К проблеме типологии карьеры

Актуальные публикации по вопросам современной психологии.

NEW ПСИХОЛОГИЯ


ПСИХОЛОГИЯ: новые материалы (2024)

Меню для авторов

ПСИХОЛОГИЯ: экспорт материалов
Скачать бесплатно! Научная работа на тему К проблеме типологии карьеры. Аудитория: ученые, педагоги, деятели науки, работники образования, студенты (18-50). Minsk, Belarus. Research paper. Agreement.

Полезные ссылки

BIBLIOTEKA.BY Беларусь - аэрофотосъемка HIT.BY! Звёздная жизнь


Автор(ы):
Публикатор:

Опубликовано в библиотеке: 2011-04-29
Источник: http://library.by

Домбровская И. С.К проблеме типологии карьеры//СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ и ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ, Москва, 21-23 апр. 2011. Материалы конференции. –М.: МГППУ, 2011

К проблеме типологии карьеры

В современной организационной психологии все более актуальной становится проблема управления карьерой (Почебут, Чикер, 2002. Служебная карьера, 1998 и др.) как проблема планирования, продвижения карьеры, а также индивидуального стиля деятельности. Эта проблема актуальна также для практики профессиональной ориентации и коучинга.
В отечественной профессиональной ориентации широко применяется ДДО Е.А.Климова для определения ориентации интересов на различные предметы труда. Известны модификации этого опросника. К сожалению, не существуют или не имеют широкой известности методики, выявляющие ориентацию на остальные три яруса классификации профессий Е.А.Климова: цели труда (гностические, преобразующие, изыскательские), предпочтение средств труда, орудий труда и условий труда. Эта классификация развивается лишь для профессиоведения (Пчелинова, 2010). Между тем, разработка, внедрение и массовое использование тестов, выявляющих ориентации на все типы ярусов климовской классификации, могли бы выявлять национальные и региональные особенности менталитета, что могло бы способствовать развитию экономической психологии и даже планированию размещения типов новых производств и стимуляции различных видов деятельности в различных регионах. Не говоря уже о том, что разработка тестов по критерию целей труда могла бы вести к перспективной классификации типов карьеры.
В зарубежной психологии профессиональной ориентации разработаны и получили распространение в отечественной профориентации разнообразные тесты каръерных «якорей», например, тест профессиональной направленности личности Дж. Голланда, который скорее выявляет предпочитаемый тип профессиональной среды, тест «Якоря карьеры» Э.Шейна, выявляющий ценностные ориентации в карьере (напр. Почебут, Чикер. 2002). Становятся все более популярными тесты, выявляющие не просто способности, а профиль способностей, личностных особенностей и мотивации (напр. Баррет, 2003). Общее в этих типах тестов, что они выявляют именно «якоря» карьеры, которые в понятиях отечественной психологии могут определяться в понятиях индивидуального типа деятельности. Это наложение терминологии возможно, поскольку вышеназванные тесты определяют индивидуальные склонности или способности. Человек может выбрать профессию, работать в ней и работать успешно не в соответствии с рекомендациями теста, но он, вероятнее всего, будет осуществлять ее в стиле той профессии, которая «рекомендована» ему тестом. Так, реалист по Голланду будет механистичен в менеджменте, предприниматель по Шейну, будет инноватором в науке, художник по Баррету будет креативен даже в экономике. Вопрос о том, выбирать профессию по результатам тестирования или по призванию, остается открытым. Но, когда выбор уже сделан и человек успешен в профессии, даже если она не вполне соответствует тестовым карьерным якорям, анализ и рефлексия тестовых результатов может способствовать именно выработке или коррекции индивидуального стиля деятельности и планирования карьеры.
Для индивидуального и организационного планирования карьеры необходима теоретическая опора в виде классификации типов карьер. Различные психологи предлагают разнообразные и разнородные типологии карьеры (напр.Служебная Карьера, 1998, Наумов, Гридасов, 2009), а также разнообразные типологии карьеры заложены в упоминаемых нами тестах, на наш взгляд, на сегодня не существует общепринятой классификации типов карьеры. Такая классификация должна была бы соответствовать следующим методологическим требованиям: А) Классификация должна быть проведена по единому критерию, Б) критерий классификации должен быть и психологическим и экономическим одновременно, В) в каждом из типов карьеры можно было бы выделять не только цели (те же ориентации), но и стадии, Г) для определения типа карьеры можно было бы использовать классические методики, легко формировать батареи тестов и разрабатывать новые методики.
Из обобщения теории психологии управления, организационной психологии, экономической психологии, а также феноменологни, полученной в практике рекрутинга и профессиональной ориентации, мы считаем возможным полагать, что оптимальнее всего выделять только три следующие типы карьеры:
1) Управленческая 2) Экспертная (специализированная) 3)Инновационная.
Целью и ценностной ориентацией управленческой карьеры полагается власть и управление все более масштабными или сложными организациями. Стадии карьеры выделяются по масштабу управления (количество подчиненных людей и/или организационных структур). Целью и ценностью экспертной карьеры является компетентность в какой-либо сфере, вплоть до экспертных или образцовых (тех которые могли бы быть образцом или моделью для других) знаний или умений. Целью инновационной карьеры полагается поиск и воплощение идей, то есть творчество и инновации, исследование и внедрение. Стадии можно выделять по продвижению идей в жизнь, количеству и/или качеству. Примеры инновационной карьеры не так очевидны как управленческой или специализированной, но их можно привести: кроме собственно творческих профессий, это ученые, маркетологи, а также кризис-менеджеры (инноваторы в управлении).
Классификация, на наш взгляд, является междисциплинарной и однокритериальной, так как в большой степени отражает организационную структуру предприятий (то есть экономики), и в то же время является психологической, прежде всего потому, что сохраняет основной психологический критерий классификации – ценностные (целевые) ориентации карьеры, а также развивает климовскую классификацию профессий по типам целей труда.
Для определения выделяемых нами типов карьеры можно использовать как упоминаемые нами методики, так и другие. Не исключено и использование проективных методов (Домбровская, 2004). Но при грамотной интерпретации они будут уже отражать не индивидуальный стиль деятельности, а именно тип карьеры. Определить тип карьеры возможно и методом биографического анализа и анализа профессиональных достижений. Осознание типа карьеры по предлагаемой нами классификации важно на стадии ее выбора и планирования, в период профессионального кризиса, а также при решении о возможности использования шанса продвижения. Для организаций предлагаемую типологию можно использовать при выдвижении кадрового резерва и планирования карьеры персонала.

