РАБОЧИЕ-УДАРНИКИ - В ИСТОРИЧЕСКУЮ ЛИТЕРАТУРУ!

Актуальные публикации по вопросам истории России.

NEW ИСТОРИЯ РОССИИ


ИСТОРИЯ РОССИИ: новые материалы (2024)

Меню для авторов

ИСТОРИЯ РОССИИ: экспорт материалов
Скачать бесплатно! Научная работа на тему РАБОЧИЕ-УДАРНИКИ - В ИСТОРИЧЕСКУЮ ЛИТЕРАТУРУ!. Аудитория: ученые, педагоги, деятели науки, работники образования, студенты (18-50). Minsk, Belarus. Research paper. Agreement.

Полезные ссылки

BIBLIOTEKA.BY Беларусь - аэрофотосъемка HIT.BY! Звёздная жизнь


Автор(ы):
Публикатор:

Опубликовано в библиотеке: 2013-12-01
Источник: Борьба классов, № 3-4, Июль 1931, C. 53-56

Рабочий класс СССР уже в продолжение 13 лет вписывает в историю новые, небывалые по богатству содержания страницы.

Еще недавно рабочий класс начал свою героическую борьбу за пятилетку. А уже первые шаги пятилетки стали нашей историей, богатой победами и поражениями, столь же изумительной героическими эпизодами, как, например, история гражданской войны.

Но не менее замечательно и то, что сейчас историю пишет сама рабочая масса, которая творит ее в процессе новой жизни.

Разве не важен и не интересен хотя бы такой факт, что эпоха нашей социалистической стройки нашла свое правдивое, конкретное и вместе с тем временами глубоко художественное отражение прежде всего в работах самих авторов-рабочих, авторов-ударников? Вот Салов - рабочий завода АМО, ударник и рабкор, автор книги "Рождение цеха"; другой ударник С. Тарасевич сверловщик завода АМО, автор брошюры "Догоним"; Михайлов, рабочий завода "Серп и молот", написавший книжку "В боях за металл". Вот коллективные работы авторов-рабочих: "Первый удар по бесплановости", "От пушек к тракторам" - книжки о героической борьбе краснопутиловцев, книга "Сормовский сентябрь", написанная бригадой рабочих "Красного Сормова" и множество подобных же книг, в которых, может быть, имеются литературные погрешности, но которые являются большой важности историческими документами, правдивыми частицами живой истории социалистического пролетариата наших дней.

В художественной литературе уже имеются свои кадры писателей из рабочих-ударников. Наша историческая наука также должна объявить свой призыв рабочих-ударников, рабочих-историков.

Первый опыт уже сделан секцией истории пролетариата при институте истории Коммунистической академии. Секция поставила своей задачей написать историю рабочего класса при активном и непосредственном участии самих рабочих, особенно старых рабочих, прошедших тяжелую школу борьбы при капитализме и строящих сейчас социализм. Для этой цели она организовала на крупнейших предприятиях СССР собирание автобиографий рабочих-ударников, разработка которых даст возможность показать процесс формирования и роста нового, социалистического рабочего. Этот материал явится важным дополнением к архивным материалам для создания истории пролетариата.

Рабочие очень внимательно и серьезно относятся к этому начинанию секции.

стр. 53

--------------------------------------------------------------------------------

На Трехгорной м-ре, например, выделение "кандидатов в историю", ударников, автобиографии которых должны войти в подготовляемый к печати сборник, прошло после тщательного контроля и всестороннего обсуждения на целом ряде совещаний и при активном участии и содействии фабричной общественности.

- Ведь это для истории! - говорили рабочие и по косточкам разбирали, заслуживает ли тот или иной ударник чести "войти в историю".

История пролетариата СССР, написанная в свете настоящего и в перспективе будущего, может быть создана только наукой, опирающейся на рабочую творческую инициативу. Опыт показал, что рабочие-историки верно умеют найти в богатейшем материале из истории фабрик и заводов, из истории их борьбы с царизмом и буржуазией в прошлом, из истории строительства социалистической фабрики в настоящем именно то, что есть в этом материале главного и существенного, что должно остаться для истории.

Написать историю рабочего класса. СССР это значит написать не только историю рабского труда на капиталистической фабрике, но показать рабочий класс в условиях социалистической промышленности. Новый труд создает новых людей.

Энгельс писал по этому поводу: "Общее ведение производства силами всего общества и вытекающее отсюда новое развитие производства будет нуждаться в совершенно новых людях и создаст их".

Долгий и трудный путь этих "новых людей", создаваемый нашей эпохой, прежде всего должен быть изучен, подытожен и обобщен нашей исторической наукой.

