительных членов и 40 ассоциированных, 120 членов-корреспондентов, 60 иностранных членов.

В 1977 г. академия отметила 75-летний юбилей. Были проведены три международных коллоквиума: по малагасийской лингвистике, по истории и юриспруденции, по малагасийским растениям и терапии рака. До 1977 г. деятельность академии концентрировалась в столице страны Антананариву, где проживало большинство ее членов. Теперь в академию стали избираться ученые из других городов страны. В административных центрах провинций были учреждены региональные филиалы академии.

27 мая 1993 г. был издан новый правительственный указ N 93-302, регулирующий деятельность академии. В соответствии с ним академии было присвоено звание национальной. Высшим органом управления академии стало общее собрание действительных членов. Оно избирает президента академии сроком на 3 года. Было изменено название первой секции она стала называться секцией информационных наук. Увеличился личный состав академии. Он составил 80 действительных членов, 80 ассоциированных, 120 членов-корреспондентов и 120 иностранных членов. При академии были созданы три исследовательских центра: "Традиции и прогресс". Научно-исследовательский центр изучения права и Центр языков.

В 2012 г. академия отметила свое 110-летие. На торжественной церемонии по этому случаю присутствовал премьер-министр О. Беризики. В своем выступлении он отметил, что академия является "национальной гордостью" и призвал продолжать исследования на благо страны (с. 17). Президент академии д-р Р. Андриаманандзар отметил, что перед лицом новых глобальных проблем необходимо углублять знания "обо всем, что находится под землей, на земле, в море, в воздухе Мадагаскара" (с. 18). Но основная роль академии борьба за национальный язык.

Автор приводит интересные данные, согласно которым с момента создания в академию было избрано около 1100 членов. В 2012 г. число членов академии составляло 265 человек, около четверти из которых проживали за рубежом.

Научные работы своих членов и труды иностранных ученых академия печатает в периодических изданиях. В ведении академии имеются типография, библиотека и архив.

Ученые академии имеют давние связи с иностранными академиями и международными научными организациями. Так, в 1996 г. был подписан договор с Российской академией наук и с Академией наук Франции. Установлены отношения с Международным фондом науки Швеции и Международным союзом академиков. Малагасийская академия является членом Академии наук стран третьего мира и Академии наук Африки.

Статью об истории академии удачно дополняют и продолжают разделы об упоминавшихся выше центрах академии. В их числе три раздела о Центре языков (автор - Ж. Рацимандрава), о Центре "Традиции и прогресс" (автор В. Черемисинов), о Научно-исследовательском Центре изучения права (автор - А. Рахаридзауна).

Центр языков первоначально назывался Центром по руководству и координации лингвистических исследований и деятельности по повышению языкового уровня. В настоящее время он называется Национальным бюро по языкам и является специальным органом академии по исследованию, консультированию, выработке решений, контролю и оценке в сфере языков. Его основные функции способствовать развитию различных языков, на которых говорят малагасийцы, предоставляя площадку для встреч их носителей по тематике "Культура и развитие", вырабатывать средства оценки культурного наследия и организовывать культурные мероприятия.

Задача деятельности Центра "Традиции и прогресс" заключается в изучении традиций, социально-экономических и культурных процессов. С 2007 г. центральное место в работе Центра заняла деятельность по сохранению и восстановлению биоразнообразия.

Третий из указанных центров - Исследовательский и учебный центр изучения права был учрежден в 1993-1994 гг. и занимается развитием современного права. В его функции, в частности, входит задача осуществлять, организовывать и руководить исследованиями по истории мальгашского права и юридической социологии, по частному и публичному праву, предпринимательскому праву и любой проблеме, относящейся к действующему праву Мадагаскара.

Обстоятельно рассмотрен вопрос о связях между Российской академией наук и Малагасийской академией (автор А. Давидсон), а в приложении приведен полный текст Соглашения о научном сотрудничестве между ними от 27 мая 1996 г. (с. 281-283).

Взятый в целом раздел об истории и общих проблемах академии дает ясное представление о путях ее становления. Вместе с тем в будущих изданиях подобного типа авторам разделов желательно было бы, на мой взгляд, не только фиксировать и констатировать преобразования, неоднократно происходившие и происходящие в академии, но и раскрывать причины этих преобразований, а также последствия и результаты, к которым они привели в разных сферах научной, социальной и экономической жизни государства и острова в целом.

Наряду с разделом об истории и общих проблемах академии основной объем альманаха (205 с. из 287, или 71.4%) составляют статьи, посвященные жизни и деятельности 25 академиков и президентов академии, включая ее основателя Жозефа Симона Галлиени (с. 27-37) (автор А. Козвонин).

Ж. С. Галлиени (1849-1916) маршал Франции, выдающийся французский военачальник, государственный и колониальный деятель, член академии с 1907 г. Автор статьи, в частности, отмечает, что завоевание ("умиротворение") Мадагаскара и "строительство колониального государства на его территории проводилось Галлиени согласно его новому организационному методу", предполагавшему ведение военных действий одновременно с преобразованиями в политической, экономической и культурной областях, жесткую концентрацию всей полноты военной и гражданской власти в одних руках, предоставление большего места личным инициативе и интересу, новаторское "гражданское использование армии" (с. 29).

Вскоре после прибытия Галлиени на остров 27 сентября 1896 г. на Мадагаскаре было отменено рабство. Этот акт имел огромное историческое значение для дальнейшего развития страны. Он разрушил существовавшую социальную иерархию общества и заложил основы для развития новых векторов противостояния между социальными группами Мадагаскара, особенно на фоне репрессий против местной знати.

Важной политической мерой, реализованной Галлиени, была отмена монархии принуждение королевы Ранавалуны III к отречению от трона 28 февраля 1897 г. и высылка ее сначала на о. Реюньон, а затем в Алжир.

В области культуры основной задачей Галлиени было создание сети школ с "решительно французским образованием". Помимо школ, по инициативе Галлиени был создан ряд учебных и научных заведений, в их числе: Медицинская школа Тананариве (1896); школа Ле Мир де Вилер, готовившая руководителей для малагасийской администрации (1897); Институт по созданию вакцин в борьбе против бешенства (1898), ставший с 1927 г. Институтом Пастера на Мадагаскаре; наконец, самое известное детище Галлиени Малагасийская (Мальгашская) академия (1902), первая в Африке.

Автор отмечает, что существуют самые разные оценки девятилетней деятельности Галлиени на острове и использования им всевозможных "кнутов и пряников" в реализации своих замыслов в интересах Французской колониальной империи. Ему удалось заложить базу колониального общества на Мадагаскаре. Автор приводит характерную оценку его деятельности французским исследователем X. Дешампом: "Галлиени встретил восставшие джунгли, а оставил после себя спокойную и процветающую колонию" (с. 33).

Каждый читатель легко может предположить, какова бы была социально-политическая, экономическая и культурная жизнь на острове без преобразований Галлиени.

В любом случае можно считать, что А. В. Козвонин весьма объективно и обстоятельно подготовил статью о Ж. С. Галлиени, внесшем огромный вклад в будущее Мадагаскара и во многом определившем его развитие в XX в.

Персоналии еще пяти президентов и 19 членов академии подготовлены многоопытными и квалифицированными специалистами по Мадагаскару, просто перечислить которых в рамках одной рецензии не представляется возможным. Отмечу, что аналогичное издание альманаха осуществлено на французском языке.