Актуальные публикации по вопросам истории России.
ИСТОРИЧЕСКАЯ НАУКА РОССИИ XIX ВЕКА В ТРАКТОВКЕ К.Д. КАВЕЛИНА 0 за 24 часа
В те годы, когда К. Д. Кавелин (1818-1885) вступал в науку, историография как история исторической науки еще не сложилась в особую дисциплину. Но ее необходимость уже отчетливо ощущалась. О том свидетельствуют, в частности, и труды самого Константина Дмитриевича, в которых историографический подход является неотъемлемой, органической частью анализа. При этом не следует забывать, что первая же работа К. Д. Кавелина по русской истории "Взгляд на юридический быт древней России" (где, кстати, содержится значительный историографический материал) легла в основу "нового" направления в науке, которое со временем получило название "государственной школы". Новое осмысление истории России и историографические размышления Кавелина способствовали становлению и развитию этого направления...
"...В МОИХ РАБОТАХ НИЧЕГО НЕ МОЖЕТ УСТАРЕТЬ": Д.И. ИЛОВАЙСКИЙ 2 за 24 часа
Творчество Д.И. Иловайского (1832-1920) охватывает более чем полувековой период. Его магистерская диссертация увидела свет в 1858 г., а последние статьи относились ко времени первой мировой войны. Это был чрезвычайно плодовитый и разносторонний ученый, критик, публицист и педагог. Тематический спектр его интересов простирался от вопросов происхождения славянства до царствования Николая II. На выдержавших более 150 изданий учебниках Д.И. Иловайского для средней школы выросло не одно поколение отечественной интеллигенции...
ВСЕМИРНАЯ ГЕНЕРАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ ХХ ВЕКА ГЛАЗАМИ АНГЛИЙСКОГО ИСТОРИКА 6 за 24 часа
Объяснение современности, - писал Фернан Бродель, - есть сокровенная цель истории, глубинный ее мотив 1 . Ради достижения этой цели, продолжал он, история вступает во взаимодействие с другими дисциплинами, она делает это в поисках все новых и новых объектов изучения, все новых и новых тем, чтобы придать исторической реконструкции максимально целостный вид. Между тем сам Бродель не испытывал чрезмерного оптимизма в отношении результата, возможно, из-за того, что предвидел усложнение исследовательских процедур и вероятность методологической неразберихи...
"ЛИЧНО Я СЧИТАЮ ЕЕ ДОКЛАД НЕМАРКСИСТСКИМ" (доклад М.В. Нечкиной о причинах отсталости России и его обсуждение в 1941 г.) 25 за 24 часа
1930-е годы были временем создания новой концепции отечественной истории, которая отражала изменения, происшедшие в партийно-государственной идеологии, главным образом внедрение идей российского патриотизма, культа сильного централизованного государства и его деятелей. Новая концепция, как и прежде концепция М.Н. Покровского, базировалась на идее тождества исторического пути разных стран. В советской науке эта марксистская идея была понята как безвариантность общественного развития, в частности, однотипность модели истории России и стран Западной Европы. Поэтому концепция истории России, которая должна была по логике познания отразить общие и особенные черты в прошлом и настоящем страны, оказалась довольно односторонней, делая акцент на общем и упуская из виду особенное...
ТЕОРЕТИКО-КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИОГРАФИИ НА СТРАНИЦАХ НАУЧНОЙ ПЕРИОДИКИ РОССИИ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ 1920-х ГОДОВ 1 за 24 часа
В начале XX в. отечественная историческая наука накопила большой опыт историографических исследований, постоянно обращаясь к изучению процесса развития исторических знаний. В предреволюционный период сложились традиционные подходы к историографическому анализу, позволявшие вести исследовательскую работу по моделированию процесса развития отечественной исторической науки как в целом, так и отдельных ее аспектах. Хотя в 20-е годы в силу ряда причин это исследование не получило своего обобщающего завершения, тем не менее проведенный анализ позволил поставить (а в ряде случаев и решить) целый ряд важных историографических проблем...
ИСТОРИЯ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ В ТВОРЧЕСТВЕ МИЛИЦЫ ВАСИЛЬЕВНЫ НЕЧКИНОЙ 9 за 24 часа
Замысел создания историографического ежегодника "История и историки" принадлежит Милице Васильевне Нечкиной. Она была его основателем, вдохновителем и первым ответственным редактором. Это издание завоевало большую популярность в среде профессионалов и имеет уже свою историю. В свет вышло 16 книг. Этот том посвящается памяти Милицы Васильевны...
Библиография. РЕЦЕНЗИЯ НА КНИГУ С. И. КОВАЛЕВА "ИСТОРИЯ АНТИЧНОГО ОБЩЕСТВА" 0 за 24 часа
Рецензируемые книги имеют, несомненно, известные достоинства: они систематически излагают предмет и охватывают основные события истории античного мира. В первой части сделана попытка характеризовать социальные отношения в таких греческих областях и государствах, которые нередко даже и не упоминались в общих курсах (Аргос, Коринф, Фессалия, Беотия и др.); во второй части дан большой фактический материал, относящийся к эпохе эллинизма...
Библиография. РЕЦЕНЗИЯ НА КНИГУ В. НЕВЛЕРА (ВИЛИН). "К ИСТОРИИ ВОССОЕДИНЕНИЯ ИТАЛИИ" 3 за 24 часа
В предисловии к своей книге "История воссоединения Италии" автор пишет: "Считаясь с отсутствием всякой учебной литературы по истории об'единения (разрядка наша. - А. Ш. ) Италии, мы нашу методологическую в основном проблему разрабатываем на фоне систематического (но сжатого) изложения основных исторических событий периода борьбы за воссоединение Италии, чтобы этим дать возможность воспользоваться нашей работой при прохождении курса новой истории в вузах" (стр. 6)...
ИСТОРИЯ ГЕРБА СССР 0 за 24 часа
Государственный герб-это эмблема независимого суверенного государства. Общий вид этой эмблемы, ее составные части, пропорция их, краски и детали рисунка твердо устанавливаются в каждом государстве высшей правительственной властью. В своем целом государственный герб наглядно выражает какую-нибудь идею или ряд идей, господствовавших у представителей государственной власти в момент создания герба...
История в школе. НА РАСКОПКАХ В ОЛЬВИИ 0 за 24 часа
Минувшим летом учащиеся одесской 83-й неполной средней школы предприняли по моему предложению экскурсию на место, где был когда-то расположен древний город Ольвия. Из газет мы узнали, что к концу августа начнутся в Ольвии раскопки, и решили к этому времени приурочить свою экскурсию. Поехала небольшая группа, в 10 учеников, во главе с преподавателем...
ПАРТНЁРЫ БИБЛИОТЕКИ рекомендуем!
ОБРАТНО В РУБРИКУ?
LIBRARY.BY - это электронная онлайн библиотека. Мы собираем научные и литературные авторские произведения Загрузить свои работы
При использовании материалов библиотеки обязательно ставьте обратную активную гиперссылку на источник.
Добавить статью
Обнародовать свои произведения
Редактировать работы
Для действующих авторов
Зарегистрироваться
Доступ к модулю публикаций