ОРОМИКА (OROMIKA). Манифест ментальной революции

Актуальные публикации по вопросам философии. Книги, статьи, заметки.

NEW ФИЛОСОФИЯ

Все свежие публикации

Меню для авторов

ФИЛОСОФИЯ: экспорт материалов
Скачать бесплатно! Научная работа на тему ОРОМИКА (OROMIKA). Манифест ментальной революции. Аудитория: ученые, педагоги, деятели науки, работники образования, студенты (18-50). Minsk, Belarus. Research paper. Agreement.

Полезные ссылки

BIBLIOTEKA.BY Беларусь глазами птиц HIT.BY! Звёздная жизнь KAHANNE.COM Мы в Инстаграме
Система Orphus

Автор(ы):
Публикатор:

Опубликовано в библиотеке: 2007-08-04
Источник: http://portalus.ru








АННОТАЦИЯ

Работа Арджумы является кратким изложением основ древнего африканского учения о природе и эволюции Человека. Она интересна своим практическим подходом и предназначена для тех духовно и интеллектуально развитых читателей, которые интересуются секретами трансформации и будущим Человечества.
















А Р Д Ж У М А

О Р О М И К А

МАНИФЕСТ МЕНТАЛЬНОЙ РЕВОЛЮЦИИ

(«Жёлтая книга»)



















МОСКВА
2005



Светлой памяти отважной женщины и моего первого Учителя
Анны Петровны Разорёновой
посвящается




СОДЕРЖАНИЕ

ОРОМИКА – ПУТЬ ТРАНСФОРМАЦИИ ЧЕЛОВЕКА В ДЖАГАНАТХ (Д)………..5

ОРОМИКА: ПЕРЕПИСКА АРДЖУМЫ С ГЕН ШИ……………………………………7

ОРОМИКА. КРАТКОЕ РУКОВОДСТВО ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ ДЖАГАНАТХА…11

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………………

НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП

«ЗВУК»…………………………………………………………………………………………………….
« ЦВЕТ»…………………………………………………………………………………………………….
«РИТМ»…………………………………………………………………………………………………….
«ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ»…………………………………………………………………………………….
«ДИАЛОГ»…………………………………………………………………………………………………

ОСНОВНОЙ ЭТАП ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

«ЗНАНИЕ О ДЕВЯТИ УРОВНЯХ БЫТИЯ»…………………………………………………………….
«МЕНТАЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ ТЕЛА Д»……………………………………………………
«МЕНТАЛЬНАЯ ТАНТРА»………………………………………………………………………………

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

«ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ И ГАРМОНИЗАЦИЯ ТЕЛА Д, ЕГО РОСТ И РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ»…………………………………………………………………………..

ОРОМИКА. ВЕРШИНА ГОРЫ КИЛИМАНДЖАРО…………………………………20

«ТРИ ПОСЛЕДНИЕ СТУПЕНИ»………………………………………………………………….............
«ЗАМЕНА МАТЕРИАЛЬНОГО ТЕЛА ПРИ РАЗВИТИИ Д»……………………………………………
«О ДВОЙСТВЕННОСТИ БЫТИЯ»………………………………………………………………………..
«ПАЛОМНИЧЕСТВО ПО СВЯЩЕННЫМ МЕСТАМ»….……………………………………….

ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ……………………………………………………………………22

СЛОВАРЬ НЕКОТОРЫХ ТЕРМИНОВ, ПОНЯТИЙ И ИМЁН………………………29

УСЛОВНЫЕ СОКРАЩЕНИЯ (АББРЕВИАТУРЫ)……………………………………30




«Посмотри в мои глаза, глаза Ария.
В них увидишь утренний свет»
(Из африканской песни)

ОРОМИКА - ПУТЬ ТРАНСФОРМАЦИИ ЧЕЛОВЕКА В ДЖАГАНАТХ

Наступило время зрелости Человечества. Некоторые из людей способны дать семя Мирового Дерева. Эти немногие и есть главный плод эволюции окружающего мира. Моя цель – яснее обозначить этот Путь. Это «подсказка» для искателей Истины. (Мы все живем по подсказке свыше.) Доказательства или опровержения этого Пути каждый должен найти сам. Это – экзамен на зрелость во всех отношениях и способность к продвижению. Наградой будет новое тело и почти бесконечная жизнь, но в ином качестве. Части этого Знания о Пути хранятся во всех религиях, науках и искусствах. Всё в природе движется по этому Пути.
Зародыш тела Джаганатха создается в результате работы мозга человека, который приводит свои знания в систему, придает этой системе правильную форму и управляет ею. Эта ментальная система способна к энергетическому и информационному обмену, развитию и росту. Со временем это новое тело станет основным для вашего «Я». Но пройдет много времени пока это произойдет. Потребуется «распять» свое человеческое тело на «Древе Познания Добра и Зла». Подобно гусенице, преобразующей своё тело в тело бабочки, человек способен перейти в иную среду обитания с новыми возможностями для своего развития. Таков Путь эволюции сознания.
Впервые об этом Пути узнали Восточные африканцы. Они добыли это знание, используя живые приборы – «ночных лесных людей». Теперь от этой расы экстрасенсов остались лишь воспоминания и слабые атавизмы. Африканцы передали Знание египтянам и индийцам, затем далее на север и в Америку. Всё Человечество всегда было и есть – единый резервуар знания и достижений биологической эволюции, хотя в разное время были востребованы разные качества разных народов. Невозможно оценить степень значимость каждого народа.
Пришло время «собирать камни».
Тело Джаганатха (Умо) состоит из девяти сфер – полевых «духовных» структур. Сферы делятся на планеты, на которых течет жизнь, подобная «материальной», но, со значительно большими скоростями. Когда эта система вырастает до гигантских размеров, то некоторые ее части («планеты») теряют устойчивость. Они либо растворяются, либо коллапсируют давая жизнь новой материальной вселенной со «своей» материальной эволюцией, которая управляется резонансными вибрациями всех уровней тела Джаганатха (Умо). Это есть цикл плодоношения Зрелого Джаганатха. Человек, в этом цикле – важная ступень эволюции Пространства.
Все подчиняется закону дискретности и непрерывности. Принцип преемственности лежит в основе эволюции материи. Джаганатхов, как и людей – великое множество, они – часть еще более сложной системы Мироздания.
В идеале, все подробности построения Джаганатха Зрелый Человек должен найти и связать сам в требуемой ему последовательности и объеме. Все элементы Природы работают на этот процесс. Но только современный образованный человек способен довести эту работу до логического завершения. Начатую трансформацию важно успешно и вовремя закончить. Хотя требуемые параметры этой ментальной конструкции были рассчитаны еще в древности, её реализация потребовала особых качеств – большой скорости работы головного мозга. В этом достижении состоит главная заслуга современной научно-технической цивилизации и народов породивших и развивающих ее.
Теперь, главным конкурентом у Человека становится Время. Процесс «материальной» эволюции Человечества требует достойного и своевременного завершения.
Специальной литературы по Оромике я не встречал. Вероятно, это выглядит слишком сложно и поэтому отдается предпочтение персональной устной передаче Знания.
Возможно, я отвечу на некоторые практические вопросы, которые будут присланы в мой адрес. Ничего доказывать и цитировать, и тем более читать лекции или издавать что-то объёмное не считаю нужным. Найдутся другие, я уверен.
Арджума – древнее африканское имя («Дарящий знание»). В Оромике оно используется как нарицательное.




Метаморфоз насекомых и трансформация человека



Арджума. vladimir.47@rambler.ru
Декабрь,2004


















«В начале было Слово…»

