Актуальные публикации по вопросам современной психологии.

NEW ПСИХОЛОГИЯ


ПСИХОЛОГИЯ: новые материалы (2024)

Меню для авторов

ПСИХОЛОГИЯ: экспорт материалов
Скачать бесплатно! Научная работа на тему . Аудитория: ученые, педагоги, деятели науки, работники образования, студенты (18-50). Minsk, Belarus. Research paper. Agreement.

Полезные ссылки

BIBLIOTEKA.BY Беларусь - аэрофотосъемка HIT.BY! Звёздная жизнь


ЭВОЛЮЦИОННАЯ ПЛАСТИЧНОСТЬ МОЗГА В КОНТЕКСТЕ КООРДИНАЦИОННОЙ ПАРАДИГМЫ РАЗВИТИЯ КАК ФИЛОСОФИИ И МЕТОДОЛОГИИ КОМПЛЕМЕНТАРНОСТИ

ЭВОЛЮЦИОННАЯ ПЛАСТИЧНОСТЬ МОЗГА В КОНТЕКСТЕ КООРДИНАЦИОННОЙ ПАРАДИГМЫ РАЗВИТИЯ КАК ФИЛОСОФИИ И МЕТОДОЛОГИИ КОМПЛЕМЕНТАРНОСТИ 9 за 24 часа

16 июня 2017

В Координационной парадигме развития (КПР И.М.Мирошник) системообразующими являются: закон единства и координации комплементарных, взаимно соответствующих противоположностей (отличный от диалектического закона единства и борьбы взаимоисключающих противоположностей) и принцип синергической (гармонической) комплементарности, отличающийся от методологического принципа дополнительности несовместимых противоположностей Н.Бора. В КПР, как новой парадигме комплементарности, принцип комплементарности впервые определяется в качестве универсального общенаучного методологического принципа эволюционного развития и гармонии (И.М.Мирошник, 2000-2016). С новых теоретических позиций отражательная, рефлекторная деятельность мозга понимается как координационная деятельность, в основе которой лежит эволюционное свойство комплементарности — селективная координационная способность мозга к продуктивному избирательному взаимодействию, формированию новых нейродинамических комплементарных связей и психофизиологических координационных систем, а эволюция базисного свойства комплементарности путем развития способности к селективной координации комплементарных противоположностей лежит в основе эволюционной пластичности мозга.

Открыть полную версию

© Развитие нашего Я

ЭКСКЛЮЗИВ © Развитие нашего Я 0 за 24 часа

29 мая 2017

«Я» - отдельная структура личности, состоящая из двух органически связанных друг с другом частей. 1 часть – природный сетевой механизм «Я» («чистое Я»), постоянно действующий и расположенный в центре каждого из трех основных уровней личности. Он включает Первичное Я, Вторичное Я и Оперативное Я. Сети «Я» выполняют общие функции: интеграцию и соотнесение состояний компонентов своего уровня, их оценку и выбор приоритетного стремления, организацию его осуществления. 2 часть - «содержательное Я» - является продуктом действия механизма «Я» и в основном создается в ходе жизни. Это система относительно устойчивых самооценок, ценностных определений себя (Я-концепции) и мира, привычных эмоций и схем действий, а также оперативных ситуативных целей и планов, самооценок, «точки Я» и др. В онтогенезе преимущественно развиваются параметры механизма Оперативного Я и составляющие «содержательного Я». Сети механизма «Я» имеют биологическую природу и их развитие определяется в большей мере созреванием. Круг образований «содержательного Я» развивается всю жизнь благодаря собственной активности личности и культурным влияниям, имеет биокультурную сущность. В зрелом возрасте Первичное Я больше опирается на разум, а также на опыт. Увеличивается способность проигрывания планов будущих действий «в уме», предвидения результатов возможного внешнего поведения. Выработка полезных установок и схем действий помогает и осознанно направляемая самогармонизация личности.

Открыть полную версию

Цыркун (психология) И. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ НАСИЛИЯ

Цыркун (психология) И. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ НАСИЛИЯ 12 за 24 часа

27 мая 2017

Проведенное нами исследование позволило выявить особенности восприятия, переживания и воспроизведения женщинами ситуаций насилия, гендерных стереотипов агрессивного и жертвенного поведения, в котором явно открытая роль агрессора принадлежит мужчине, а скрытая роль - женщине.

