ПСИХОЛОГИЯ (последнее)
ТЕХНОЛОГИИ ЖИЗНИ
Актуальные публикации по вопросам современной психологии.
Хотим мы того или нет, но каждый день, отвечая на вопросы ребенка, мы формируем образ мира, сценарии переживания, страхи, восторги, отказы и желания. Они будут влиять на решения, ощущение счастья или неудовлетворенности от жизни у детей, когда те вырастут.
Когда перед нами ребенок, нам нужно понимать и помнить:
* Что он знает о жизни? – Картинки, слова, истории, сказки, которыми он оперирует.
* Что он говорит? – Детские интерпретации, рассуждения о том, что он видит, как он оценивает поведение своих родителей, друзей, соседей.
* Что он делает? – То, как эти интерпретации влияют на поведение ребенка.
Почему он поступает не так, как мы его учим?
Прежде чем учить своих детей жизни, неплохо было бы научиться осознавать свои собственные представления о жизни.
Проведите экспресс-опрос среди своих знакомых на тему: «Что такое жизнь?» Обнаружится великое разнообразие определений. Это те технологии жизни, которые мы выбираем себе и детям. О них мы сообщаем нашим детям!
ГЛОБАЛЬНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЖИЗНИ:
«Жизнь – это смена черных и белых полос»
«Борьба за существование»
«Мир»
«Большой путь»
«Божья воля»
«Судьба»
«Жизнь – это большая и трудная дорога»
«Война»
«Страдания»
«Борьба»
ПЕССИМИСТИЧЕСКИЕ, ПРЕДУПРЕДИТЕЛЬНЫЕ, УГРЮМЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЖИЗНИ:
«Жизнь – это тяжкий крест»
«Несправедливость»
«Жизнь прожить – не поле перейти»
«Жизнь – это противостояние смерти»
ГЕДОНИСТИЧЕСКИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЖИЗНИ:
«Жизнь – это песня»
«Тихое озеро»
«Жизнь – это любовь, пока есть любовь, жизнь продолжается»
«Это повод для удовольствия»
«Жизнь – это радость»
ИМПЕРАТИВНЫЕ, УКАЗЫВАЮЩИЕ, КАК СЕБЯ ВЕСТИ:
«Результат собственных усилий»
«Игра случая»
«Труд»
«Знания»
ИМПЕРАТИВНЫЕ, УКАЗЫВАЮЩИЕ, КАК СЕБЯ ВЕСТИ:
«Результат собственных усилий»
«Игра случая»
«Труд»
«Знания»
ЦЕННОСТНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЖИЗНИ:
«Семья»
«Дружба»
«Гармоничный союз»
«Любовь и служение людям»
ДИНАМИЧЕСКИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЖИЗНИ:
«Движение»
«Зигзаг»
«Водоворот»
Узнали себя?
Эти определения, которые мы бросаем походя, задают общую интонацию жизни ребенка, его ожиданий и тревог. Они будут влиять на принятие самых судьбоносных решений вашего сына или дочери. Будьте внимательны!
Когда перед нами ребенок, нам нужно понимать и помнить:
* Что он знает о жизни? – Картинки, слова, истории, сказки, которыми он оперирует.
* Что он говорит? – Детские интерпретации, рассуждения о том, что он видит, как он оценивает поведение своих родителей, друзей, соседей.
* Что он делает? – То, как эти интерпретации влияют на поведение ребенка.
Почему он поступает не так, как мы его учим?
Прежде чем учить своих детей жизни, неплохо было бы научиться осознавать свои собственные представления о жизни.
Проведите экспресс-опрос среди своих знакомых на тему: «Что такое жизнь?» Обнаружится великое разнообразие определений. Это те технологии жизни, которые мы выбираем себе и детям. О них мы сообщаем нашим детям!
ГЛОБАЛЬНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЖИЗНИ:
«Жизнь – это смена черных и белых полос»
«Борьба за существование»
«Мир»
«Большой путь»
«Божья воля»
«Судьба»
«Жизнь – это большая и трудная дорога»
«Война»
«Страдания»
«Борьба»
ПЕССИМИСТИЧЕСКИЕ, ПРЕДУПРЕДИТЕЛЬНЫЕ, УГРЮМЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЖИЗНИ:
«Жизнь – это тяжкий крест»
«Несправедливость»
«Жизнь прожить – не поле перейти»
«Жизнь – это противостояние смерти»
ГЕДОНИСТИЧЕСКИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЖИЗНИ:
«Жизнь – это песня»
«Тихое озеро»
«Жизнь – это любовь, пока есть любовь, жизнь продолжается»
«Это повод для удовольствия»
«Жизнь – это радость»
ИМПЕРАТИВНЫЕ, УКАЗЫВАЮЩИЕ, КАК СЕБЯ ВЕСТИ:
«Результат собственных усилий»
«Игра случая»
«Труд»
«Знания»
ИМПЕРАТИВНЫЕ, УКАЗЫВАЮЩИЕ, КАК СЕБЯ ВЕСТИ:
«Результат собственных усилий»
«Игра случая»
«Труд»
«Знания»
ЦЕННОСТНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЖИЗНИ:
«Семья»
«Дружба»
«Гармоничный союз»
«Любовь и служение людям»
ДИНАМИЧЕСКИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЖИЗНИ:
«Движение»
«Зигзаг»
«Водоворот»
Узнали себя?
Эти определения, которые мы бросаем походя, задают общую интонацию жизни ребенка, его ожиданий и тревог. Они будут влиять на принятие самых судьбоносных решений вашего сына или дочери. Будьте внимательны!
Опубликовано 30 октября 2009 года
Новые статьи на library.by:
ПСИХОЛОГИЯ:
Комментируем публикацию: ТЕХНОЛОГИИ ЖИЗНИ
подняться наверх ↑
ССЫЛКИ ДЛЯ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ
По стандарту ВАК Республики Беларусь
Стандарт используется в белорусских учебных заведениях различного типа.
По ГОСТу Российской Федерации
Для образовательных и научно-исследовательских учреждений РФ
Прямой URL на данную страницу для блога или сайта
Полностью готовые для научного цитирования ссылки. Вставьте их в статью, исследование, реферат, курсой или дипломный проект, чтобы сослаться на данную публикацию №1256931297 в базе LIBRARY.BY.
подняться наверх ↑
ПАРТНЁРЫ БИБЛИОТЕКИ рекомендуем!
подняться наверх ↑
ОБРАТНО В РУБРИКУ?
Уважаемый читатель! Подписывайтесь на LIBRARY.BY в VKновости, VKтрансляция и Одноклассниках, чтобы быстро узнавать о событиях онлайн библиотеки.
Добавить статью
Обнародовать свои произведения
Редактировать работы
Для действующих авторов
Зарегистрироваться
Доступ к модулю публикаций