ОРОМИКА: ПЕРЕПИСКА АРДЖУМЫ И ГЕН ШИ

Заинтересовался Оромикой по Вашему сообщению на моём сайте ГЕНАФОНД.
Хотел бы познакомиться с Оромикой подробнее. Как это можно сделать?
Свами Ген ШИ
Уважаемый Свами Ген Ши !
Познакомиться с Оромикой подробнее очень сложно. Мне известен лишь один способ. Это – постановка самому себе серьезных философских вопросов, затем медитативный поиск ответов и т.д. Опытный в этом человек может предложить вам свои варианты ответов или совет при затруднении и «только». Т.к. Оромика – это Путь (=процесс) трансформации, следовательно, в него требуется войти шаг за шагом самому, закрывая «белые пятна» своего мировоззрения. Постепенно все само организуется и гармонизируется в Вашем сознании, само Пространство начнет подсказывать Вам ответы и начнется диалог в определенном ритме. Я использовал в этом процессе все «подручные» средства, иногда посещал другие страны, в поисках подтверждения этих ответов. Я использовал все свои органы чувств и возможности, привлекал опыт древних и современных Искателей. Это – комплексный экзамен на зрелость человека. И, только, продвижение по этому Пути принесло мне ощущение истинного удовлетворения. К сожалению, я понял, что эту роскошь может позволить себе далеко не каждый по разным причинам. (Например, символически этот Путь изображен на спинке трона Тутанхамона* или более простым символом – скарабеем.). 99% всех «технических» приемов и расчетов было сделано еще до Древнего Египта и Древней Индии, но это не имеет принципиального значения, особенно в начале Пути.
Успехов Вам!
Арджума.
Спасибо большое за письмо, Арджума.
Я, мне кажется, иду подобным путём более 15 лет. Кое-какие ответы найдены. Но хотелось бы как-то сопоставлять их с результатами поиска других, юстировать их, подтверждать. Нет ли у вас методики по обнаружению "белых пятен" у себя и/или других?
Поздравляю с Новым Годом!
Ген Ши
Уважаемый Ген Ши!
Я рад Вашим практическим вопросам и готов начать «юстировку». Предлагаю начать с «Начала». Началом в Оромике является техника медитации, в основе которой лежат ощущение опорного звука (желательно трех диапазонов) и ощущение («видение») опорных цветов (желтого и синего). Звуки лучше «слышатся» в тишине (так был изобретен орган в Средние века), а цвета лучше «видятся» в темноте (как пульсирующие сферы). Это – первые «белые пятна». Если требуются подробности – задавайте вопросы; если этот этап пройден – пойдем «юстировать» далее по Пути.
С наступающим Новым Годом!
Арджума
Перво звук и цвета - давно и легко. Не могу утверждать, что трёх диапазонов - не разбираюсь в этом.
Звук один, а не много разных.
Цвета - скорее бесформенными переливами, чем сферами. И фиолетовые, зелёные, красные, голубые, ... наравне с жёлтым и синим.
Это всё как - укладывается? Или - не то?
Ген Ши
Уважаемый Ген Ши!
Рад был получить Ваше письмо.
Над «звуком» требуется поработать еще. «Первозвуком» в Оромике – не обойтись. (Основные «звуки» трех диапазонов иногда сравнивают с гудением крупного шмеля, пчелы и комаров вдалеке от уха. Но это не тот звук, про который спрашивают «в каком ухе звенит?» и не гул города в утренние часы). Эти вибрации служат опорой и «пропуском» в «мир иной». Цвет менее важен. Ваши цветовые фантазии тоже характерны для начального этапа. Коренные два цвета обязательно проявят себя при спонтанной медитации (расслаблении зрительного внимания) в хороших условиях. Они очень характерны и вы их сразу узнаете. Все это реально для среднего человека, хотя и не сразу.
Самое интересное – впереди. Однако чтобы закончить краткое описание начального этапа Оромики, требуется упомянуть и конечно освоить два приема: «ритмику» (в начале на четках) и «олицетворение» (немного наивности в отношениях с Неизвестным). Далее начинается Основная часть Оромики (интеллектуальная часть) – построение ментальной модели Джаганатха как Тела Знания. Заключительный этап можно назвать функциональным воплощением модели («оживление»). Этот этап, как и начальный, требует развития, точнее, углубления некоторых экстрасенсорных способностей.
Таково краткое описание Оромики.
Желаю успехов.
Арждума.
Уважаемый Ген Ши!
Хотя Вы и не спрашиваете меня прямо о том, что представляет собой Тело Джаганатха (ТД), я все же попытаюсь дать Вам об этом некоторое понятие. Я искренне надеюсь, что это облегчит ситуацию: либо Вы «поставите на Оромике крест» и забудете, либо Ваше продвижение по Пути резко ускорится.
Итак, ТД – сферическое, погружено в безбрежный океан полей разного качества и интенсивности, и весьма динамичный. ТД формируется вокруг головы человека и далее растет и совершенствуется. Функционально ТД подобно второй голове, там идут свои процессы. Без освоения Начального этапа Оромики трудно ощутить вектор развития этих процессов. Большое количество вопросов остановит весь процесс создания ТД. Однако я надеюсь, что эта скудная и упрощенная информация как-то подготовит Вас к тому, что предстоит постичь.
ТД состоит из 8 сфер и ядра, в которые уложено все то главное Знание, которое Человек смог приобрести на Земле. Это Знание «записано» в ТД мыслеобразами (МО) в определенном порядке. Ядро содержит МО Вселенной с нашей Галактикой и Землей. Глубже, оно содержит весь Ваш личный жизненный путь. 8 сфер представляют собой динамические МО со своими структурами и персонажами. Эти сферы делятся на «планеты». На планетах течет своя жизнь, подобная жизни клеток тела человека. В каждой сфере по 540 (108х5) планет, которые дублируют друг друга в информационном плане. Планеты сфер представляют собой подобие Земли на разных стадиях ее развития и отражают эволюцию Жизни вплоть до идеальных представлений человека. «Энергия» и «масса» поступают в систему ТД снаружи и, как по каскаду распределяется между планетами. Сознание йога регулирует все внутренние процессы и способно анализировать внешнюю среду.
К сожалению, нет смысла углубляться далее до тех пор, пока не будет пройден Вами начальный этап, хотя бы на «тройку».
Всего доброго,
Арджума.
Добрый час, Арджума!
Спасибо за разъяснение о ТД. Был бы признателен, если Вы подскажете, где можно посмотреть ТД в графическом изображении, т.к. в силу моего информационного метаболизма я усваиваю так значительно лучше. Может быть, это есть на каком-либо сайте или Вы сможете мне прислать по мылу?
Всего наилучшего
Ген Ши
Искренне сожалею, однако устная традиция Оромики не предусматривает иного способа помощи, может это, стимулирует развитие воображения или даже фантазию Неофита, или это просто часть экзамена на общее развитие, не знаю точно. Надеюсь, что это затруднение не станет для Вас роковым.
Арджума.
P.S. Начальный этап Оромики содержит в себе пять достижений: "ЗВУК", "ЦВЕТ", "РИТМ", "ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ" и "ДИАЛОГ".
Основной этап Оромики содержит три составляющих, это - "ЗНАНИЕ ДЕВЯТИ УРОВНЕЙ БЫТИЯ", "МЕНТАЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ ТД" и "МЕНТАЛЬНАЯ ТАНТРА".
Заключительный этап Оромики не подразделяется на части. Его можно охарактеризовать, как этап "ФУНКЦИАНАЛЬНОГО КОНСТРУИРОВАНИЯ И ГАРМОНИЗАЦИИ ТД, РОСТА И РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТЕЙ ДЖАГАНАТХА”

Арджума. vladimir.47@rambler.ru
Декабрь, 2004 – Январь, 2005





Икосаэдр














«Стремись к вершине,
даже, если боишься высоты»

ОРОМИКА. КРАТКОЕ РУКОВОДСТВО ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ ДЖАГАНАТХА

ВВЕДЕНИЕ

ДЖАГАНАТХ (Д) представляет собой очередную ступень эволюции Жизни после Человека. Тело Д (точнее Зародыш ТД) формируется при жизни человека (Искателя) и на этом этапе является "вторым телом", созданном на основе электромагнитных и др. полей. После смерти человеческого тела Искателя, его "Я" продолжает жить в теле Д. В процессе построения второго тела происходит глубокая трансформация личности Искателя ("ментальная эволюция"), он вынужден будет "взять на себя" груз всех достижений и всех «грехов» Человечества, постигнув внутреннюю природу «Добра и Зла». Этот Путь трансформации Человека в Д называется ОРОМИКА в честь народа, впервые открывшего его в глубокой древности. В своей деятельности Искатель должен уподобиться жуку скарабею, который закладывает "своё бессмертие" (откладывает яички) в питательный шар, скатанный из навоза.
Начальный этап Оромики содержит в себе пять достижений: "Звук", "Цвет", "Ритм", "Олицетворение" и "Диалог".
Основной этап Оромики содержит три составляющих, это - "Знание о девяти уровней бытия", "Ментальное конструирование тела Д " и "Ментальная Тантра ".
Заключительный этап Оромики не подразделяется на части. Его можно охарактеризовать, как этап "Функционального конструирования и гармонизации ТД, роста и развития способностей Д".
Для укрепления своего мировоззрения и веры в истинность Пути на начальном и основном этапах рекомендуется самостоятельно по энциклопедиям изучать историю развития науки и религии народов мира, а также всё то, что Искатель сочтёт полезным ему самому в ходе работы.
Необходимым условием для начала построения Д следует считать наличие у Искателя "твердого" среднего образования; возраста от 25 до 50 лет; нормального здоровья, психического равновесия и волевого характера; любви к жизни и желания усовершенствовать её, сохранив при этом своё "Я"; наличие, по крайней мере, одного свободного часа ежедневно (желательно до "основной" работы).
Нужны решительность, воля, упорство, самоконтроль, умение эффективно отдыхать, не допускать переутомления и уметь оперативно принимать нужные меры в случае переутомления, питание, соответствующее деятельности Искателя, наличие альтернативного вида деятельности - "балансира» ("работы"). Желательно ведение Дневника самонаблюдения с отражением в нем помимо успехов ещё и возникающих вопросов, проблем продвижения. Благоприятно для продвижения использование соответствующих этапу символов (предметов, рисунков и т.п.). Следует помнить, что время, затраченное на построение Д, исчисляется годами. Даже, если результат в полном объеме не будет достигнут Искателем, сам процесс продвижения по пути эволюции Человека, несомненно, должен принести удовлетворение. Не обязательно строго придерживаться указанной в РУКОВОДСТВЕ последовательности этапов и достижений, однако следует помнить, что все недоработки скажутся рано или поздно и придется вернуться. Однако и такой, «непоследовательный», метод продвижения считается вполне приемлемым и часто вполне оправданным. Данное РУКОВОДСТВО составлено в расчете на многократное (!) чтение.



НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП

Среди множества стимулирующих раздражителей, которые испытывает человек, мудрецы попытались выделить фундаментальные, т.е. те, которые влияют на человека постоянно. Считается априори, что фундаментальные раздражители (колебания) более значимы, а все другие (менее постоянные) должны как-то с ними согласовываться. Иными словами утверждается наличие иерархических отношений между колебаниями в Пространстве. Утверждается, что гармонизация (согласование) человеческой деятельности, в том числе и мышления, с этими фундаментальными процессами приводит к правильным выводам и "жизнеспособным плодам" любой деятельности. Из практики известно, что человек привыкает к постоянным раздражителям и со временем перестает обращать на них своё внимание - "не замечает" (например "тиканье" настенных часов, "уличный шум» и т.п.). Однако это не означает прекращения воздействия подобных раздражителей на организм и не уменьшает их изначальную значимость. Одним из способов восстановления утраченных ощущений является с одной стороны концентрация внимания, а с другой - возможно полное снижение влияния уже известных раздражителей. Так были изобретены "пещерные медитации» ("ретриты", «часовни", "пирамиды" и т.п.). В таких условия часто проявляются ощущения, которые принято называть "галлюцинациями» (слуховые, зрительные и т.д.). Однако они не имеют постоянного характера и потому не могут быть отнесены к фундаментальным. Кроме того, у современного человека сохранилась рудиментальная способность ощущать воздействие на всё своё тело электромагнитных и др. полей. В результате "пещерных опытов" Искатель испытывает ощущения, которые лишь условно можно связывать с известными органами чувств и центрами.
Как показала практика, для проведения "пещерных медитаций» в современных городских условиях вполне достаточно иметь уединенное место, звукоизолирующие наушники и светонепроницаемые очки. В начале Искателю необходимо использовать наиболее тихое время суток и поддерживать свой организм в максимально работоспособном состоянии. Следует всегда избегать напряжения органов слуха и зрения. Лучше находиться в роли "постороннего наблюдателя" и стараться не пропустить требуемый эффект, когда он "сам собой" проявится. После приобретения первоначальных навыков в медитации требования к её условиям проведения постепенно ослабеют.

"ЗВУК".

Различают три диапазона "звуковых" вибраций: низкий, средний и высокий. Общее звучание каждого из трех диапазонов иногда сравнивают с гудением крупного шмеля, пчелы и комаров вдалеке от уха, соответственно. Но это не тот звук, про который спрашивают «в каком ухе звенит?» и не гул города в утренние часы. Для успешного построения ТД достаточно уверенно слышать общий средний и высокий "звук". Низкие вибрации слышатся не всегда, иногда слышатся с паузами разной продолжительности.


