Стихи про маму и про папу, про брата, бабушку, сестру...
Белорусский самиздат: ПОЭЗИЯ (любительская поэзия).
Михаил Яснов - лауреат премий имени Маршака и "Алые паруса" за лучшие стихи для детей, обладатель Почетного международного диплома имени Андерсена, лауреат Премии правительства Франции за лучшие переводы на русский язык французских поэтов, лауреат Всероссийской премии за лучшую детскую книгу 2007 года. С ним беседует Сергей Махотин - автор более 20 книг для детей и подростков, лауреат ряда литературных премий, в том числе имени Сергея Михалкова, редактор детского вещания "Радио России - Санкт-Петербург".
Михаил Яснов
Сергей Махотин
Сергей Махотин: Был я однажды свидетелем одного замечательного случая, когда подошли к тебе две мамы и показали тетрадки с аккуратно переписанными от руки твоими стихами: не смогли найти книжек. Было это лет десять назад. А сейчас нашли бы?
Михаил Яснов: Сейчас, увы, скорее всего, не стали бы переписывать от руки. Все-таки куда легче забраться в интернет и найти там тексты. Я сам иногда забираюсь и удивляюсь их количеству. Особенно меня забавляют сайты, в которых сами дети пытаются что-то вывесить или процитировать. Вообще я встречаю в интернете большое количество стихов для детей и радуюсь этому: наша детская поэзия живет сама по себе и не очень-то зависит от нас. А книги, как и десять лет назад, в магазинах почти не появляются. Я, конечно, имею в виду не известную всем обойму авторов, а поэзию сегодняшнюю, живую. Тогда книги современных поэтов просто не выходили, ныне - либо быстро раскупаются, либо просто не доходят до прилавка. Особенно книги, вышедшие в небольших издательствах: большие книжные магазины с ними не работают, не умеют работать с детской поэзией, - от нее легче отказаться, чем с ней возиться.
С. М.: Все-таки не зря, по-моему, мамы так любят твои стихи. Потому что самих мам в стихах много. А про папу стихи есть?
М. Я.: И про пап, и про дедушек, и про бабушек, естественно. У меня даже
была мысль предложить какому-нибудь издательству сборник с такими разделами: "Мама", "Папа", "Бабушка", "Дедушка", "Брат", "Сестра"... Семьи могут быть не только "человеческими", но и "животными", а вот еще есть, например, стихотворение про "грибную" семью - на день рождения опенка собираются на пеньке его многочисленные родственники (я их всех постарался перечислить) и любуются новорожденным. Что до пап, то моим любимым стихотворением остается давным-давно написанные маленькие "Всадники":
Проскакали всадники В ссадинах-царапинах - Проскакали всадники На коленях папиных. Проскакали всадники, А в ладонях - сабельки, И не страшно всадникам - Никого! Ни капельки!
С. М.: Расскажи, пожалуйста, о своей семье.
М. Я.: Мои родители никакого отношения к стихам не имели: папа был инженером, мама - медсестрой. Правда, жена у меня театровед и переводчик, а сын - музыкант, так что мы можем устроить вполне сносный хоровод муз. Еще у меня долгие годы жил любимый длинношерстный таксик Берримор, вместе с которым мы написали немало стихов. Я по этому поводу даже хотел принять его в Союз писателей: я внимательно изучил устав Союза и нигде не нашел ни слова о том, что писателем обязательно должен быть человек.
С. М.: А когда ты впервые осознал себя самостоятельной личностью?
М. Я.: Думаю, произошло это, когда мне было года три-четыре. Моего отца, как многих отцов в ту эпоху, репрессировали и угнали по этапу в Сибирь. Мама перебивалась случайными заработками и, в основном, металась по городу в поисках дешевой еды. Она не решалась оставлять меня, маленького, одного дома, брала с собой и, когда вставала в какую-нибудь очередь, оставляла меня на приметном месте - например, у тумбы с театральными афишами. Я, как кот ученый, ходил вокруг такой тумбы, водил пальцем по афишам, обводил контуры букв и таким образом учился (и научился!) читать. Это был, безусловно, мой первый самостоятельный поступок - да еще так провидчески связанный с делом всей будущей жизни. Так что самостоятельным я себя ощутил впервые за чтением.
С. М.: Читал в детстве много? И что, если не секрет ?
М. Я.: Не уверен, что много. Но любимыми книгами с самого начала были стихи: "Азбука" Маршака, Чуковский, очень дорогой книжкой (почему-то запомнилось!) была "Эта книжечка моя про моря и про маяк" Маяковского. Но пока подрастал, начал читать взахлеб и больше всего разного рода приключения - Жюль Берн, Вальтер Скотт, Александр Дюма, Майн Рид, потом пошла русская классика, потом - очень полюбившийся мне Диккенс, Марк Твен, а еще - любимейшая - "Кондуит и Швам-
брания" Льва Кассиля, и с оглядкой на недавнее детство - огромное количество разного рода сказок... В общем, покая учился в младших классах, я освоил довольно пространный континент доступной тогда литературы, которая - и это, наверное, главное - сделала чтение необходимым занятием в моей жизни.
С. М.: Не могу не спросить об учителях. Тебе, кажется, с ними очень повезло?