1. Баррет Дж. Протестируйте себя. –Спб.:Питер, 2003
2. Домбровская И.С. Метод незаконченных предложений в исследовании социальной экзистенции и его возможности при подборе персонала//Консалтинг: поиски жанра.- М.:Класс, 2004.
3. Наумов В.В., Гридасов М.А. Психология карьерного роста.- Мн.:Совр. школа, 2009
4. Почебут Л.Г., Чикер В.А. Организационная социальная психология – Спб.: Речь, 2002
5. Пчелинова В.В. Четырехъярусная классификация профессий как основание сравнительного психологического профессиоведения //Прикладная психология как ресурс социально-экономического развития России в условиях преодоления глобального кризиса: материалы 2 межрегиональной научно-практической конференции, Москва, 11-13 ноября 2010 г.: книга 1. – М.: МГУ, 2010.
6. Служебная карьера. – М.: Экономика, 1998



Новые статьи на library.by:
ПСИХОЛОГИЯ:
Комментируем публикацию: К проблеме типологии карьеры

© Домбровская Иоланта () Источник: http://library.by

Искать похожие?

LIBRARY.BY+ЛибмонстрЯндексGoogle
подняться наверх ↑

ПАРТНЁРЫ БИБЛИОТЕКИ рекомендуем!

подняться наверх ↑

ОБРАТНО В РУБРИКУ?

ПСИХОЛОГИЯ НА LIBRARY.BY

Уважаемый читатель! Подписывайтесь на LIBRARY.BY в VKновости, VKтрансляция и Одноклассниках, чтобы быстро узнавать о событиях онлайн библиотеки.