"ЦВЕТ"

Требуется среди возникающих первоначально разноцветных галлюцинаций и воспоминаний обнаружить голубоватый фон и сконцентрировать внимание на нём. Когда придет время, на этом фоне появится контрастное желтое пятно. При попытках концентрации внимания на пятне, оно начнёт уменьшаться в размерах. Это явление будет повторяться многократно, увеличивая свою яркость, причем синий и жёлтый цвет в этой "игре" могут меняться местами. Иногда это выглядит как чередование пульсирующей желтой и синей сфер. Эта древняя «лунная» практика необходима для хотя бы слабой активизации рудиментарного (!) центра "ясновидения" (полевого «зрения») в мозге человека.

"РИТМ"

Процессы, происходящие в ТД отличаются высокой скоростью протекания. Их контролирование нуждается в ещё больших скоростях для передачи и обработки информации. Всё это требует от Искателя предварительной тренированности и увязки с ритмами его человеческого тела. Человеческий организм включает в себя множество ритмических процессов. Для успешного построения ТД, прежде всего, используется ритм работы сердца - примерно, 80 уд/мин (4уд/3с). Важны, будут и др. ритмы: суточный, месячный и годовой (сезонный).
Был изобретен специальный счётный инструмент - чётки со 108+1 бусинами и специальные речевые фразы-мантры на 1,2,4,8 и 16 слогов или звуков. Параллельно Искатель должен воображать в своем уме некоторые игровые сюжеты. Ежедневные тренировки, через определенное время позволяют Искателю овладеть требуемыми скоростями и благоприятным (согласованным) ритмом протекания своих ментальных процессов.
"ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ"

Олицетворение неких внешних сил сложной и непонятной природы, но способных оказывать влияние на человека вполне оправданно житейским опытом. Этот приём позволяет быстро построить максимально сложную модель непонятного явления, т.е. приготовиться, хотя бы психологически, к "самому худшему". И уже затем, по мере возможности и накопления фактов, трансформировать своё представление о явлении до реального. Если человек уверен, что непонятное явление благоприятно, то он пытается установить с ним непосредственный контакт всеми доступными средствами. В ходе этих попыток происходит автоматическая ритмическая настройка в унисон (резонанс). Это, в свою очередь, обеспечивает постепенное "сознательное" сближение человека и непонятного объекта во всех отношениях, что становится одним из каналов обмена информацией. Это подобно частотному согласованию радиоприёмника и передатчика.
В процессе построения ТД Искателю рекомендуется считать ближайших Иерархов (ближайшие живые существа из 8 и 9 уровня бытия) своими Матерью и Отцом. Рекомендуется всегда стремиться установить контакт с ними в любой житейской ситуации. Более того, следует помнить, что возможности этих "Субъектов" не ограничены указанными ролями. Кроме Отца и Матери рано или поздно проявит себя существо 7-го уровня (об уровнях бытия см. ниже). Это существо явится в образе ребенка (мальчика или девочки 7-9 лет) со странно замкнутым характером, хотя он и любит играть в игрушки. У него есть свои проблемы. Приласкайте и пожалейте его. Роль этого ребёнка станет понятна только после завершения вашей трансформации.

"ДИАЛОГ"

Это достижение является плодом предыдущего. Процесс общения выглядит следующим образом: Искатель ставит важный вопрос максимально эмоционально и искренне. Как это умеют делать дети ("беспощадно", "как ставят палку в колесо телеги"). Ответ может прозвучать тотчас любым внутренним голосом (в том числе и своим). Иногда ответа приходится ждать по нескольку дней, периодически "теребя" Пространство ("Родителей"). Иногда Оно отвечает вопросом на вопрос. Иногда превращает диалог в игру "кошки-мышки". Возможен конфликт с взаимными обвинениями. Однако, возникнув однажды, став «сознательно родственной», эта связь уже не прерывается. Секрет - в том, что у всех родителей одна и та же цель – помочь своим детям вырасти и превзойти их самих. Вопросы не соответствующие достижению этой цели ("нейтральные" или "вредные") иногда просто "пропускаются мимо ушей" или вызывают резкий отпор при настаивании.

ОСНОВНОЙ ЭТАП

"ЗНАНИЕ О ДЕВЯТИ УРОВНЯХ БЫТИЯ"

Ученым древности было известно о существовании девяти миров: 1- мир полей (линейных и циклических), 2- атомов, 3- молекул, 4- кристаллов и клеток, 5- многоклеточных существ, 6- людей, 7- джаганатхов, 8- умо (октав) и 9- ом (энед). Вся известная часть Мироздания (Пространства) представлялась состоящей из уровней (миров бытия) в их строгой иерархической последовательности. Так, каждый выше организованный мир включает в себя ниже лежащий и способен в какой-то мере влиять на него. Если элементы всех девяти миров сравнить количественно и расположить по иерархическому принципу по вертикали, то мы получим треугольник ("пирамиду"). Таких треугольников бесконечное множество и все они будут перекрывать друг друга. (Это всего лишь плоская математическая модель организации Пространства.)
О первом мире (1) известно мало, но достаточно для использования в строительстве ТД. Особенно важны сферические полевые образования разной величины и структуры и устойчивости. Эти образования удобно(!) называть «торсионами». Для построения ТД интерес представляют только самые мелкие (на пределе возможности нашего различения) и весьма устойчивые "красные торсионы" (ТК). Эти образования ощущаются подобием ливневых дождей. Древние уподобляют каждый из них бутону цветка или плоду, имеющему три доли и способному "раскрываться", образуя подобие трилистника. (Однако это их свойство, поначалу, никак не используется в ТД). ТК способны в небольшой степени изменять свою форму под действием окружающих биополей. Они способны под действием внешних биополей объединяться в подобие капель примерно до сотни в каждой. ТК образуются во всех процессах, идущих во Вселенной как предпоследний продукт деградации энергии и при разрушении вещества («конечным» продуктом являются "линейные" поля). Особенно безопасные ("экологически чистые") высокие концентрации ТК образуются при обычной работе головного мозга Человека (как "отходы производства").
О мирах со 2 по 5 и, частично, о 6-м достаточный объем информации приведен в программах среднего образования.
Относительно мира людей (6) необходимо сделать существенное дополнение. Современные люди представляют собой лишь одну из двух физиологически специализированных частей Человечества (подобно половой специализации). Эта специализация касается устройства и функционирования головного мозга человека. В ходе эволюции Человека из множества вариантов Homo была создана форма (вид?) с развитыми "экстрасенсорными" способностями ("6-е чувство", "полевой анализатор", «ясновидение») в ущерб (!) развитию в основном зрительного анализатора. Эта древняя форма Людей вела ночной образ жизни. После выполнения своей эволюционной миссии, приобретении и передачи Знания, эта форма полностью трансформировалась в современную «дневную» форму человека, как более конкурентно способную, хотя атавизмы этой формы время от времени напоминают о прошлом. Современная форма Человека призвана в лице "технической" науки, во-первых, подтвердить, хотя бы частично, знания полученные Древними и, во-вторых, реализовать скоростные возможности работы человеческого мозга. Такие новые явления, как снижение рождаемости, экологический, энергетический и др. кризисы, «информационный взрыв», сопровождаемый грандиозным «шумовым эффектом», распространение на Земле «коммунального» мышления, специализация образования, резкое сужение рамок научной деятельности, почти бесконечное дробление религиозных течений мн., мн. др., - знаменует собой скорое наступление финальной стадии развития Человека. Вслед за экспоненциальным участком роста неизбежно наступает период стабилизации на S–образной кривой эволюции биосферы и Человека, конечно, если не происходит катастрофы. Совместные достижения обеих частей Человечества призваны привести его (и приводят) к Знанию об уровнях бытия и реализации этого Знания для перехода на следующий (выше лежащий) уровень жизни. Массовое появление зародышей Д, т.е. людей, пытающихся построить ТД ("Искатели"), происходит на последнем участке экспоненты развития жизни на Земле, т.е. уже в наше время.
Джаганатхи, представители 7-го мира, устроены внешне следующим образом. Их тело имеет два главных составляющих элемента - "грубый" и "тонкий". Грубым элементом является часть Вселенной (молодой Д) или вся Вселенная (зрелый Д). У зародыша Д грубым элементом является тело человека-Искателя. Тонкий элемент тела представлен сложно организованной полевой структурой. Оба элемента представляют собой единое целое в эволюционном процессе, т.е. живой организм. Д способны не только расти за счет потребления и переработки ТК, но и путем слияния друг с другом в случае подобия их организации (индивидуальные «Я» при этом сохраняются). В процессе старения Д меняется массовое соотношение грубой и тонкой части ТД вплоть до полного истощения грубой. Смерть Д представляет собой коллапс тонкой части и рождение новой Вселенной. Однако большинство Д не доживает до старости по разным причинам. Их тонкие части тел, деградируя, "растворяются" в пространстве Вселенной.
Умо - существа 8-го уровня бытия. Они представляют собой тоже сферические системы, состоящие из 4.320 Д с Ядром в центре. Каждому организму Умо подчинены основные эволюционные процессы, протекающие во Вселенных, которые не выходят за пределы его системы. Джаганатхи периодически коллапсируют и возрождаются. Вибрации, исходящие от функционирующих (живых) Д резонансно управляют эволюционными процессами во Вселенных и приводят к "возрождению" утраченного Д.
ОМ - существа 9-го уровня бытия. Это тоже сферические системы, состоящие из 20 умо каждый с Ядром в центре (стереометрическая модель ОМ - икосаэдр). Эти существа руководят жизнью и смертью своих Умо. Этот уровень логически завершает Круг Мироздания (Великую Энеду) и представляет собой естественный предел Человеческого познания (но не познания вообще).

"МЕНТАЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ ТЕЛА Д"

ТД (тонкое тело Д) – сферическое, погружено в безбрежный океан полей разного качества и интенсивности, и весьма динамичный. В начале, ТД формируется вокруг головы человека и далее растет и совершенствуется, охватывая всё новое и новое пространство вокруг. Функционально ТД подобно второй голове, там идут свои процессы.
ТД состоит из 8 сфер и ядра, в которые уложено всё то главное Знание, которое Человек смог приобрести на Земле. Это Знание «записано» в ТД мыслеобразами (МО) в определенном порядке и многократно дублируется. Ядро ТД содержит основную информацию (МО) о Вселенной с нашей Галактикой и Землей. Глубже, оно содержит основные вехи Вашего жизненного пути. 8 сфер представляют собой динамические МО со своими структурами и персонажами. Эти сферы делятся на «планеты». На планетах течет своя жизнь, подобная жизни клеток тела человека. В каждой сфере (зоне) по 540 (108х5) планет, которые дублируют друг друга в информационном плане. Планеты сфер представляют собой подобие Земли на разных стадиях ее развития и отражают основные этапы эволюции Жизни на Земле вплоть до некоторых идеальных представлений человека. ТД условно делится на три части: «очень быструю» (внешнюю), "быструю" (среднюю) и "медленную" (внутреннюю). Каждая часть состоит из трех сферических зон. 540х3 планет очень быстрой части сами являются подобиями Д, (как бы Д "второго порядка") и каждая из них имеет своё ядро и свои 8 сфер малых планет (540х8). Остальные две части имеют простое строение.
Ядра больших планет всех частей ТД содержат информацию до уровня Галактики, ядра малых планет - до уровня Земли включительно. Т.о. в ТД содержится 4.320 больших планет, из которых 1.620 имеют свои малые планеты (их - 6.998.400). Всего, т.о. в ТД содержится 7.002.720 планет.
Энергия и масса в форме ТК поступают в систему ТД снаружи и, как по каскаду распределяется между соседними планетами.
Начинать ментальное конструирование следует с простой конструкции, и после её освоения переходить к более сложной ступени. Ниже кратко описаны 9 ступеней процесса ментального конструирования ТД (современная интерпретация).
Подготовительная ступень конструирования осваивается с помощью четок из 108 элементов ещё на начальном этапе.
1-я ступень - с помощью воображаемой сферы из 108х5=540 элементов-планет и ядра в центре.
2. - с помощью модели "ЁЖ", который имеет 540 длинных иголок, на каждую из которых нанизано по 8 «яблок» (540х8=4.320).
3. - на модели "ИКОСАЭДР". "Я" Искателя помещается во внутрь ядра (ТД) в форме прозрачного икосаэдра и там находятся "корни" всех "иголок" Ежа. Они должны быть правильно распределены внутри двадцати плоскостей-треугольников икосаэдра (по 27). Каждый треугольник, в свою очередь, должен быть разбит на девять малых подобных с тремя "корнями" в каждом. Поверхность шара ТД условно разделится на четыре шаровых сегмента, в каждом из которых окажется по 135 «иголок».
4. - на модели "ПТИЦА", которая должна ежедневно «чистить и смазывать свои перья», приводя себя в порядок. Планеты одного «пера» (радиуса) начинают вращаться навстречу друг другу (т.е. оси вращения всех планет лежат вертикально в плоскостях своих сфер в отличие от модели «ЁЖ»).
5. - планеты трёх наружных сфер ТД дробятся внутри себя по вышеописанной схеме, образуя "второй порядок" Д.
6. - "скоростная". В ТД жизнь течет с четырьмя (3+1) разными скоростями в разных его частях. Так вращение всего Д происходит за время земных суток, время в ядрах всех уровней практически остановилось, продолжительность суток на больших планетах равна примерно трём земным секундам (четыре удара сердца человека) т.е. в 28.800 раз быстрее земных, а на малых - примерно - 0,1 мс (т.е. ещё в 28.800 раз быстрее).
7-я ступень - "информационная 1"- размещение информации на трех наружных сферах ("очень быстрых").
Внешняя сфера - "Огненная"- сфера переработки красных торсионов в протоатомы 108-ми химических элементов и протофотоны "видимого человеком" диапазона частот. Малые планеты этой сферы образуют восьмиступенчатую систему производства протоатомов в соответствии с периодами Таблицы Менделеева.
Следующая сфера - "Водная", имитирует период зарождения жизни на Земле. Её малые планеты образуют восьмиступенчатый информационный каскад, отражающий следующие этапы эволюции: образование вещества горячей протопланеты с гравитационной деформацией («протоматериком»); остывание планеты, образование земной коры, мирового океана и атмосферы, образование материков; накопление органических соединений в атмосфере и океане; образование простых коацерватных капель (коацерватов) и «химическая конкуренция» среди них; эволюцию органических соединений внутри наиболее устойчивых и сложных коацерватов вплоть до появления нуклеиновых кислот; появление протоклеток с внутренней структурной дифференцировкой («органеллы»); появление архибактерий и вирусов-фагов; появление в ходе дальнейшей эволюции одноклеточных водорослей (Algae) и простейших (Protozoa).
Следующая сфера - "Сухопутная". Её малые планеты последовательно отражают следующие 8 этапов эволюции: появление многоклеточных организмов - губок (Spongia) и многоклеточных водорослей; появление кишечнополостных (Coelenterata) и червей (Vermes); рыбы и растения суши; кистепёрые рыбы (Crossopterygii) и земноводные (Amphibia); пресмыкающиеся (Reptilia) и голосемянные растения; млекопитающие (Mammalia) и цветковые растения; приматы (Primates); гуманоиды (Hominidae).
Скорость вращения малых планет во всех трёх сферах, а так же темп жизнедеятельности на них должны соответствовать «высоким звуковым» вибрациям.
8. - "информационная 2"- размещение основной (!) информации на трёх внутренних сферах ("быстрых"). Сферы: " Жизнь Бантоидов", "Жизнь Кушитов и Индийских Дравидов", "Жизнь Семитов и Европейцев" (биология, быт, культура, наука, религия и политика).
9. - "информационная 3"- размещение информации на двух околоядерных сферах ("быстрых") и в ядрах ("медленных") всех уровней. "Сфера Талантов" и "Сфера Мудрецов"- эти сферы идеалистичны в наибольшей степени. В каждой из них живут и поддерживают своё совершенство минимум 108 различных типов Талантов и Мудрецов. Персонажи первой сферы способны управлять процессами внутри Д (их роль подобна функции спинного мозга человека). Персонажи второй - способны в некоторой степени управлять первыми, но главная их функция заключается в обработке информации идущей из вне Д (подобие функции головного мозга человека). Ядра: Главное ядро Д содержит информацию о Вселенной, Галактике, Солнечной системе, Земле, месте рождения Зародыша Д и основные этапы жизни Искателя; ядра больших планет содержат информацию от Галактики до Земли включительно; ядра малых планет содержат информацию только о Земле.
Темп жизнедеятельности всех персонажей всех больших планет должен соответствовать "среднему звуковому" диапазону; в ядрах всех уровней темп жизни должен быть ниже или соответствовать "низкому звуковому" диапазону.
Попытки постижения «десятого» уровня бытия ("Рита", "Риг-Па", "Абсолют" и т.п.) или "обожествление его", «слияние с ним» и т.п. считались и считаются ложным и бесплодным путем для Искателя-Человека. Эти состояния («растворения») сравнивают с алкогольной деградацией личности.
Очевидно, что в ТД господствует число 9, как, впрочем, и на всех уровнях бытия каждой Энеды (ОМ) в целом.
Все персонажи и другие, информационно значимые объекты всех планет и ядер по своей внутренней структуре и внешнему виду по возможности должны максимально воспроизводить основные черты оригиналов.

"МЕНТАЛЬНАЯ ТАНТРА"

В отличие от человека, Д - существо бесполое и бесплодное, однако он способен возрождаться после смерти во множестве подобных и трансформировать свои внутренние структуры, которые поддерживаются, зачастую, весьма развитыми сексуальными отношениями персонажей. Внутри себя он - "бисексуал". Более того, здесь он участвует во всех (известных науке) формах размножения. Тантра охватывает весь спектр отношений ведущих к гармонизации индивидуальных отношений в любом сообществе и регенерации последнего. Различают две цели получения тантрического знания: 1- для его последующей реализации в ТД и 2- для стимулирования оптимальной физиологической активности человеческого тела Искателя. Увы, но особенно прочное и достоверное знание добывается, как правило, успешным личным опытом. С этой точки зрения Искатель должен быть не только "Сборщиком информации", но и "Исследователем". Тантру уподобляют лезвию ножа. Результат зависит от того, в чьих руках этот нож.
Тантра может резко ускорить процесс построения ТД или стать непреодолимым препятствием из-за привязанности. Тем не менее, элементы Тантры иногда включаются в практики даже начального этапа.
Во всех традициях эта часть знания носит сокровенный (секретный) характер, чтобы исключить его неоправданное применение и причинение вреда (морального и физического). Для Зрелого Искателя не исключается возможность и самостоятельного благотворного овладения этой частью Знания, но этот путь длиннее, труднее и опаснее.

Общая схема ТД





ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

«ФУНКЦИАНАЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ И ГАРМОНИЗАЦИЯ ТД, ЕГО РОСТ И РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ»

Это наиболее увлекательный, трудный и ответственный этап подобный рождению ребенка и обучению его самостоятельно есть, говорить и ходить. Ситуация, на самом деле, значительно сложнее, поскольку здесь мы имеем дело с быстро текущей "ментальной эволюцией» (по сути – «революцией») сознания Искателя. Эта эволюция предполагает множество творческих попыток создать "живое тело", имея лишь отдельные "органы" или только их чертежи и модели. Более того, ночами это тело будет умирать, а утром вновь возрождаться. Это будет происходить до тех пор, пока сознание (подсознание) Искателя не научится постоянно следить за происходящим в ТД. Увы, иметь два тела поначалу довольно хлопотно. Ниже приводится краткое общее описание идеализированного (!) процесса функционального конструирования ТД.
Искатель погружается в глубокую медитацию "слышит" основные "звуки" трех диапазонов с наложенным на них ритмом "сердечной мантры", затем на "свободном" месте в голубоватом Пространстве строит сначала пустую стекловидную сферу вокруг воображаемого центра "Я". (ТД будет, строится в границах этой сферы начиная от периферии к центру.) После построения "Огненной" сферы в деталях (где использованы "затравочные" элементы - продукты работы (воображения) мозга Искателя). В голубоватом Пространстве вокруг будущего ТД нужно различить потоки очень мелких ТК, которые пронизывают всё на своём пути. Не смотря на явную направленность их общего движения, они, подобно водяной пыли проникают повсюду. "Огненная" сфера способна захватывать часть ТК, поскольку её затравочные элементы имеют собственные частоты того же диапазона, и тогда происходит резонансное поглощение (захват) ТК наружными планетными сферами. Захваченные торсионы последовательно (на восьми ступенях радиального каскада) трансформируются в протоатомы химических элементов, частично накапливаясь на соответствующих планетах каскада. После уверенного наполнения всей "Огненной" сферы переходят к строительству следующей в соответствии с ментальной моделью ТД. Внутри всей конструкции ТД происходит перемещение "материалов и готовых изделий" по "межпланетному" пространству в соответствии с потребностями. В начале Искателю невозможно завершить все строительство за одну медитацию. После выхода Искателя из глубокой медитации конструкция начинает самопроизвольно разрушаться. Приходится каждый раз начинать с начала. Однако скорость построения с каждым разом будет возрастать.
В конце концов, построение завершится и встанет задача сохранения Зародыша. И на этом этапе множество зародышей погибнет. После освоения строительства начнется борьба за поддержания жизни Зародыша. Затем наступит период роста и совершенствования структур и управления их работой .
Система управления ТД строится на иерархическом принципе, и принципе прямого выборочного мониторинга всех структур ТД со стороны "Я" Искателя. К этому времени Искатель уже должен развить "в себе" способность быстрой концентрации внимания и уверенного сканирования по всему Зародышу ТД. Человеческое тело Искателя постепенно вытесняется на периферию внимания, играя роль временного вспомогательного органа Д со своей энергетической и информационной средой. Постепенно начнут расширяться и углубляться иные связи с "материальным" миром. Однако Джаганатх никогда не теряет "грубой" части своего тела, она увеличивается ("расширяется", не смотря на предстоящую утрату своего человеческого тела) вместе с ростом его "тонкого" тела. ТД, подобно человеческому телу работает постоянно, Однако, в начале его активный период деятельности соответствует суточному ритму активности Искателя, затем активность будет зависеть в основном от ориентировки ТД относительно направления потока ТК.