Секция истории пролетариата поставила поэтому как важнейшую задачу изучение нового в рабочем классе, быстро и многообразно созревающего в процессе строительства социализма.

Накопление специального фонда автобиографий рабочих-ударников по всем типам нового явится для этой работы одной из важнейших подсобных задач.

Ленин еще в 1919 г. в статье "Великий почин" предлагал изучать то новое в рабочем классе, что растет вместе с ростом социализма в нашей стране: "Мы должны тщательно изучать ростки нового, внимательнейшим образом относиться к ним, всячески помогать их росту и "ухаживать" за этими слабыми ростками".

Еще более актуально стоит эта задача сейчас. Повернуть науку лицом к вопросам социалистического строительства это значит взять для научной разработки новые проблемы, необходимые для этого строительства, и по-новому подойти к ним.

"Новая практика, - указывал тов. Сталин, - рождает новый подход к проблемам. Чтобы не отстать от практики, надо заняться теперь же разработкой всех проблем, с точки зрения новой обстановки".

Секция опубликовала в шестом сборнике "Истории пролетариата СССР" предварительный план коллективной монографии, названной "Новое в рабочем классе", в которой должен быть показан классовый рост пролетариата в условиях пролетарской диктатуры и социалистического строительства.

Черты "нового" в пролетариате становятся все более оформленными. Осенью 1929 г. это отметил в своей статье "Год великого перелома" т. Сталин, подчеркнувший творческую сознательность и трудовой подъем пролетариата - творца социалистического производства и организатора социалистического труда.

Теперь эти черты с каждым днем все более и более конкретно отмечают многочисленные устные и печатные свидетельства. О них рассказывают документы, - газеты, журналы, книги во всех уголках советской земли.

Новый социалистический рабочий - это прежде всего неразрывно связанный со своей партией организатор социалистического производства, считающий труд делом доблести и чести, спаянный крепкой классовой солидарностью с пролетариями и колхозниками своей страны и с международным пролетариатом, ведущий непримиримую и упорную борьбу со своими классовыми врагами, проявля-

стр. 54

--------------------------------------------------------------------------------

ющий творческую инициативу и настойчивость, дисциплину, организованность и энтузиазм в своей производственной работе, в культурной перестройке условий своего труда и быта, в переделке своей психологии.

Но этот новый, социалистический, только еще выкристаллизовывающийся рабочий класс растет в борьбе со старым, оставшимся от капитализма. "Капитализм, - писал Ленин, - оставляет нам старые, веками сложившиеся, различия между людьми... Когда новое только что родилось, старое всегда остается и в течение некоторого времени сильнее его. Это всегда бывает так к в природе, и в общественной жизни"1 .

Изучение "нового в рабочем классе" есть прежде всего изучение истории социалистической стройки, той роли, которую играют в ней передовики рабочие-ударники, преодолевающие и побеждающие "старое".

Собранные под таким углом зрения, при активном и непосредственном участии рабочей общественности, материалы по истории отдельных предприятий будут печататься частями в нашем журнале "Борьба классов". При этом главное и особенное внимание будет уделяться послеоктябрьской борьбе за социализм и выявлению нового в рабочем классе.

Предлагаемый в настоящем журнале материал (сильно сокращенный по условиям места) по истории завода АМО собран, по указаниям секции, бригадой рабкоров-ударников в составе тт. Н. Адфельдта, П. Вайнштейн и Н. Шихеева.

Первый социалистический гигант автостроения - московский завод АМО - является интересным образцом завода, вся история которого почти целиком связана с историей пролетарской революции и советской власти. У него почти нет капиталистического прошлого. Он был заложен еще в годы войны предприимчивыми Рябушинскими, сыгравшими на "патриотизме" и заработавшими на постройке хороший куш.

Октябрьская революция застала завод еще в лесах, с пятью полу законченными корпусами, с безнадзорно разбросанными станками, выписанными из-за границы. А затем - этап за этапом - завод проходит весь путь, каким росла, боролась со всеми трудностями, восстанавливалась и реконструировалась советская республика. Особенно впечатляющими являются страницы, посвященные борьбе за сохранение и расширение завода. Рабочие ушли на фронт, частью разбежались по деревням. На заводе осталась горсточка квалифицированных рабочих, которые хотели сохранить во что бы то ни стало завод. Вместо производства автомобилей завод занимается изготовлением предметов домашнего обихода.