Открыть полную версию

Цыркун (психология) И.И. ДИСКРИМИНАЦИЯ ЖЕНСКИХ ПРАВ В СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И КОММУНИКАЦИИ КАК ФОРМА СОЦИАЛЬНОГО НАСИЛИЯ

ЭКСКЛЮЗИВ Цыркун (психология) И.И. ДИСКРИМИНАЦИЯ ЖЕНСКИХ ПРАВ В СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И КОММУНИКАЦИИ КАК ФОРМА СОЦИАЛЬНОГО НАСИЛИЯ 23 за 24 часа

27 мая 2017

Анализ СМИ позволяет сделать вывод о закреплении в общественном сознании нескольких стереотипных представлений о женщинах: сексуальная приманка, домохозяйка, нежное существо. Эти образы не только затрудняют социализацию женщины и становятся барьером на пути ее самореализации, но и противоречат правде жизни, которая требует от женщины мужества, ответственности, уверенности и других качеств, традиционно приписываемых мужчинам.

Открыть полную версию

© Психологические трактовки стандартной ситуации из  музыкально-педагогической практики

© Психологические трактовки стандартной ситуации из музыкально-педагогической практики 12 за 24 часа

07 мая 2017

Взаимосвязь между психическим и физическим у художника может осуществляться по-разному. Во-первых, это школярская игра: старательный ученик, не вкладывая в исполнение художественного содержания, производит действия, которые окружающие трактуют как адекватное исполнение. При этом уровни, лежащие выше уровня D (по Бернштейну [1]), могут быть задействованы лишь частично: играет «дрессированная птица» (по Ф.Э. Баху). В крайних случаях, когда музыкант играет автоматически и при этом читает книжку, можно утверждать, что процесс исполнения зиждется не на взаимодействии идеального с материальным, а связывает материальное с материальным же (по Корниенко [7]). Такое исполнение описывается формулой физический стимул – физическая реакция. Это опускает «с небес на землю» некоторые образцы артистической деятельности и указывает, в частности, на серьезные недостатки в педагогике искусств. Следующую разновидность взаимосвязи была названа выше любительской. Уровень Е (по Бернштейну) руководит интерпретацией, которая разворачивается как художественно незрелое, прихотливое и изменчивое действо, подверженное внезапным провалам и взлетам. Причины этого – недостаточная развитость у музыканта воображения, эмоциональности, неосведомленность относительно замысла автора, разворачиваемого в данном произведении, а также – сознательный выбор играющего. Возможно, он думает, что «выкладываться» на сцене – это значит демонстрировать капризные чувства и манерничать...

Открыть полную версию

Цыркун (психология)И. И. Монографическое изучение социально-психологического развития личности ребенка в возрасте до 1 года в условиях семейного воспитания

ЭКСКЛЮЗИВ Цыркун (психология)И. И. Монографическое изучение социально-психологического развития личности ребенка в возрасте до 1 года в условиях семейного воспитания 5 за 24 часа

07 мая 2017

В исследования собран фактический материал и выявлены индивидуальные варианты общих закономерностей развития. Предмет изучения - целостная личность ребенка, система его разнообразных взаимодействий с окружающим миром. В исследовании участвовала девочка в возрасте от рождения до 7 месяцев. Методы исследования - наблюдение (дневник матери и отца) и естественный эксперимент

Открыть полную версию

© Вопросы совершенствования мастерства профессиональных музыкантов и актеров

© Вопросы совершенствования мастерства профессиональных музыкантов и актеров 5 за 24 часа

05 мая 2017

По мнению исследователей, психологическое и соматическое здоровье деятеля искусств во многом определяется целостностью его личности, что следует понимать как единство работы ее физиологической и психологической составляющих. В то же время связь между ними не так очевидна, поскольку пластика артиста и художественный образ, ею выражаемый, в какой-то степени свободны друг от друга. Кроме того, видимо, эта связь опосредована дополнительными детерминантами, природа которых мало изучена. Представляется перспективным обращение к психофизиологической проблематике при анализе художественного творчества, поскольку артисты ежедневно обращаются к ней, интуитивно и стихийно «решая» ее. Думается, что такой контекст обогатит теорию искусств и художественную практику, а так же внесет лепту в решение проблемы: почему для профессионалов занятие искусством часто становится саморазрушением, хотя (что парадоксально!), в арт-терапии, наоборот, художественное творчество – это средство оздоровления больных.