Искренне желаю успехов.

Арджума. vladimir.47@rambler.ru
Февраль, 2005.













«Видит Бог, я старался…»


ОРОМИКА. ВЕРШИНА СВЯЩЕННОЙ ГОРЫ КИЛИМАНДЖАРО

ТРИ ПОСЛЕДНИЕ СТУПЕНИ

Известны ещё три последние ступени, завершающие процесс формирования Джаганатха. Они носят символические названия «КАЛУ», «СИВА» и «АЙРАВАТА».
Ступень «КАЛУ» представляет собою освоение энергетической базы Д.
Джаганатхи питаются торсионами ТК, модифицируя их последовательно в разные элементы своего тела. Однако большая часть ТК разрушается до ЛП с выделением энергии. ТК разрушаются («переваривается») ступенчато. (Физические модели: "Мяч" > "Бутон" > "Трёхреберник» ("Трилистник") > "Шестирёберник" > «Вихри» («Прана»), 6+3 шт. > ЛП.) "Вихри" в одном "листе" имеют разные направления вращения. Четыре этапа разрушения ТК идут с затратой энергии Д и только последний, пятый, с выделением (подобно пищеварению и горению). Внешне это выглядит так: ТК (оранжевые) сначала раздуваются и затем лопаются на девять красных шариков, которые быстро растворяются, отдавая свою энергию окружающему пространству. ТК являются Функциональными и структурными аналогами молекул глюкозы в "материальном мире". Умо и ОМ питаются торсионами очень больших радиусов. С точки зрения Д это - линейные поля слабых и бесполезных энергий (отходы разложения ТК и др.)
Ступень «СИВА» углубляет функциональный этап развития Д. Она подобна костру, в который все время подливают масло. Пламя костра пляшет («сканирует»), гудит в трёх диапазонах частот, «сердце» костра отбивает свой ритм. («потрескивает»). "Пляска Шивы", одним словом. Возникает ощущение, что человеческое тело Д способно греться у этого "костра сознания". Однако нужно следить за тем, чтобы «масло поступало равномерно» иначе все структуры Д либо сгорят в прах, либо перестанут развиваться и начнётся их распад (растворение). Центр сознания Д помещается в голубоватом центре этого костра, откуда наблюдает все процессы тела Д, и, если требуется, то и молниеносно участвует в них в требуемом качестве.
Ступень «АЙРАВАТА» - наиболее сложная. Она завершает трансформацию человеческой личности в личность Д и отражает жизненно важный этап роста тела Д.
В начале Д ещё не имеет достаточно сил, чтобы заключить всю Землю внутрь своего тонкого тела. Д начинает, как бы погружаться в Землю. Часть планет Огненной сферы ТД всегда лежат на поверхности Земли подобно зондам и собирают ТК. Сначала осваивается 1/540 часть поверхности Земли, высокоэнергетическая (например, город). Это подобно кормлению ребенка грудью матери. Далее по мере роста, Д всё глубже осваивает Землю пока не заключит её полностью в своё тонкое тело (этапы: "город", "страна", "континент", "планета"). В ходе роста изучаются и осваиваются (когда это кажется актуальным) детали устройства планеты с помощью «ясновидения» Д (но не человеческого тела!). Аналогично происходит рост Д при переходах в другие возрастные стадии его жизни («Галактика», «Метагалактика», «Вселенная»).
Сознание Д на стадии «Земля» (ДЗ) взаимодействует не индивидуально с объектами Земли, а "средне-статистически". Например, ясновидением Д сначала анализирует не конкретного человека, а целое поселение или континент. И только при крайней необходимости картина детализируется.
На стадии ДЗ всё более возрастают скорости сканирования сознания («надсознание» Искателя) всего комплекса Д. У Искателя наблюдается особая "жажда жизни" во всех её формах. (Это - результат освоения новых источников энергии и/или результат улучшения ориентации в окружающем пространстве). Иногда Д хандрит, затем вновь бросается в "омут жизни". Всё как у ребёнка. Это диссонирует с возрастом, а порой и с возможностями человеческого тела. Чтобы справиться с этим дискомфортом следует применять мантру – формулу "Осознанное Служение Новым Телом" (увод сознания из старого тела в новое).
На стадии ДЗ обнаруживается два типа "полевого зрения": вибрационное и гравитационное. В принципе, это разные диапазоны одного поля. Первым видится тонкое тело Д, вторым – грубое. Кроме информационного линейного потока существует ещё слабый, но постоянный поток ТК, идущий к Д из центра УМО. Это своеобразная "пищевая добавка и страховка".
Для Д общее всегда важнее частного. Общее порождает частное. Частное служит общему или гибнет автоматически без поддержки сверху.
Слово «АЙРОВАТА» означает «Материнское чрево». Символы этой ступени - слон и математика. Главный смысл их - "математизация сознания" и рост тела Д до размеров сравнимых с Землёй (модель - глобус Земли с 540 кругами-участками на поверхности). У всей верхней триады живых существ прогрессирует огрубление чувств ("толстокожесть") в угоду расчёту - основе высшей гармонии бытия Энеды. (Аналогично отношение человека к судьбе клеток своего тела.) Средняя триада является наиболее "чувствительной" с точки зрения Искателя. Поначалу этот процесс выглядит как деградация (специализация) уровня Человек и это отчасти верно. Однако, принимая во внимание всю масштабность и глубину охвата эволюционных процессов отраженных членами верхней триады, и, учитывая её ключевую роль в формировании остальных уровней бытия Энеды, Искатель непременно приходит к правильному заключению о прогрессивности Пути по всем его девяти уровням.
После завершения трансформации в основном станет понятна роль ребенка, о котором упоминалось в разделе «ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ». Далее предстоит сдать экзамен из трёх частей: «ЗНАНИЕ», «ЛЮБОВЬ» и «НЕПРИВЯЗАННОСТЬ». В ходе экзамена произойдёт качественный и количественный скачок в развитии Д. Успешная сдача экзамена гарантирует надёжное положение на 7-м уровне бытия и дальнейшее развитие в правильном направлении.


ЗАМЕНА МАТЕРИАЛЬНОГО ТЕЛА ПРИ РАЗВИТИИ Д

Этот процесс уподобляют действиям гусеницы перелезающей с одного листа на другой. Т.е., существует промежуток времени, когда гусеница находится одновременно на двух листах.
Четвертой, считая от уровня Энеды, сферой интересов Д всегда является "человеческий" («материальный») мир. Сначала он представлен телом Искателя, затем земным Человечеством в целом и т.д. по мере роста Д. Зародышевый период Д заканчивается не утратой тела Искателя, а приобретением нового, больших масштабов. Что касается подвижности Д в пространстве, то она связана напрямую с подвижностью его "материальной" части. Так, на этапе Д-Земля, Д осознанно несется вокруг Солнца вместе с Землёй. При этом практически ничего не меняется в его положении относительно вышестоящих Иерархов. Вероятно, этап Д-человек (Зародыш) может длится примерно 30 лет, Д-человечество (Дитя, Земля)- до 30.000 лет, Д-ч.(галактическое)- до 3(?) млн. лет, затем следует Д-метагалактический и последний пятый - Д-вселенский. На стыках этапы в значительной степени перекрываются. Хотя последним этапом является Д-Вселенское Человечество, следует иметь в виду, что влияние на всю Вселенную Д начинает оказывать еще находясь на своей зародышевой стадии. Важно помнить о том, что гибель Д не исключается полностью никогда, особенно опасны, по-видимому, переходные этапы, т.к. они ограничены сроком жизни соответствующей стадии материальной части Д. Именно инстинкт самосохранения заставляет Д эффективно трудиться внутренне и внешне, стимулируя общий процесс своего развития. Кроме того, согласованность этой работы с общей иерархической деятельностью Энеды является гарантией успешного развития Д («покровительство» посредством энергетической и информационной резонансной связи). Джаганатх - человек становится ДЗ, меняя своё человеческое тело на тело земного Человечества (или его значительную часть). Первое сознательно становится частью второго. Судьба первого напрямую зависит от приносимой им пользы. Если оно ещё на что-то может быть пригодно, то консервируется с состояние САМАДХИ (особая форма обратимого анабиоза). Если нет, - то оставляется полностью и уничтожается по законам круговорота веществ. Не исключается полностью возможность потери первого тела и в результате "несчастного случая". В состоянии САМАДХИ (глубокий «лунный» транс) сознание может работать в обычном режиме, но почти полностью отключаются обычные органы чувств. Все основные физиологические процессы текут в замедленном темпе. Состояние САМАДХИ имеет несколько стадий, отличающихся глубиной торможения. Искатель на стадии ДЗ проводит в разных стадиях САМАДХИ большую часть времени своей «человеческой» жизни. Этот процесс прогрессирует по мере освоения стадии ДЗ вплоть до полного исчерпания возможностей тела. С другой стороны, состояние САМАДХИ способствует торможению процессов старения тела человека. Символ САМАДХИ - рыба ("самаки"- рыба, на языке суахили), часто медлительная, способная «засыпать» на берегу и вновь «оживать», попав в воду.


О ДВОЙСТВЕННОСТИ БЫТИЯ

Двойственность является внутренней причиной движения материи и её неотъемлемым качеством. Стремясь к прогрессу достаточно делать положительные шаги. В след за ними автоматически появятся отрицательные подобной же силы, но с некоторым отставанием (!), дающим временное преимущество для прогрессирующего. Сознательное причинение Зла тоже автоматически приводит к активизации сил Добра, но это путь деградации.
Кроме прочего, религия отличается от науки, тем, что легко впадает одновременно или порознь в две крайности: абсолютизацию (Адвайта, Абсолют, Первопричина) и нигилизм (Майавада, Иллюзорность, Беспричинность). Это две обочины Пути "Знания и Прогресса". На этих обочинах отдыхают и умирают заблудшие, отчаявшиеся или временно ослабевшие Путники. Однако и здесь есть чему поучиться Искателю. Наука, обычно избегает упомянутых крайностей, но, увы, обречена на вечное отставание от эволюции сознания Человека.
Оромика не является ни религией, ни наукой, ни их синтезом. Оромика это - Путь ментальной эволюции Человека дальше через религию и науку к новому общественному и индивидуальному сознанию.

