[рецензия на книгу] Б. Я. Шиперович, Детская литература. Библиография. 1967 - 1969, "Детская литература", М. 1973

Актуальные публикации по вопросам школьной педагогики.

NEW ПЕДАГОГИКА ШКОЛЬНАЯ

Все свежие публикации

Меню для авторов

ПЕДАГОГИКА ШКОЛЬНАЯ: экспорт материалов
Скачать бесплатно! Научная работа на тему [рецензия на книгу] Б. Я. Шиперович, Детская литература. Библиография. 1967 - 1969, "Детская литература", М. 1973. Аудитория: ученые, педагоги, деятели науки, работники образования, студенты (18-50). Minsk, Belarus. Research paper. Agreement.

Полезные ссылки

BIBLIOTEKA.BY Беларусь глазами птиц HIT.BY! Звёздная жизнь KAHANNE.COM Мы в Инстаграме
Система Orphus

Автор(ы):
Публикатор:

Опубликовано в библиотеке: 2014-06-13
Источник: http://library.by

Б. Я. Шиперович, Детская литература. Библиография. 1967 - 1969, "Детская литература", М. 1973, 672 стр.

По количеству изданий и тиражам детских книг наша страна на протяжении многих лет прочно удерживает первое место в мире. Библиография же детской литературы (отражая некоторые недостатки литературной библиографии в целом) во многом еще отстает. Значительно устарел и давно уже требует замены такой, например, серьезный справочник, как биобиблиографический словарь "Советские детские писатели" (1917 - 1957). В "КЛЭ" детская литература представлена более чем выборочно - пропущены многие значительные авторы и не только зарубежные, но и советские. Между тем литература для детей и подростков, оказывающая прямое воздействие на формирование вкусов и нравственных идеалов юного поколения, накопила за последние десятилетия так много реальных ценностей, что пора уже серьезно в них разобраться, воскресить незаслуженно забытое, представить ее действительное состояние и в нашей стране, и во всем мире. В связи с этим хотелось бы выдвинуть предложение: не настала ли пора серьезно подумать о подготовке специальной энциклопедии детской литературы, отсутствие которой ощущается всеми, кому приходится постоянно работать в этой области? Вопрос о такого рода издании несколько лет назад был поднят в журнале "Детская литература" (1968, N 12), но, к сожалению, дело тем и ограничилось.

Критическая библиография создается на базе регистрационной, имеющей свои давние традиции. В отличие от других видов библиографии успехи ее не вызывают сомнений. Неоценимую помощь библиотекарям, педагогам, литературоведам и критикам оказывают замечательные в своем роде указатели И. Старцева (1896 - 1967), содержащие подробнейший перечень русских изданий детских книг с 1918 по 1966 год. Кончина маститого библиографа совпала с подготовкой к печати очередного, одиннадцатого выпуска. Незаконченный труд был продолжен и завершен Б. Шиперовичем, осуществившим и общую редакцию тома, включающего свод библиографических записей за 1964 - 1966 годы.

К счастью, преемственность сохраняется. Б. Шиперович, опытный библиотечный работник и знаток детской книги, взял на себя продолжение этой библиографической серии. Им и осуществлен рецензируемый двенадцатый выпуск, охватывающий трехлетие с 1967 по 1969 год. Если бы в дальнейшем удалось преодолеть отставание во времени, регистрационная библиография еще больше приблизилась бы к литературному процессу наших дней, что повысило бы ее актуальность. Поэтому, мне кажется, было бы целесообразней издавать библиографические ежегодники.

"Как и в предыдущих выпусках, - пишет в предисловии составитель, - в настоящей книге представлен огромный мир детской литературы во всем многообразии ее тем и жанров, отражены гигантские преобразования, происшедшие в нашей стране за последние годы". Важно также отметить, что именно в этом выпуске учтены с исчерпывающей полнотой художественные произведения, посвященные жизни и деятельности В. И. Ленина, появившиеся в связи с исторической датой - 100-летием со дня рождения основателя Советского государства.

Принципы отбора и расположения материала остались прежними. Библиографические записи книг распределяются по трем основным разделам: литература художественная; научно-художественная и научно-популярная; вопросы детской литературы и детского чтения (литературоведение, критика, методические пособия, библиография). Подробные вспомогательные указатели (авторов и составителей, названий книг, переводчиков, художников в оформителей, рецензентов) позволяют не только легко ориентироваться в огромном материале справочника, но и установить персональный вклад за трехлетие каждого, кто так или иначе заявил о себе в детской литературе. О колоссальном размахе издательской деятельности можно судить по количеству зарегистрированных книг (4681 название) и по множеству имен, перечисленных в ключевых указателях (75 страниц убористой печати в два столбца).

Итак, перед нами внушительный библиографический свод материалов по детской и юношеской литературе на одном только русском языке за сравнительно небольшой период. Такой справочник может ответить на десятки вопросов: произведения каких авторов выдержали за три года наибольшее число изданий? Кто из советских авторов выступил с первой детской книгой? Как обстояло дело с изданием писателей-классиков? Какие книги современных писателей издаются одновременно и для детей и для взрослых? Какие иностранные писатели прижились особенно прочно в нашей детской литературе? Какие известные художники охотнее всего иллюстрируют детские книги? В какой мере республиканские и областные издательства удовлетворяют всевозрастающий спрос на детскую книгу? Что было примечательного за этот период в критике детской литературы? Каковы средние, наибольшие и наименьшие тиражи изданий детских книг? И так далее.

