Актуальные публикации по вопросам современной психологии.
Цыркун (психология) И.И. ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ВНЕДРЕНИЯ ГЕНДЕРНЫХ ЗНАНИЙ В СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ 8 за 24 часа
Для самостоятельной учебной деятельности студенток разработана компьютерная программа. Это дает возможность будущим педагогам освоить блок теоретической информации по гендерной тематике, пройти компьютерную диагностику.
Цыркун (психология) И.И. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ УЧИТЕЛЬНИЦЕ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ КАК ОСНОВАНИЕ ВЫБОРА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПАРАДИГМЫ ОБУЧЕНИЯ 0 за 24 часа
В исследовании предлагается социально-психологическая гуманистическая парадигма обучения. В ее основе – представление студенток об учительнице начальных классов. Разработанный нами ассоциативный эксперимент позволил выявить структуру представления. Его ядро составляют высшие нравственные чувства.
ЭКСКЛЮЗИВ Цыркун (психология) И.И. ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ СУБЪЕКТОВ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ О ПОЛИТИКАХ 0 за 24 часа
В представлениях субъектов общественного сознания о политиках присутствуют гендерные социально-психологические стереотипы: мужчине, чтобы быть политиком, достаточно принадлежать к мужской гендерной социальной группе; женщина же имеет характеристики, от которых, чтобы быть политиком, следует отказаться.
ЭКСКЛЮЗИВ Цыркун (психология) И.И. ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ О ЖЕНСКОЙ И МУЖСКОЙ СОЦИАЛЬНОЙ РОЛИ 6 за 24 часа
Полученные результаты свидетельствуют о воспроизведении гендерных стереотипов. Частота использования тех или иных характеристик позволяет сделать следующие выводы: женщина, по представлениям испытуемых, реализует внутренние, семейно-домашние роли, а мужчина - профессиональные, внешние по отношению к семье; женшина проявляет себя как эмоциональная, мужчина -как рациональная, волевая и эмоциональная (по отношению к любимой женщине) личность.
ЭКСКЛЮЗИВ Цыркун (психология) И.И. Ассоциативное поле концепта "учительница начальных классов" у субъектов образовательного процесса 4 за 24 часа
С помощью ассоциативного эксперимента выявлено сходство и отличие социально-психологических, профессиональных, гендерных представлений о личности, о себе как личности, о себе как учительнице начальных классов.
Цыркун (психология) И.И. Гендерные аспекты представлений о политиках у субъектов общественного сознания 2 за 24 часа
ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, СУБЪЕКТЫ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ
ЭКСКЛЮЗИВ Цыркун Н.А. Социально-психологические закономерности развития воли у дошкольников 14 за 24 часа
В пособии на большом экспериментальном материале и собственных исследованиях раскрывается проблема развития воли у детей дошкольного возраста. Детально рассматриваются различные модели готовности детей к обучению в школе. Адресуется психологам, социальным работникам, педагогам дошкольных учреждений, любящим родителям.
"Детей же не проведёшь - они за версту чуют наши истинные мотивы" 2 за 24 часа
"Детей же не проведёшь - они за версту чуют наши истинные мотивы"
Учителю важно уметь ошибаться 2 за 24 часа
Учителю важно уметь ошибаться
Пожарный выход 0 за 24 часа
Пожарный выход
ПАРТНЁРЫ БИБЛИОТЕКИ рекомендуем!
ОБРАТНО В РУБРИКУ?
LIBRARY.BY - это электронная онлайн библиотека. Мы собираем научные и литературные авторские произведения Загрузить свои работы
При использовании материалов библиотеки обязательно ставьте обратную активную гиперссылку на источник.
Добавить статью
Обнародовать свои произведения
Редактировать работы
Для действующих авторов
Зарегистрироваться
Доступ к модулю публикаций