М. Я.: Повезло в школе: у меня были чудесные словесники, поддерживавшие мое пристрастие к литературе. Повезло во Дворце пионеров, куда я пришел в двенадцать лет заниматься в литературном клубе. Одним из моих литературных наставников стал замечательный поэт и педагог Глеб Сергеевич Семенов. Позже я познакомился с Ефимом Григорьевичем Эткиндом, который на многие годы (даже в эпоху его вынужденной эмиграции) был моим учителем, и старшим товарищем, и высоким авторитетом в литературе. Потом очень повезло, когда я оказался в переводческом семинаре при Доме писателей, его вела Эльга Львовна Линецкая. Выдающийся переводчик, она воспитала не одно поколение ленинградских-петербургских литераторов и, прежде всего конечно, переводчиков поэзии. Что до детской литературы, то я с огромным удовольствием и признательностью вспоминаю Александра Алексеевича Крестинского, который руководил литературным объединением при Доме детской книги в годы, когда я туда попал, и, конечно, Валентина Дмитриевича Берестова, с которым дружил почти четверть века и у которого постарался многому научиться.
С. М.: Когда же был сделан первый шаг в детскую литературу? Чуковский говорил, что детскому поэту необходимо ощущение огромного внутреннего счастья, но атмосфера тех лет, кажется, не очень этому способствовала.
М. Я.: Я начал сочинять какие-то вирши лет в пять-шесть. И к тем двенадцати своим годам, когда очутился во Дворце пионеров, уже был обладателем нескольких тетрадок со стихами - думаю, чудовищными, к счастью, они не сохранились. Но как-то так получилось, что с самого раннего детства я хотел стать писателем и постарался не изменять этой детской мечте. Другое дело, что по мере того как я взрослел, приходилось расширять свои пристрастия: сначала я хотел быть только поэтом, потом меня вовлек в свою стихию поэтический перевод, потом оказалось, что существует детская поэзия, в которой можно делать куда больше, чем во "взрослой"... Но, думаю, то ощущение счастья, о котором говорил Чуковский, меня никогда не покидало: это не было счастьем, что ли, бытовым, - в жизни, действительно, всегда хватало всяких горестей; это было счастье от соприкосновения с высокими образцами литературы и, в частности, - поэзии; счастье от того, что, кажется, что-то стало получаться на этом поприще; счастье, что появились вокруг та-
лантливые, а то и гениальные друзья, счастье от общего дела; наконец - это уже касается непосредственно детской поэзии - счастье, что ты сам приносишь немножко счастья маленькому читателю...
С. М.: Что ты более всего ценишь в творчестве твоих товарищей по детской литературе?
М. Я.: Если сузить ответ до детской поэзии, то больше всего я ценю поэтическую неожиданность, словесную находчивость, виртуозное мастерство, самостоятельность поэтического мышления, четкое видение маленького читателя, ощущение его возраста и, конечно, доброту - слова, поэтического жеста, самой игры... Что-то много ценностей получилось!
С. М.: Что сегодня мешает тебе творить ?
М. Я.: Стыдно признаваться: возраст и знания. Лучшие стихи - по крайней мере, у меня - писались от наглости незнания, бесшабашности, свежести ощущений и быстрой работы мозга. Со временем все это уходит. Есть опасность того, что твои способности становятся профессиональными: ты знаешь - как, а нужно чувствовать - как. К тому же с годами растет количество "литературных забот", разного рода работ, которые ты вынужден делать одновременно, поскольку литература - это ведь не только образ, но и способ жизни и существования. И остается все меньше времени для того, чтобы выводить голову на прогулку. А стихи, что известно, пишутся ногами.
С. М.: Ты лауреат многих литературных премий, в том числе международных. Честно признаюсь: мне льстит, что я с тобой на "ты", что могу запросто тебе позвонить, по-дружески поболтать, посоветоваться. А что для тебя самого значит литературная известность?
М. Я.: Ничего, кроме дружеского общения. Слава богу, в детской литературе работает много замечательных писателей, и наше содружество стоит куда больше индивидуальных "известностей".
С. М.: Что бы ты посоветовал начинающему детскому писателю? Что бы ему посулил и от чего предостерег?
М. Я.: Любить детей. Любить родителей. Любить библиотекарей. Любить литературу. Главное - любить язык. Постараться не изобретать велосипедов. Очень внимательно слушать, что говорят дети. Много написать, прежде чем постараться опубликоваться. Уметь читать - это самое трудное. Уметь слушать. Ни в коем случае не обижаться на критику, даже на самую суровую. И как любой ребенок, уметь счастливо удивляться.
С. М.: И вот еще о чем попрошу тебя напоследок. Оставь, пожалуйста, поэтический автограф, адресованный твоим благодарным читателям. Нам всем будет приятно!
М. Я.: Тогда - вослед лету - такие четыре строчки:
Малька выращивает пруд. Стручок растит горошину. Цветы к плохому не цветут - Они цветут к хорошему!
ССЫЛКИ ДЛЯ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ
Стандарт используется в белорусских учебных заведениях различного типа.
Для образовательных и научно-исследовательских учреждений РФ
Прямой URL на данную страницу для блога или сайта
Предполагаемый источник
Полностью готовые для научного цитирования ссылки. Вставьте их в статью, исследование, реферат, курсой или дипломный проект, чтобы сослаться на данную публикацию №1673735915 в базе LIBRARY.BY.
Добавить статью
Обнародовать свои произведения
Редактировать работы
Для действующих авторов
Зарегистрироваться
Доступ к модулю публикаций