Актуальные публикации по вопросам современной психологии.
Цыркун (психология) И.И. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ УЧИТЕЛЬНИЦЕ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ КАК ОСНОВАНИЕ ВЫБОРА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПАРАДИГМЫ ОБУЧЕНИЯ 20 за 24 часа
В исследовании предлагается социально-психологическая гуманистическая парадигма обучения. В ее основе – представление студенток об учительнице начальных классов. Разработанный нами ассоциативный эксперимент позволил выявить структуру представления. Его ядро составляют высшие нравственные чувства.
ЭКСКЛЮЗИВ Цыркун (психология) И.И. ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ СУБЪЕКТОВ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ О ПОЛИТИКАХ 10 за 24 часа
В представлениях субъектов общественного сознания о политиках присутствуют гендерные социально-психологические стереотипы: мужчине, чтобы быть политиком, достаточно принадлежать к мужской гендерной социальной группе; женщина же имеет характеристики, от которых, чтобы быть политиком, следует отказаться.
ЭКСКЛЮЗИВ Цыркун (психология) И.И. ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ О ЖЕНСКОЙ И МУЖСКОЙ СОЦИАЛЬНОЙ РОЛИ 3 за 24 часа
Полученные результаты свидетельствуют о воспроизведении гендерных стереотипов. Частота использования тех или иных характеристик позволяет сделать следующие выводы: женщина, по представлениям испытуемых, реализует внутренние, семейно-домашние роли, а мужчина - профессиональные, внешние по отношению к семье; женшина проявляет себя как эмоциональная, мужчина -как рациональная, волевая и эмоциональная (по отношению к любимой женщине) личность.
ЭКСКЛЮЗИВ Цыркун (психология) И.И. Ассоциативное поле концепта "учительница начальных классов" у субъектов образовательного процесса 0 за 24 часа
С помощью ассоциативного эксперимента выявлено сходство и отличие социально-психологических, профессиональных, гендерных представлений о личности, о себе как личности, о себе как учительнице начальных классов.
Цыркун (психология) И.И. Гендерные аспекты представлений о политиках у субъектов общественного сознания 0 за 24 часа
ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, СУБЪЕКТЫ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ
ЭКСКЛЮЗИВ Цыркун Н.А. Социально-психологические закономерности развития воли у дошкольников 22 за 24 часа
В пособии на большом экспериментальном материале и собственных исследованиях раскрывается проблема развития воли у детей дошкольного возраста. Детально рассматриваются различные модели готовности детей к обучению в школе. Адресуется психологам, социальным работникам, педагогам дошкольных учреждений, любящим родителям.
"Детей же не проведёшь - они за версту чуют наши истинные мотивы" 0 за 24 часа
"Детей же не проведёшь - они за версту чуют наши истинные мотивы"
Учителю важно уметь ошибаться 0 за 24 часа
Учителю важно уметь ошибаться
Пожарный выход 0 за 24 часа
Пожарный выход
Детские драки: культура поведения в конфликтах 0 за 24 часа
Детские драки: культура поведения в конфликтах
Добавить статью
Обнародовать свои произведения
Редактировать работы
Для действующих авторов
Зарегистрироваться
Доступ к модулю публикаций