ПАЛОМНИЧЕСТВО ПО СВЯЩЕННЫМ МЕСТАМ

Паломничество в Оромике может быть физическим или ментальным (в том числе и виртуальным). В последнем случае работает память человека о своём или чужом личном опыте и происходит логическое конструирование ситуаций, связанных со священным местом. В любом случае есть шанс получить новую важную для продвижения информацию и энергию. Главной целью паломничества обычно является укрепление веры в избранный Путь и общий волевой и физический тренинг Искателя. Паломничество совершают по личной необходимости, а не просто «за компанию».


В Оромике главным священным местом является гора Килиманджаро («Опора Бога») в Танзании. Это символ тернистого Пути к Совершенству и место, в окрестностях которого в глубокой древности впервые на Земле зародилось это Великое Знание. Вообще, гора – символизирует иерархию в организации сложных систем. Треугольный профиль горы отражает главный математический принцип Мироздания. Другой важный символ – Дерево. В Оромике «главным» деревом считается Джакадамба («Часть Бога»). Это крупное дерево, похожее на желтую акацию («мимозу»). Цветёт оно голубыми соцветиями. Его тёмные плоды с семенами имеют округлую форму. Джакадамба неприхотлива и хорошо растёт в комнатных условиях. Это дерево не требует обрядов поклонения, однако, его потребуется вырастить самому Искателю.
Другими важными местами паломничества, обеспечившими Человечеству сохранность Знания, являются некоторые места Египта и Индии. Несомненно, и многие святыни относительно молодых религий, современной науки и техники, а также природы и общества будут способствовать продвижению Искателя.
Для Адепта весь Космос, вся Земля есть святыня, явившая «чудо» сотворения Человека из «праха» и, творящая на наших глазах ещё более грандиозное «чудо», - Бога из Человека.
Зарождаясь первоначально в сознании отдельных людей, Джаганатхи в итоге своего роста, развития, объединения и обмена информацией, становятся Единым плодом коллективного творчества всего Человечества, всей Вселенной.
Таков в общих чертах Путь трансформации Человека в Джаганатх.

Искренне желаю успехов.
Арджума. vladimir.47@rambler.ru

Апрель, 2005

P.S.
1. Ткань учения «Оромика» нежна и чиста, она требует защиты от невежд, догматиков и завистников, но она любит и порой вознаграждает глубокой верой тех, кто попытается проверить её на прочность.
2. Для особо одарённых Искателей существуют ещё, как дополнения, «Синяя книга» («Оромика -2») и «Красная книга» («Оромика - 3»).




ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ

Оромика отвечает на общие философские вопросы

1. Реален или иллюзорен мир, окружающий человека?
Мир реален, хотя и изменчив в соответствии со своими законами. В нём есть место и иллюзии в малоизученных областях знания или при патологических состояниях человека. Практические опыты и повторы экспериментов являются способами проверки реальности какого-либо явления.
2. Существует ли Творческий Абсолют («Бог богов»)?
Творческий Абсолют не существует реально, хотя всегда существует более совершенный реальный объект (субъект - Царь, Иерарх). С точки зрения Оромики концепция ТА лишёна практического смысла, если считать Пространство бесконечным. Это понятие может быть использовано как вспомогательное для указания направления развития, подобно понятию перспективы в изобразительном искусстве (мнимая точка схождения параллельных линий у горизонта).
3. Существует ли Абсолютное Зло?
Абсолютного Зла как и Добра не существует. Как подтверждает опыт, в природе всё относительно, и следует рассматривать каждый конкретный случай отдельно с различных точек зрения.
4. Возможно ли человеку преодолеть смерть?
Да, возможно, если имеется в виду сохранение личности (ощущения «Я», своей памяти и жизнедеятельности). Сохранить человеческое тело неизменным невозможно. Оно должно в итоге разложиться, исчерпав свой конструктивный ресурс. Человек, практикующий Оромику, занят созданием нового тела - носителя его «Я».
5. Наступит ли конец света (гибель человечества на Земле)?
Да, гибель цивилизации неизбежна, однако сроки её естественного заката представляются весьма отдалёнными, так как ещё не вполне достигнута цель создания современной цивилизации. С другой стороны, возможность внезапной катастрофы никогда нельзя исключить полностью. (Все процессы в природе носят вероятностный характер.)
6. Познаваем ли Бог, возможно ли приближение человека к Его Совершенству?
В Оромике Абсолютного Бога не существует. Есть конкретные существа (Иерархи), стоящие по развитию выше человека и указан конкретный путь позволяющий достичь их уровня совершенства.
7. Возможно ли построение идеального общества на Земле и следует ли к этому идеалу стремиться?
Построение идеального общества невозможно нигде (в том числе и на Земле). Однако к такому идеалу необходимо стремиться, поскольку, в процессе создания идеала и самого стремления происходит развитие человека (или иного существа).
8. Существуют ли Ад и Рай где-либо, где?
Ад и Рай - условные понятия. Эти понятия в Оромике можно смело заменить на «Место, где плохо» и «Место, где хорошо». Очевидно, что таких мест можно найти много повсюду.
9. Что должен делать человек чтобы стать совершенным?
На разных этапах жизни разные рецепты развития. На этапе зрелого возраста Оромика предлагает Путь упражнений, кратко изложенный в литературе, указанной ниже.


10. Верно ли, хотя бы в основном, современная наука (научный материализм) изображает окружающий мир и его эволюцию?
Да, в основном верно, однако не полно.
11. Что могут дать человеку космические полёты и поиск новых источников энергии, стоит ли этим заниматься?
Эта деятельность соответствует задачам современной цивилизации, она обогащает знания человечества и развивает способности людей. Однако она не способна решить задачи обеспечения бессмертия Человечества или привести к созданию «Общества благоденствия» где-либо. Проблемы Человечества будут нарастать, как это обычно бывает в старости.
12. Что является целью рождения человека и Человечества на Земле?
Вопрос поставлен некорректно. В Оромике Человечество и каждое земное творение рассматриваются как специализированные части Бога (Умо), предназначенные для выполнения своей функции (подобно органам тела человека), и способные в процессе эволюции достичь способностей целого (Умо и др. уровней). Человечество занято сбором информации об окружающем мире, преобразует этот мир, развивается и совершенствуется.
13. О духовном или материальном благополучии должен заботиться человек в первую очередь?
Ответ не однозначен. Если человек не обеспечен необходимыми и достаточными материальными ресурсами для нормального функционирования своего тела и нетрудоспособных членов своей семьи, то он должен в первую очередь позаботиться об этом обеспечении. Если этот уровень уже достигнут, то приоритетом становится духовное развитие. Духовное в Оромике не является альтернативой материального, духовное является дальнейшим развитием материальной природы в процессе её эволюции.
14. Что было раньше: курица или яйцо?
Вопрос требует уточнения. Если имеется в виду курица и снесённое ею яйцо, то очевидно, что курица была раньше этого яйца. Если имеется в виду курица как биологический вид, а яйцо как стадия размножения этого вида, то очевидно, яйцо является более ранним достижением природы (яйца откладывали ещё динозавры).
15. Может ли Бог сотворить камень, которого Сам не сможет поднять?
Вопрос поставлен не корректно. Оромика не признаёт Бога в качестве Абсолюта (Всемогущего). Совершенные существа каждого уровня бытия образуют бесконечную иерархическую «лестницу совершенства». Вышестоящий иерарх более могущественен, чем нижестоящий. Так человек является Богом для всего того, что подвластно ему. Он может «сотворить» камень, которого сам не сможет поднять, но, этот камень сможет поднять вышестоящий иерарх.
16. Чёрт (дьявол, шайтан и т.п.) нужен Богу или нет?
Вопрос поставлен не корректно. В Оромике нет подобных персонажей. Если имеются в виду какие-либо персонифицированные силы разрушения, то они присутствуют на всех уровнях бытия и присущи всем без исключения объектам природы. Ведь без разрушения нет и созидания. Пространство находится в процессе постоянной и закономерной перестройки.
17. Что представляет собой душа человека?
Под словом «душа» в Оромике подразумевается аура («тонкое тело»), состоящая из тонких и более или менее сложно структурированных физических полей, которая окружает и пронизывает любой объект окружающего мира. Эта аура является полевым отражением всех процессов происходящих внутри объекта. На определённой ступени своей организации эта аура способна к самостоятельному существованию, образуя свой уровень бытия.
18. Есть ли душа у атома, камня, растения?
См. ответ №17
19. Как совершенствовать свою душу?
Оромика предлагает зрелому человеку систему практик (упражнений) для создания сознательного (имеющего «Я», память) «тонкого тела» совершенной конструкции, способного к самостоятельному существованию и развитию. Эта древняя система носит название «Путь трансформации Человека в Джаганатх» (Оромика).
20. Бывает ли «чёрная душа» (у плохих людей)?
Вопрос поставлен не корректно. В Оромике таких понятий нет.
21. Как отличить Добро от Зла?
См. ответ №3. В Оромике рекомендуется использовать конкретные представления о пользе или вреде того или иного явления в отношении какого-либо объекта (субъекта).
22. Что такое Жизнь и Смерть?
Вопрос требует уточнения. Если применительно к человеку, то его смертью окружающие люди обычно считают прекращение функционирования его тела. Соответственно, жизнь ими будет трактоваться как процесс функционирования этого тела. В Оромике эти представления выглядят сложнее, поскольку утверждается возможность функционирования сознания человека, его «тонкого тела» (в т.ч. сохранение памяти и др.) независимо от состояния его «грубого» тела. Следовательно, прекращение функционирования «грубого» тела человека-оромиста ещё не будет означать его смерти, произойдет всего лишь замена «субстрата-носителя» его сознания и т.о. завершится переход личности на другой, более высокий уровень бытия (трансформация).
23. Что бывает с человеком после смерти?
После прекращения функционирования тела, его аура («душа») постепенно упрощает свою структуру и растворяется в пространстве. Аура мёртвого тела особого интереса, я думаю, не представляет т.к. она отражает процессы разложения этого тела. Обычный человек «продолжает жить» в своём потомстве (генетическое наследие), в памяти других людей, фотографиях, книгах и т.п. Сохранения личности и её реальной жизни, хотя и в ином качестве, невозможно без сознательной трансформации тела и может быть доступно зрелым индивидам через приложение целенаправленных усилий в этом направлении.
24. Что такое сновидения и можно ли им доверять?
Сновидения - результат инерционного продолжение работы мозга в условиях почти полного отключения всех органов чувств и значительного ослабления контроля и регулирования этой деятельности со стороны сознания. Такая «спонтанная деятельность» может приводить к созданию химерических картин («видений»). В очень редких случаях сон может способствовать правильной компоновке информации, заложенной ранее в памяти человека. Разумно доверять снам только после их проверки на опыте. Изучая сновидения можно получить некоторую информацию о человеке.
25. Что такое медитация?
В Оромике под медитацией понимают концентрацию внимания практикующего на 6-ом чувстве - «полевом анализаторе». Активизация этого рудиментарного органа у современного человека даёт важную дополнительную информацию об окружающем мире и оказывает общий гармонизирующий эффект.
26. Есть ли какой-либо смысл в современной научно-технической цивилизации или её можно считать «заблудшей»?
Современная цивилизация вовсе не является «заблудшей». Современная цивилизация с её всё возрастающим потоком информации и темпом жизни призвана ещё более развить скоростные и аналитические способности мозга человека. Целый «букет» разного рода всё углубляющихся кризисов обостряет инстинкт самосохранения, заставляет искать новые выходы для сохранения жизни и накопленной информации, искать новые пути развития.
Одним, и, возможно, единственным позитивным выходом из такой «тупиковой» ситуации является Путь трансформации Человека, привлекавший ещё древних исследователей и ставший особенно актуальным в наши дни.
27. Оромика - это новая наука, религия, или попытка синтеза науки и религии?
Ни то, ни другое и ни третье. Оромика является отражением пути ментальной эволюции Человека через религию и науку к новому общественному и индивидуальному сознанию. В основе Оромики лежит мировоззрение древних восточных африканцев, дошедшее до нас разными путями в отрывочном филосовско-религиозном виде и реконструированное с учётом современных знаний о мире. На практике для тех, кто воспринимает всё новое для себя на веру - это будет выглядеть как религия. Для тех, кто приложит усилия для логического или эмпирического поиска доказательств - это будет весьма похоже на науку. В любом случае, ценность любого мировоззрения определяется его способностью удовлетворительно отвечать на возникающие у человека жизненно важные вопросы и способствовать его дальнейшему развитию.
28. Как вы относитесь к такому явлению, как Иисус Христос?
Мой Иисус Христос. Для меня не имеет большого значения, где и как появился Господь, был ли Он распят врагами или нет. И даже факт Его воскресения среди людей для меня не важен. Для меня Иисус Христос - это важнейший символ стремления человека приблизиться к божественному совершенству Отца Небесного. Готовность человека беззаветно служить Творцу, но не как раб, а как сын. Готовность и желание через познание творения, быть полезным и приближаться к Отцу своему. Пример Иисуса Христа указывает мне реальный путь спасения. Все мы рождены от женщин и все несут в себе Дух Божий. Однако, далеко не каждый в своём стремлении к Божественному готов терпеть муки самопреодоления, отречься от грубого материализма, отречься от погони за бесконечными мирскими благами ради духовных обретений, ради Знаний об устройстве творения. Это трудно сразу понять как устроен мир, почему происходит всё так, а не иначе. Этот процесс познания подобен распятию себя на Древе познания Добра и Зла, на том самом Древе Бессмертия. Когда Вы попробуете понять Добро и Зло в их реальных проявлениях, тогда Вы ощутите всю тяжесть человеческих грехов на своих спинах. Это гораздо труднее, чем нести деревянный крест (символ мира). Вы станете всепрощающими и милосердными. Тогда Вы по-настоящему оцените труды Отца Вашего и Его Любовь даже к падшим. Святое Евангелие сплошь состоит из символов. Постарайтесь их правильно понять, а не воспринимать всё буквально. Я стараюсь "следовать" за Иисусом Христом, как Он учил, а не "хоронить мёртвых".
И если у Вас хватит духа, увидеть и понять всё творение с высоты Вашего знания, тогда и Вы получите право на своё творение и сядите рядом с Отцом своим.