Открыть полную версию

Цыркун (психология) И.И. Школа осознанного родительства

ЭКСКЛЮЗИВ Цыркун (психология) И.И. Школа осознанного родительства 6 за 24 часа

04 мая 2017

Практический обучающий курс «Школа осознанного родительства» разработан специально, чтобы сформировать компетенции успешного решении жизненных и профессиональных задач. Если Вы педагог, то понимаете, как трудно бывает общаться с родителями, бабушками и дедушками Ваших учеников. Если Вы пока еще студентка или студент, то понимаете, что успех педагогической карьеры во многом зависит от тех, отношений, которые сложатся с родителями, бабушками и дедушками Ваших будущих учеников. Мы все как уникальные личности являемся детьми или родителями и понимаем, как важно улучшать общение и взаимопонимание с близкими людьми. Приходите, мы ждем Вас на обучающем курсе «Школа осознанного родительства», который разработан специально, чтобы помочь Вам в успешном решении жизненных и профессиональных задач. Во время занятий Вы: -Познакомитесь с основными приемами использования системы критериев и средств диагностики родительского поведения и убеждений. -Получите средства для изменения привычного материнского и отцовского поведения. -Научитесь размышлять, анализировать, сотрудничать друг с другом, преодолевать себя, применять на практике знания по проблемам брака, семьи, родительства и детства. Продолжительность обучающего курса по составляет 32 ч. Режим занятий: 4 раза в неделю по 4 часа в течение 2 недель. Состав группы: 10-15 человек. Место проведения занятий находится в центре Минска – главный корпус УО «БГПУ им. М. Танка» по адресу: г. Минск, пр. Независимости,1

Открыть полную версию

И.М.МИРОШНИК. ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ КОМПЛЕМЕНТАРНОСТИ В КООРДИНАЦИОННОЙ ТЕРАПИИ, ПСИХОФИЗИОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ

И.М.МИРОШНИК. ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ КОМПЛЕМЕНТАРНОСТИ В КООРДИНАЦИОННОЙ ТЕРАПИИ, ПСИХОФИЗИОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ 2 за 24 часа

20 апреля 2017

13-14 апреля 2017 года в г. Евпатория состоялся XVII Конгресс физиотерапевтов и курортологов Республики Крым «Актуальные вопросы организации курортного дела, курортной политики, медицинской реабилитации и физиотерапии». НПЦ модернизации психологической помощи по системе И.М.Мирошник на XVII Конгресс физиотерапевтов и курортологов Республики Крым представлены материалы, с которыми Вы можете ознакомиться в этой статье. Эта статья (в формате тезисов, с небольшими сокращениями) опубликована: Мирошник И.М. Философия и методология комплементарности в координационной терапии, психофизиологии и психологии развития// Вестник физиотерапии и курортологии, №1, 2018. С.121-122

Открыть полную версию

Цыркун (психология) И.И.ГЕНДЕРНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

ЭКСКЛЮЗИВ Цыркун (психология) И.И.ГЕНДЕРНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ 4 за 24 часа

17 апреля 2017

Цель нашего исследования состояла в выявлении представлений о мужском и женском поведении, о предназначении мужчины и женщины. Поскольку эти представления связаны с гендерными стереотипами т. е. определяются социализацией (воспитанием), распределением социальных ролей в обществе в качестве предмета (соцального-психологического конструкта) были выбраны представления о женщинах-политиках и мужчинах-политиках.Проводимое исследование позволяет решить задачи, сформулированные в Концепции и Программе непрерывно¬го воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь на 2006-2010 годы и в Национальном плане дейст¬вий по обеспечению гендерного равенства на 2008-2010 годы: предотвращение всех форм дискриминации по признаку пола, предотвращение насилия в обществе, активизация усилий по ликвидации стереотипных представлений о социальных ролях мужчин и женщин во всех сферах жизни общества и т.д.

Открыть полную версию

подняться наверх ↑

ПАРТНЁРЫ БИБЛИОТЕКИ рекомендуем!

подняться наверх ↑

ОБРАТНО В РУБРИКУ?

ПСИХОЛОГИЯ НА LIBRARY.BY

Уважаемый читатель! Подписывайтесь на LIBRARY.BY в VKновости, VKтрансляция и Одноклассниках, чтобы быстро узнавать о событиях онлайн библиотеки.