Актуальные публикации по вопросам школьной педагогики.
К 70-летию В.И.Загвязинского 8 за 24 часа
Владимиру Ильичу Загвязинскому - видному ученому-педагогу и организатору научно-исследовательских коллективов, действительному члену Российской академии образования, доктору педагогических наук, профессору - исполнилось семьдесят лет.
Полвека служения делу народного образования 0 за 24 часа
Исполнилось 70 лет со дня рождения и без малого полвека служения делу народного образования Василия Григорьевича Разумовского - действительного члена Российской академии образования, доктора педагогических наук, профессора. Юбиляр - видный отечественный дидакт и методист, организатор и руководитель исследований по широкому кругу проблем совершенствования общего естественно-математического образования и его научно- педагогического обеспечения.
Педагогика дружбы народов, веротерпимости, патриотизма(*) 0 за 24 часа
Происшедшие в России и других странах СНГ резкие перемены в экономике и политике значительно осложнили межнациональные и межконфессиональные отношения населяющих их народов. Дестабилизировалась жизнь на всем постсоветском пространстве. Серьезные изменения претерпели межличностные и морально-этические связи. В особо сложной обстановке происходит расставание граждан России с установками советского патриотизма, с прежним социально-психологическим складом сознания, что потребовало новых подходов к разработке методологии и теории формирования культуры межнационального общения в изменившихся исторических обстоятельствах.
Образование и многообразие культур(*) 2 за 24 часа
Среди множества проблем, которые стоят перед человечеством, одна из наиболее важных - проблема жизни и смерти, выживания, мира. Невозможно сохранить мир в наше время, если мы не научимся понимать друг друга, уважать культуры, которые отличаются от нашей.
Духовная антропология 0 за 24 часа
Настало грозное время узнавания себя, своей истории, своих героев - истинных и ложных. В немалой степени в этом процессе повинна так называемая исповедальная литература, спрос на которую обусловлен извечным стремлением русского человека проникнуть в миры вселенских судеб, сопереживая и споря с историей. Для праздного ума будут гораздо интереснее и любопытнее "житейские" сюжеты из жизни "звезд" - уже погасших или еще сияющих на российском небосклоне. В них есть своя мудрость - только ее надо понимать, зная время и себя. Для ума, еще не утратившего способность к познанию отвлеченных начал, архетипов страдающей культуры человеческого образа, широкое поле деятельности представляет философско-историческая литература.
Культура памяти на пороге третьего тысячелетия 4 за 24 часа
От редакции. Многие положения, высказываемые в публикуемой статье академика РАО Б.С.Гершунского, представляются далеко не бесспорными. Поэтому мы готовы предоставить возможность нашим читателям выскзаться по поводу поднятых в ней вопросов.
ЮНЕСКО: история создания и современная структура 24 за 24 часа
Идея создания международной организации для сотрудничества в области образования восходит к концу XVIII - началу ХIX столетия. Видный французский публицист, основатель сравнительной педагогики Марк-Антуан Жюльен Парижский (1775 - 1848) еще в 1817 г. призывал "организовать под покровительством и при поддержке одного или нескольких монархов, а также при содействии уже существующих просветительских обществ Специальную комиссию по образованию" [1, p. 14]. Активный участник Великой французской революции, он пропагандировал идеи международной солидарности, мира и сотрудничества между европейскими народами. По его инициативе было создано Французское общество объединенных наций, которое можно рассматривать в качестве одного из первых предшественников ЮНЕСКО. Предвосхитив многих европейских мыслителей, он сделал вывод о том, что сотрудничество государств в области образования - это лучший способ достичь всеобщего согласия и первый шаг к политическому взаимопониманию.
Проблемы "европейского воспитания" 2 за 24 часа
Характерная черта современного мира - интернационализация общественной жизни, развитие интеграционных процессов, охватывающих экономику, социальные отношения, науку, культуру, образование. В то же время сохраняются многовековые традиции разных культурно-исторических типов общества, разных цивилизаций. Естественно поэтому, что наиболее интенсивно интеграция осуществляется в рамках геополитических регионов, объединяющих страны с относительно сходными условиями исторического развития и с более или менее аналогичной социально-политической структурой. Среди этих регионов первое место по масштабам и глубине интеграции, бесспорно, занимает Западная Европа.
Образ учителя русской гимназии XIХ - начала ХХ вв. в литературе 4 за 24 часа
Еще в первом уставе гимназий говорилось: "В обращении с учениками учитель должен быть мягким и выдержанным". "Первою заботой учителя должно быть то, чтобы вызнать свойства и нравы детей, дабы можно было лучше управлять ими"
Формирование системы образования на Северном Кавказе (конец XVIII - 30-е гг. XIX в.) 2 за 24 часа
Проблемы развития образования, формирования и становления системы просвещения на Северном Кавказе остаются предметом исследования отечественных и зарубежных ученых на протяжении почти двух столетий. Изначально в научных трудах XVIII - первой трети XIX в. историки уделяли большое внимание изучению стратегии и тактики правительства в этой области, так как культурная политика в регионе могла быть рассмотрена только в контексте общегосударственного курса на Кавказе, занимавшего важное место в геостратегических планах России на ее южных неспокойных рубежах.
ПАРТНЁРЫ БИБЛИОТЕКИ рекомендуем!
ОБРАТНО В РУБРИКУ?
LIBRARY.BY - это электронная онлайн библиотека. Мы собираем научные и литературные авторские произведения Загрузить свои работы
При использовании материалов библиотеки обязательно ставьте обратную активную гиперссылку на источник.
Добавить статью
Обнародовать свои произведения
Редактировать работы
Для действующих авторов
Зарегистрироваться
Доступ к модулю публикаций