О пользе раннего образования для детей сегодня ведутся многочисленные споры – одни люди полагают, что до школы не стоит забивать голову ребенка ненужными знаниями, поскольку ему еще всю жизнь учиться, а другие, напротив, полагают, что чем раньше познакомить маленького человека с образовательными программами, тем успешнее сложится его жизнь в будущем. Давайте посмотрим, как обстоят дела с изучением английского.

Лингвисты и психологи утверждают, что если ребенок начинает изучать английский язык в самом раннем возрасте, то есть до 7 лет, то процесс усвоения лексики похож на то, что происходит, если дети учатся говорить на родном языке. Яркий пример продуктивного усвоения английского в раннем возрасте - практика воспитания ребенка в так называемых билингвистических семьях. В этом возрасте детям знать и понимать грамматику языка, свободно писать и читать не нужно - для дальнейшего эффективного изучения достаточно будет понимания иностранной речи на слух и умения вести разговор. Ребенок просто имитирует услышанные слова и предложения, а при условии многократного их повторения может самостоятельно применять их в нужной ситуации в будущем. Если вы отправите свое чадо на курсы английского для детей, можете не сомневаться, что там будет использоваться коммуникативная методика с игровым аспектом, чтобы дошкольники учились с интересом и весело.

Английский язык в дошкольном возрасте еще недавно был привилегией отдельных, в основном состоятельных семей, но сегодня становится общедоступным. Без минимального знания иностранных языков активная социальная, политическая, интеллектуально-производственная и бытовая жизнь современного человека невозможна. Снижение возраста начала обучения иностранным языкам отвечает идущей от взрослых, ответственных за образование нового поколения, потребности. Последняя состоит в желании видеть своих детей как можно более высокообразованными, прекрасно знающими английский язык (оптимально - полноценно двуязычными). Нам, взрослым, сегодня без знания английского никуда – с течением времени позиции этого интернационального языка общения только усилятся, поэтому об образовании детей вы можете задумываться уже сейчас.

Какой вариант лучше - репетитор английского языка или курсы? Здесь уже решать вам, главное в любом случае - найти хорошего преподавателя. Преподавать английский детям очень сложно, поскольку малыши быстро устают, много отвлекаются и совершенно не воспринимают академичный стиль работы. Внимание детей текстовыми заданиями трудно привлечь – куда лучше проводить занятия в игровой форме, которая задействует активное воображение малышей, а через него и память. Вместе с этим постепенно будут развиваться столь важные логические способности мышления ребенка. Малыши мыслят конкретно и понимают все буквально, просто, здесь и сейчас – данный момент обязательно учитывается преподавателями, работающими с детьми дошкольного возраста.