Но вот от фронтов гражданской войны пролетариат СССР бросает все свои силы на хозяйственный фронт. Рабочий-историк рисует новые захватывающие страницы восстановительного этапа завода. Десять первых советских машин, изготовленных впервые в ударном порядке, продефилировали на Красной площади в седьмую годовщину Октябрьской революции.

Дальше ярко рисуются трудности борьбы за социализм и одна из наиболее значительных для такого молодого завода - создание и перевоспитание рабочих кадров. На раздаточных ведомостях АМО - тысячи крестов: "За неграмотного расписался". Это - крестьяне из орловских, самарских, саратовских и других деревень, из кантонов Чувашской, Марийской, Татарской и других республик.

И эта сырая, неквалифицированная, политически и технически неграмотная масса попадала сперва на "обучение" и в окружение немногих старых мастеров, зачастую враждебно и недоверчиво встречающих успехи советской власти и продвижение социализма.

Эпизоды борьбы с "моховщиной", этим пережитком патриархальщины, азиатчины и капитализма на дореволюционных предприятиях, описаны всеми авторами с глубокой и волнующей правдой и яркостью. Моховщина - это "старое" на заводе; растет, крепнет и побеждает "новое". Об этом говорят и помещаемый здесь материал, и содержание книжек авторов-ударников, таких, как "Рождение цеха" Салова, как "Догоним" Тарасевича, как "Ударники побеждают"


--------------------------------------------------------------------------------

1 Ленин, собр. соч., т. XVI, стр. 253.

стр. 55

--------------------------------------------------------------------------------

Рубцова, как "Старый и новый мастер" Святенко и др.

Вместо старых недостроенных пяти корпусов Рябушинского - на окраине Пролетарского района Москвы сейчас вырос на базе новой американской техники социалистический гигант: сигнальные механизмы, регуляторы температуры, невиданной структуры молоты, автоматы, станки, конвейеры, новые корпуса - литья стали, кузнечный, цветного металла, инструментальный.

На этой базе не могла удержаться старая ручная техника и искусство "моховцев", - требовались новые навыки, знания, быстрота, овладение техникой, социалистическое упорство и политический кругозор новых людей.

И революция выковала новых рабочих, которые твердо и уверенно стали переделывать завод и... переделывать себя. Чрезвычайно убедительна в этом отношении искренно и правдиво написанная автобиография мастера Поваляева. Он нелегко и не сразу освобождается от традиций, привычек и навыков, созданных режимом капиталистической фабрики. Он относится к числу тех кадровиков завода, способности и любовь к производству которых заглушались при капитализме и которые часто кончали свой путь в нищете и непрерывной пьянке. Советская власть вызвала дремавшие в них творческие силы. И теперь они отдают свои силы самоотверженной, незаметно героической работе: построению социализма, непрерывно создавая, изобретая, улучшая, исправляя и направляя производство и обучая сотни и тысячи людей.

На заводе АМО выросли новые кадры именно благодаря неустанной энергии этих самоучек-мастеров, таких, как Салов, Поваляев, Витенберг.

В феврале 1931 г. на заводе АМО возникли цеховые школы, органически; связывающие учебу с повседневной практикой в своем цехе, на своем станке. Над цех-школами - техникум и над ним Автомеханический институт им. т. Сталина.

История социалистического завода АМО и ударного труда героев пятилетки на этом заводе еще полностью не написана, но она будет написана с помощью историков из среды амовских ударников. Рабочие и ударники других заводов должны последовать примеру своих амовских товарищей.

"Борьба классов" охотно откроет страницы для подобных материалов и поможет их литературно оформить.

С написанием истории социалистической стройки нельзя медлить. Новые поколения и международный пролетариат должны знать путь, каким шел пролетариат к социализму, и учиться на опыте передовиков и бойцов за социализм.

Новые статьи на library.by:
ИСТОРИЯ РОССИИ:
Комментируем публикацию: РАБОЧИЕ-УДАРНИКИ - В ИСТОРИЧЕСКУЮ ЛИТЕРАТУРУ!

© А. ПАНКРАТОВА () Источник: Борьба классов, № 3-4, Июль 1931, C. 53-56

Искать похожие?

LIBRARY.BY+ЛибмонстрЯндексGoogle
подняться наверх ↑

ПАРТНЁРЫ БИБЛИОТЕКИ рекомендуем!

подняться наверх ↑

ОБРАТНО В РУБРИКУ?

ИСТОРИЯ РОССИИ НА LIBRARY.BY

Уважаемый читатель! Подписывайтесь на LIBRARY.BY в VKновости, VKтрансляция и Одноклассниках, чтобы быстро узнавать о событиях онлайн библиотеки.