В. Брюсов не раз признавался, что читает библиографические справочники как самые увлекательные романы. Искушенный читатель извлечет для себя много полезного почти из любой библиографии. Читателям же недостаточно подготовленным нужно прививать элементарные навыки обращения с библиографическими пособиями. Чем яснее и проще структура указателя, тем с большей он будет работать отдачей. Особенно, когда имеешь дело с громоздкими регистрационными справочниками, рассчитанными на долговременное пользование. В этом отношении работу Б. Шиперовича значительно облегчили предшественники, Н. Мацуев и И. Старцев, выработавшие за много лет наиболее целесообразную структуру регистрационного литературного справочника. Главная трудность заключалась в отборе и библиографическом описании громадного по объему материала, в котором менее опытный библиограф мог бы "захлебнуться" и "утонуть".

Справочник Б. Шиперовича заслуживает всяческой похвалы. Однако несколько настораживает тяготение составителя к максимализму. А это приводит к тому, что порою теряется чувство меры и забываются возрастные критерии. Так, в разделе "Научно-художественная и научно-популярная литература" мы находим рекламные брошюры без обозначения тиража и цены (4036, 4037, 4068 и др.), а в разделе "Вопросы детской литературы и детского чтения" - памятки читателям в 10 - 12 страниц, выпущенные областными библиотеками. Такого рода издания сугубо местного и быстро-преходящего значения явно перегружают указатель. И с другой стороны, не следовало искусственно подводить под "детскую литературу" некоторые произведения, заведомо не предназначенные юным читателям. Таков, к примеру, социально-философский роман американского писателя Курта Воннегута "Утопия 14", выпущенный "Молодой гвардией" в серии "Библиотека современной фантастики".

Подобные промахи не единичны. Стало быть, принцип отбора выдержан недостаточно тщательно. К тому же у нас выходит много детской литературы античных авторов, например, те же мифы древней Греции.

Некоторые издания попадают не в те рубрики, где следовало бы им находиться. В разделе художественной литературы альбом репродукций В. Конашевича столь же неуместен, как каталог выставки работ Е. Рачева в разделе "Вопросы детской литературы и детского чтения". Вероятно, стоило бы в дальнейшем выделить в особую рубрику книги об искусстве и художниках. Роман Н. Внукова "Тот, кто называл себя О. Генри" почему-то фигурирует среди литературоведческих изданий. Тем самым составитель отрывает эту книгу от других художественных произведений Н. Внукова, который, между прочим, в указателе имен имеет своего двойника, представленного рассказами в сборниках. В Действительности это один писатель. А вот, скажем, сборник научно-фантастических рассказов Г. Альтова "Опаляющий разум" почему-то замешался среди научно-художественных и научно-популярных книг, как будто научная фантастика и биографические романы не имеют отношения к собственно художественной литературе. Почему составитель счел нужным подробно раскрыть содержание книги А. Шалимова "Пульс Земли", а в других, вполне аналогичных случаях, оставил содержание нераскрытым?

Можно было бы увеличить перечень недочетов. В частности, сборники произведений иностранных писателей для наглядности правильнее было бы поместить в рубрику "Литература зарубежных стран", выделив их из раздела "Сборники". В этом случае подход оказывается узкоформальным.

При более строгом отборе и тщательной систематизации многообразной печатной продукции, а также, разумеется, и более четкой системе библиографических описаний всякого рода огрехи впредь могут не повторяться, хотя опыт показывает, что при таком объеме работы, выполненной одним человеком, те или иные промахи почти всегда неизбежны.

Однако не может быть двух мнений: двенадцатый выпуск библиографического указателя "Детская литература", составленный Б. Шиперовичем, свидетельствует о том, что многолетний плодотворный труд И. Старцева нашел в его лице достойного продолжателя.
_____________
г. Ленинград


Комментируем публикацию: [рецензия на книгу] Б. Я. Шиперович, Детская литература. Библиография. 1967 - 1969, "Детская литература", М. 1973


© Евг. БРАНДИС • Публикатор (): БЦБ LIBRARY.BY Источник: http://library.by

Искать похожие?

LIBRARY.BY+ЛибмонстрЯндексGoogle

Скачать мультимедию?

подняться наверх ↑

Новые поступления

Выбор редактора LIBRARY.BY:

Популярные материалы:

подняться наверх ↑

ДАЛЕЕ выбор читателей

Загрузка...
подняться наверх ↑

ОБРАТНО В РУБРИКУ

ПЕДАГОГИКА ШКОЛЬНАЯ НА LIBRARY.BY


Уважаемый читатель! Подписывайтесь на LIBRARY.BY на Ютубе, в VK, в FB, Одноклассниках и Инстаграме чтобы быстро узнавать о лучших публикациях и важнейших событиях дня.