Оромика отвечает на вопросы юниоров

1. Что такое Оромика?
Оромика - учение о мире, окружающем человека, о месте и роли человека в природе, о его прошлом и будущем. Основы Оромики были заложены древними восточными африканцами.
2. Зачем нужно учиться?
Человек рождается на Земле, чтобы добывать новые знания о мире и о самом себе. Прежде чем открыть что-то новое, нужно сначала узнать и понять то, что было открыто другими до тебя. В процессе обучения одновременно с усвоением знаний происходит развитие разнообразных способностей человека. Знания и способности отличают человека от животного.
3. Зачем я живу?
Каждый человек, став взрослым, занимает в обществе место, которое соответствует его знаниям и способностям. Он либо сам непосредственно добывает новые знания (учёные, писатели и т.д.) или помогает в этом деле другим (водитель трамвая, сантехник и т.д.). Если знания и способности с возрастом изменятся, то может измениться и профессия человека. Радости и несчастья, сменяя друг друга делают человеческую жизнь сложной и увлекательной. Люди занимаются накоплением и систематизацией добытых знаний для того, чтобы в одно прекрасное время (и оно уже наступает), самые достойные и старательные из них смогли бы стать более совершенными существами - Джаганатхами, срок жизни, которых и возможности значительно больше человеческих.
4. Почему я бываю таким несчастным и что при этом делать?
Человек бывает несчастным из-за множества разных причин. Среди них нужно выбрать свою и устранить или хотя бы ослабить её. Сначала нужно подумать и понять какие действия привели к несчастью и больше их не совершать. Возможно, что-то ещё можно исправить и тогда несчастье ослабеет. Нужно это быстрее сделать (например, извиниться перед кем-то). В любом случае нужно успокоиться и подумать. В крайнем случае, можно спросить совета у кого-то другого и обязательно подумать над его предложением. Если ничего полезного не удаётся придумать, то следует назвать это «стихийным бедствием» и просто героически пережить, не смотря на все трудности и даже собственную гибель.
5. Почему я такой неспособный?
Разнообразных способностей у людей великое множество, но обычно у каждого человека они свои, очень редко встречаются люди талантливые одновременно в нескольких областях человеческого знания. Ощущение своей неспособности в каком-то деле - это происходит часто и не должно слишком сильно огорчать. Умные люди рекомендуют разобраться со своими способностями (то, что нравиться и получается лучше и то, что получается плохо) и заниматься их развитием по своему собственному выбору, не завидуя при этом другим людям. Следует помнить, что в итоге всё знание «складывается» в одну общую, доступную всем «копилку» человечества.
6. Как стать богатым?
Богатство бывает разным (деньги, ум, знания, способности и др.), и результат от его обретения тоже различен (тюрьма, благосостояние, слава, удовольствия и др.). К каждому богатству лежит свой путь. Как показывает опыт других людей, надежное и долговременное богатство достигается упорным трудом и не за один день. Оно зависит от знаний человека, способностей и внешних обстоятельств. Следует ещё подумать на эту тему и выбрать путь к своему богатству.

