Актуальные публикации по вопросам экономики России.
О целесообразности существования филиалов высших учебных заведений 21 за 24 часа
В средствах массовой информации, в том числе и центральных, то и дело мелькают публикации, прямо или косвенно выражающие основную мысль: целесообразность существования филиалов высших учебных заведений. Ведутся бесконечные дебаты: нужны ли филиалы? Какое качество образовательных услуг они предоставляют? Будут ли востребованы их выпускники на рынке труда?...
Образование на международном уровне 16 за 24 часа
Южно-Уральский государственный университет является крупнейшим университетом России. На 35 факультетах обучаются 55 тыс. студентов, преподают 13 действительных членов и членов-корреспондентов Российской академии наук, 320 докторов и более 1200 кандидатов наук. Согласно рейтингу Министерства образования и науки РФ университет из года в год стабильно входит в первую десятку вузов страны...
От качества образования зависит уровень жизни 216 за 24 часа
Российская школа сегодня нуждается в модернизации. И очень хорошо, что именно эта задача - повышение качества обучения - поставлена во главу угла при реализации национального проекта. Один из важнейших аспектов, на которые нужно обращать особое внимание при реализации национального проекта "Образование", - выравнивание существующих различий между городской и сельской школой...
Классический университет в полиэтническом регионе 216 за 24 часа
Развернувшиеся в стране процессы реформирования в политической, экономической и социальной сферах обуславливают необходимость соответствующих изменений в системе профессионального образования, в том числе и на региональном уровне. 16 мая 2006 г. в Элисте состоялись парламентские слушания на тему "О развитии системы профессионального образования Республики Калмыкия в современных условиях", инициаторами которых выступили Народный Хурал (Парламент) Республики Калмыкия и Калмыцкий государственный университет. В слушаниях приняли участие депутаты Народного Хурала (Парламента) Республики Калмыкия (РК), члены Правительства РК, представители Министерства образования и науки РК, главы администраций районных муниципальных образований, руководители образовательных учреждений, журналисты...
Болонский процесс и профобразование 216 за 24 часа
Происходящие в системах высшего образования европейских стран изменения, направленные на интеграцию этих систем в единое образовательное пространство, не могут не сказаться на системе образования России. Будучи географически и экономически составной частью Европы, Россия заинтересована в позитивных результатах процесса интеграции, в укреплении позиций российской системы образования в мире. С момента провозглашения России в 2003 году полноправным членом Болонского процесса не снижается накал страстей при обсуждении данной темы как в вузовском, так и во всем педагогическом сообществе...
Центр Образования, Науки и Культуры РГСУ г. Нефтеюганск 19 за 24 часа
Коренные преобразования в политической и экономической жизни российского общества, начавшиеся в 90-е годы, за короткий срок изменили и его социальный фон. Ломка привычных жизненных стереотипов коснулась практически каждой семьи, каждого человека, а переход государственной политики от принципа всеобщей опеки и заботы к принципу самообеспечения породил у большинства граждан чувство неуверенности в своем будущем...
Российское образование: лицом к обществу 116 за 24 часа
Большую поддержку в российском обществе нашли предложения Президента Российской Федерации В. В. Путина, касающиеся национального проекта в области образования. В практический оборот они вошли под объединяющей семантической конструкцией "приоритетный национальный проект "Образование" (ПНПО).
Его базовыми составляющими являются...
О перспективах развития образования в Бурятии 116 за 24 часа
Правительство Республики Бурятия рассматривает систему высшего и среднего профессионального образования как составную часть социально- экономической сферы республики.
В последние годы создана нормативно-правовая основа модернизации системы образования. Приняты Законы Республики Бурятия "Об образовании", "О науке и научно-технической политике Республики Бурятия", республиканская целевая программа "Развитие образования и науки Республики Бурятия на 2004-2007 годы" и ряд других, утверждена Концепция развития инновационной деятельности в Республике Бурятия на 2005-2007 годы. Эти законодательные акты позволяют выработать новую политику в сфере профессионального образования и науки, которая наиболее полно учитывает специфические региональные условия и способствует более динамичному и сбалансированному взаимодействию учебных заведений профессионального образования с формирующейся социально-экономической реальностью - рынком образовательных услуг для населения, рынком труда специалистов, необходимостью инновационного развития...
Молодежь - стратегический ресурс государства 116 за 24 часа
Сегодня все более очевидной становится ключевая роль молодежи как особой социальной группы в развитии государства и общества.
Всем нам необходимо рассматривать каждого отдельного представителя молодежи в качестве реального действующего лица социального становления и инновационного развития не только конкретного региона, родного города или села, но также общества и государства в целом. Ведь современная молодежь - это то поколение, от которого зависит будущая судьба России и которое по определению выгодно отличается от других групп населения уровнем здоровья, интеллектуальной активности и мобильности...
Классики" против "бизнесменов"? 116 за 24 часа
Проблема взаимодействия академического и бизнес - образования обсуждается уже несколько десятилетий.
Поскольку университетское образование существует на протяжении многих веков, а целостная система обучения бизнесу и менеджменту сформировалась лишь в середине ХХ века, зачастую речь идет о признании университетским образованием своего младшего брата. Одновременно наблюдается объективный процесс размежевания деятельности, а следовательно, и констатация существования объективных отличий по целям и задачам, клиентам, содержанию программ, методам обучения, составу преподавателей, социальной ориентации, рейтингам, стандартам, аккредитационным принципам и т. п. Постепенно растет взаимное уважение и понимание того важнейшего факта, что бизнес-образование дополняет университетское и никоим образом не может и не должно рассматриваться как его альтернатива...
ПАРТНЁРЫ БИБЛИОТЕКИ рекомендуем!
ОБРАТНО В РУБРИКУ?
LIBRARY.BY - это электронная онлайн библиотека. Мы собираем научные и литературные авторские произведения Загрузить свои работы
При использовании материалов библиотеки обязательно ставьте обратную активную гиперссылку на источник.
Добавить статью
Обнародовать свои произведения
Редактировать работы
Для действующих авторов
Зарегистрироваться
Доступ к модулю публикаций