7. Как стать счастливым?
Чтобы стать счастливым человеком, нужно поставить себе какую-либо достойную цель и достичь её. Однако состояние счастья всегда недолговечно. Это значит, что придётся вновь и вновь повторять этот процесс постановки (или углубления) цели и её достижения. Кроме того, состояние счастья относительно. Это значит, что степень ощущения счастья будет тем выше, чем больше проблем («несчастий») пришлось преодолеть на пути к нему.
Счастье бывает и ложным. Это происходит, когда человек отступает назад (в направлении своего животного прошлого - алкоголь и т.п.), тогда вслед за кратковременным ощущением «счастья» наступает несчастье несоизмеримо большего масштаба. Тем самым природа направляет всех искателей счастья только вперёд, в сторону их развития. Счастье бывает «случайным». Оно внезапно приходит и неизвестно, к чему это приведёт. С таким «счастьем» нужно быть очень осторожным.
8. От кого зависит моя жизнь?
Жизнь всякого живого существа зависит от него самого (здоровье, поведение и др.), от других живых существ и от «неживой» природы («стихийные бедствия» и др.) Если человек вовремя получает информацию о своём внутреннем и окружающем мире, то он способен многое предвидеть и многое изменить к лучшему. Независимым («свободным») человек может быть только от чего-то конкретного и на некоторое время.
9. Существует ли Бог, какой Он?
Оромика исходит из того, что Бог существует. Богов много, как и людей. И, хотя каждый из Них не всемогущ, Он всё же несравнимо более совершенен, чем человек. Каждый из людей должен стремиться познать Его и приблизиться к Нему, хотя бы в своих мыслях. Бог не существует отдельно и независимо от человека и природы. Природа и человек являются Его специализированными частями (как пальцы на руке). Нашего Бога древние назвали Умо. Подобно клетке тела, человек способен при определённых условиях дать начало всему новому организму (другому Богу) и Бог заинтересован в этом и помогает развиваться каждому человеку. Для этого нужно быть внимательным, трудолюбивым и любознательным. Если что и следует просить у Бога, так это ума, терпения и извинения за свои ошибки. У Бога своя форма тела, но в мыслях он может являться человеку в человеческом образе для лучшего взаимопонимания.
10. Почему взрослые постоянно меня, ругают, учат?
Взрослым очень хочется помочь вам побыстрее вырасти и избежать тех ошибок, которые они делали когда-то сами. Однако очень трудно учить других так, чтобы не обидеть. Бог учит всех незаметно для них самих (иногда очень сурово). Не все учителя владеют этим талантом. Следует относиться со снисхождением ко всякому несовершенству. Подумайте, как бы вы поступили лучше на их месте.
11. Почему нужно заботиться о своём здоровье?
О своём здоровье и здоровье других следует заботиться потому, что здоровый организм является основой нашей работоспособности как физической, так и умственной. Болезни отвлекают, мешают и могут вовсе не позволить нам заниматься любимым делом. Это ещё один экзамен человеку на разумность и стимул для его развития. Нужно с достаточным уважением и вниманием относиться к своему телу. Тело человека - одно из главных чудес света.
12. Как стать умным?
Это очень важный вопрос. Человек учится разными способами всю свою жизнь, хочет он этого или нет. От эффективности обучения зависит успех в работе, семье, в жизни. Учатся на своих и чужих ошибках. Быть умным - значит иметь развитые умственные способности: иметь хорошую память; развитое воображение; уметь быстро оценивать ситуацию; уметь отличать главное от второстепенного; уметь быстро принимать решения; иметь силу воли; быть терпеливым и настойчивым в достижении поставленной цели. Все эти качества развиваются постепенно. Не следует уклоняться от задач, которые ставит вам жизнь (школа). Смотрите на них как на развлечения, спорт для ума. Постепенно вы почувствуете спортивный азарт и будете желать решения всё более и более сложных проблем жизни и даже помогать в этом другим. Быть умным ещё более приятно, чем быть сильным. Это путь, ведущий к Богу.
13. Что важнее ум или сердце?
Вопрос требует уточнения. Если речь идёт о физиологических органах человека то ум (мозг) важнее сердца поскольку он сознательно или бессознательно управляет сердцем. Если имеется ввиду доброта и расчёт, то здесь необходимо учитывать конкретные обстоятельства. И доброта и расчёт должны приносить пользу, иначе они бессмысленны или даже вредны. Оромика за расчётливую доброту и добрый расчёт. «Бескорыстный» - вовсе не означает «бездумный». Иногда пытаются противопоставить ум сердцу. Это большая ошибка, если не злой умысел. Если под «сердцем» подразумевают чувства, то их следует держать под контролем ума, как бы трудно не приходилось. Это не просто. Нужна сила воли.
14. Почему взрослые курят, пьют (алкоголь), употребляют наркотики?
Всё это взрослые люди делают чаще всего от собственной слабости, неспособности решить свои проблемы, или из-за плохого обучения (воспитания), или из-за плохой компании, неумения отдыхать без вреда. Вместо того, чтобы лечить болезнь своего ума, они её усиливают, отказываясь от ума вообще. Это малодушие. Результаты этого «пути назад» известны всем. К сожалению, в жизни, как и на любом производстве, невозможно полностью исключить появление бракованных изделий. Иногда брак удаётся исправить. В любом случае эти люди должны вызывать сострадание.
15. Заниматься сексом - это хорошо или плохо?
Вопрос требует уточнения и затрагивает глубоко личные стороны жизни человека. Поэтому на эту тему не тактично (не разумно) отвечать публично. В одних обстоятельствах это - хорошо, в других - плохо. В самом общем случае можно отметить следующее. Любая человеческая потребность, возникнув хотя бы однажды, требует своего удовлетворения. Это её право. Задача ума, как «царя в голове» оценить этот «запрос», взвесив все «за» и «против», и затем принять разумное и детальное решение. Это одно из отличий человека от животных в этом вопросе.
16. Почему взрослым можно делать то, что нельзя детям?
Это очень простой вопрос для тех, кто понимает, что дети отличаются от взрослых не только ростом. Организм ребёнка более слаб и чувствителен, чем у взрослых. Он требует особого внимания и защиты. Вред, причинённый в детстве, может мешать человеку всю жизнь.
17. Что делать если нельзя, но очень хочется?
Нужно радоваться тому, что появилась ещё одна возможность испытать на прочность и укрепить свою силу воли. Нужно постараться с честью и умом пройти это испытание.
18. Как сделать так, чтобы легче жилось и училось?
Чтобы легче жилось и училось нужно быть внимательным, стараться всё делать своевременно, не откладывая решение серьёзных проблем «в долгий ящик». Трудности имеют неприятные свойства накапливаться и обрушиваться все разом. Следует в работе избегать чрезмерных усилий, помня, что всё имеет свои разумные пределы (организм всегда предупреждает человека о подходе к этому своему пределу). Очень трудную работу следует делать по частям с перерывами. В случае невозможности завершить что-либо, следует смириться с неудачей придя к заключению о том, что «я сделал всё, что мог». Следует помнить о том, что от человека требуется старание, а за результат в итоге отвечает Бог. Это - Его творение и план, который часто выглядит непонятным человеку. Нужно уметь эффективно отдыхать (восстанавливать силы).
19. Существуют ли чудеса на свете?
На свете очень много чудес, поскольку мы мало знаем о мире. Чудеса были и будут всегда, так как мир и процесс его познания бесконечны. Само понятие чуда - относительно. Чудо исчезает, когда вам открывают его «секрет». Весь окружающий мир настолько чудесен, что удивлению и восхищению для мудрого нет конца. Увы, многие люди привыкли к непонятному, происходящему вокруг них и перестали удивляться. Некоторые используют свои «секретные» знания во вред другим, или для обретения власти и богатства.
20. Почему нужно помогать другим?
Помогают другим по разным причинам. Лучшей из них Оромика считает ясное понимание того, что всё Человечество образует единое невидимое «простым глазом» тело, объединённое одной задачей и целью. Каждый человек (и не только человек) способен принести пользу этому общему телу (делу) и потому уже является ценным. Эта польза может иметь различную форму. Разумные взаимопомощь, обмен энергией и информацией между людьми являются основой успешной деятельности всего Человеческого организма. Бесчувственный, грубый человек в итоге оказывается неразумным («слепым на один глаз»), лишённым дополнительного источника наслаждения и информации о природе, о самом себе, о Боге.

Арджума. vladimir.47@rambler.ru
Ноябрь 2005


СЛОВАРЬ НЕКОТОРЫХ ТЕРМИНОВ, ПОНЯТИЙ И ИМЁН,
встречающихся в книгах «ОРОМИКА.ММР» и «ОРОМИКА-2»

абсолют - нечто безусловное, неограниченное
адаптация - приспособление
аккомодация - приспособление глаза для рассматривания предметов на различном расстоянии
антипод - противоположность
априори - до опыта
Арджума - древне-африканское имя собственное («арджа» - «подарок», «Умо» -мировой разум, Бог (оромо яз.)
ароморфоз - крупные морфо-физиологические изменения
атавизм - появление вновь у отдельных особей признаков, утраченных ранее в ходе эволюции
Атон-Ах - имя Бога - обитателя 10-го уровня бытия, «непознаваемый» (др. египетский яз.)
вектор - основное направление
виртуальный - не имеющий «материального» воплощения
галлюцинации - бред, обман чувств
гармонизация - процесс ведущий к согласованию чего-л.
голограмма - объёмное изображение
Гомо (Homo) - родовое биологическое название человека
дедукция - логическое умозаключение от общего к частному
девять - «священное» число, дэва - «божественный» (санскрит), эвэй - «небо» (оромо)
Джаганатх(а) - Джагат - «вселенная», натха - «хозяин» (санскрит), Джа - «вибрации, Бог, вселенная» (на многих африканских языках); Дажьбог - древнейший славянский Бог Вселенной
динамический - подвижный
дискретный - прерывистый, состоящий из отдельных частей
дублировать - повторять
знание - верное отражение действительности в мышлении человека
икосаэдр - один из пяти правильных многогранников
индукция - логическое умозаключение от частного к общему
интерпретация - истолкование, разъяснение
коллапс (гравитационный) - катастрофическое быстрое сжатие массивных тел
корбо - небольшой тёмный диск, который подбрасывают вверх в качестве мишени (оромо яз.)
метаболизм - процесс превращения , обмен веществ или энергии в живом организме
мониторинг - систематическое наблюдение за какими-л. процессами
мыслеобразы (мыслеформы) - образы, возникающие в сознании человека в процессе работы его головного мозга, мышления
Неофит - тот, кто впервые знакомится с чем-л., «новичок»,
олицетворение явления природы - персонификация, придание человеческих черт («очеловечивание») какому-л. сложному и малопонятному явлению природы в процессе размышления о нём
Ом - созвучие, имитирующее «звуковые» колебания пространства, название обитателей 9-го уровня бытия
Оромика - форма мировоззрения, отражающая эволюцию («Путь») живых существ в космическом масштабе
параметры - характеристики, свойства какой-л системы
прана - совокупность полевых частиц-энергоносителей («торсионы»), которая может использоваться йогами
регенерация - восстановление утраченного ранее
резонансные вибрации - колебания, частоты которых способствуют их взаимодействию друг с другом, приводящему к перераспределению энергии
рудиментарный (орган) - орган, который был хорошо развит у предковых форм, а у потомков находится на стадии исчезновения
самадхи - особое состояние тела йогов, транс, торможение основных физиологических процессов организма
сегмент - часть круга, ограниченная дугой и её хордой или часть шара, отделённая секущей плоскостью
сканирование - управляемое пространственное перемещение,
спонтанный - самопроизвольный, «случайный»
статический - неподвижный
стереометрический - пространственный, объёмный
торсион - условное название объёмных полевых дискретностей, в которых циркулирует (вращается) энергия по определённому закону, подобие водоворотов на поверхности воды
трансляция - передача чего-л. на большое расстояние
трансцендентный - см. виртуальный
Умо - название обитателей 8-го уровня бытия, в некоторых случаях используется как имя собственное Бога (оромо), Кумара - «божественная четверица» (санскрит), Кумир - «Бог, идол, мировой ум» (др. славянские яз.)
эволюция - процесс постепенного развития
экспонента - экспоненциальная (показательная, «степенная») функция У = еХ, ( в нашем контексте имеет вид кривой круто поднимающейся вверх)
Энеда (энеада) - «девять» (др. греч.), название «тела», состоящего из 9-ти уровней бытия, обитателей 9-го уровня бытия, иногда используется как имя собственное
юстировать - приводить в порядок, настраивать (прибор)

УСЛОВНЫЕ СОКРАЩЕНИЯ (АББРЕВИАТУРЫ)
в книгах «ОРОМИКА.ММР» и «ОРОМИКА-2»

А - Арджума
ВГ - вторичный генератор
ВЯД - высокочастотное «ясновидение» Джаганатха
ГГ - главный генератор
ГТД - грубое («материальное») тело Джаганатха
Д - Джаганатх
ДЗ - Джаганатх на стадии «Земля»
ЗД - зародыш Джаганатха
И - информация
КД - коллапсирующий Джаганатх
ЛНЛ - «лесные ночные люди»
ЛП - линейные поля
ММР - Манифест ментальной революции
МО - мыслеобразы
МТУ - игровое мини-тело Умо
ОТД - общее (объединённое) тело Джаганатха
ТД - тело Джаганатха
ТТД - тонкое («духовное», полевое) тело Джаганатха
ТК - красные (оранжевые) торсионы
ЭЯЧ - низкочастотное («экстрасенсорное») «ясновидение» человека



http://www.oromika.narod.ru




У автора есть сайт: http://www.oromika.narod.ru.
Комментируем публикацию: ОРОМИКА (OROMIKA). Манифест ментальной революции


© Арджума • Публикатор (): Арджума Источник: http://portalus.ru

Искать похожие?

LIBRARY.BY+ЛибмонстрЯндексGoogle

Скачать мультимедию?

подняться наверх ↑

Новые поступления

Выбор редактора LIBRARY.BY:

Популярные материалы:

подняться наверх ↑

ДАЛЕЕ выбор читателей

Загрузка...
подняться наверх ↑

ОБРАТНО В РУБРИКУ

ФИЛОСОФИЯ НА LIBRARY.BY


Уважаемый читатель! Подписывайтесь на LIBRARY.BY на Ютубе, в VK, в FB, Одноклассниках и Инстаграме чтобы быстро узнавать о лучших публикациях и важнейших событиях дня.