ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ (последнее)
ПРОБЛЕМЫ МОЛОДЕЖИ. КТО ЗА ЭТО ОТВЕТИТ?
Актуальные публикации по вопросам педагогики и современного образования.
Мне, юристу и педагогу, как в прежнее время, так и сейчас, приходится часто встречаться с молодежью разных возрастов и разного социального положения: с рабочими, колхозниками, интеллигентами, учащимися, молодыми преступниками и т. д. На моих глазах, особенно в последние годы так называемой перестройки, все заметнее трансформация, а точнее - разложение молодых, внедрение в их сознание чуждых нашему народу идеологии, морали, обычаев...
Сознательно извращается история нашего государства. Опошляются и принижаются заслуги и достижения прежних поколений, непомерно преувеличиваются и искаженно преподносятся ошибки и недостатки недавнего времени!..
Особенно ярко проявляется это в печати, на радио и телевидении, в системе образования, в литературе, искусстве, на эстраде, в моде. Разнузданная американская пошлятина, наша, российская, скоморошья, издевательская, до одурения повторяющаяся "реклама" на телевидении и в печати пропагандируют насилие, разврат, бесчеловечность, жестокость, разжигают алчность и другие низменные качества души юного человека.
Такова далеко не полная палитра "воспитательных" форм в настоящее время. А если принять во внимание отсутствие позитивных моментов, положительных примеров и благородных целей, то разрушающее воздействие на неокрепшие души молодых людей усиливается десятикратно.
Можно сказать, что молодежь сегодня у нас в России растет, как трава при дороге, в полном запустении и небрежении.
На моих бесчисленных встречах я постоянно сталкиваюсь с вопиющей безграмотностью юного поколения.
Оно не знает истории, в том числе собственной, российской, не знает классической русской литературы! Не знает культуры и искусства. Не имеет даже общего представления о зарубежной истории, культуре, литературе, искусстве. Юное поколение совершенно равнодушно к политическим событиям в мире и в своей стране, не умеет самостоятельно оценивать факты, поведение и поступки отдельных людей и уж тем более - целых поколений!..
Поэтому перед началом беседы или лекции на какую-то конкретную тему приходится делать вступление, давать разъяснения, останавливаться на предыстории данного вопроса, иногда растолковывая довольно простые истины, которые, казалось бы, школьник или студент должны знать.
И вот, с "высоты" прожитой мною непростой жизни, обладая немалым жизненным опытом, мне хотелось бы высказаться.
В газете "Муромский край" (N 156, 30 декабря 2000 года) некоторые молодые люди отвечали на вопрос, чем им запомнился уходящий век.
Учащаяся Муромского производственного училища О. Харчук пишет, что уходящий век запомнился ей "чернобыльской трагедией и развалом СССР", "разделением Советского Союза на "удельные княжества"". "Такая большая империя, - пишет она, - с которой считался весь мир, в одночасье потеряла свои позиции".
Зато студентке 3-го курса муромского института Т. Королевой уходящий век запомнился "завершением эпохи сталинизма и переходом к демократии, так называемой перестройке". И далее: "Я просто не представляю себя живущей в то время, когда все молчали из-за боязни, что их сошлют в лагеря или вообще расстреляют. А в годы застоя? Трудно поверить, что все люди ходили практически в одинаковой ужасной одежде, смотрели скучные телепрограммы (те, у кого были телевизоры), не имели молодежных радиостанций".
Ученица муромской школы N 20 Е. Ульянова из всего XX столетия самыми замечательными событиями, сыгравшими заметную роль в жизни нашей страны, считает два: изобретение телевидения нашим земляком В. К. Зворыкиным и "легенду" двадцатого века - ансамбль "Битлз".
Высказывания этих девушек свидетельствуют прежде всего об их скудном знании истории нашего недалекого прошлого. Механически повторяя измышления, ставшие уже газетными и телевизионными штампами, о сталинизме, о временах застоя, ни одна из респонденток ни слова не сказала о первом человеке в космосе, Юрии Гагарине, которого дала миру в XX веке наша страна; ни одна из девушек не вспомнила о величайшей победе Советского Союза над фашизмом в 1941-1945 гг., которая опять-таки всему миру принесла избавление от коричневой чумы.
Еще пример.
Перед Новым, 2001 годом наша 10-летняя внучка, ученица 5-го класса, задала мне и моей жене - бывшей учительнице химии и биологии, много лет занимавшейся пропагандой атеизма, - такой вопрос: "Одна учительница на уроках нам говорит, что человек произошел от обезьяны. А другая - что человек произошел от Адама и Евы. Кому верить?"
Господа современные учителя, как прикажете отвечать на этот вопрос?
Да, в советское время были большие трудности и разные недостатки; допускались и многие тяжелые ошибки, без которых не обходится ни одно государство. Не обошелся без этого и СССР, первое в мире многонациональное социалистическое общество трудящихся людей среди капиталистического мира.
Но ведь тогда, как и у любого государства, а тем более у такого, как наше, были многочисленные враги и вне его, и внутри; были явные, подло замаскировавшиеся, были шпионы и диверсанты. Более того, враги пробрались даже к руководству страной и Коммунистической партией!
Прежде чем изложить мое мнение по сложнейшему и труднейшему вопросу, каким является вопрос о молодежи вообще и о ее воспитании в особенности, приведу высказывания одного из уважаемых мною людей, виднейшего политолога и социолога С. Г. Кара-Мурзы в газете "Советская Россия" от 11 января с. г.
Говоря о воспитании молодежи, Сергей Георгиевич обратил читательское внимание на телевидение и школу. Телевидение он назвал инструментом вроде молотка, которым можно или разрушить сознание людей, или "отремонтировать", "выстроить" его.
Призывая спасать школу, Кара-Мурза призывает "изъять учебники, разрушающие национальное самосознание... идею преемственности поколений... Дело даже не в том, что эти учебники "вербуют" наших детей в какую-то иную веру. Они создают хаос в их сознании и душе, разлад, неосознанную обиду на отцов и дедов. Этот разлад невыносим для детей, им навязывают искусственную шизофрению!.. Как же жить такому подростку и юноше?" И в заключение: "Мы окончательно деградируем и вымрем, если все так и будет продолжаться!.."
О молодежных радиостанциях пишет в своей статье Т. Королева, замечая, что не только радио, но и современное телевидение с его несколькими программами как раз и представляют собой мощное оружие разложения современной молодежи, прежде всего сексуальное и моральное, начиная с диких плясок наподобие оргий под негритянский тамтам и кончая воплями и обезьяньим кривляньем полуобнаженных, безголосых девиц и потных, волосатых парней.
"Учат" эти передачи и программы молодежь и школьников всем "премудростям" коитуса вплоть до "техники" секса и надевания презервативов, правда, пока лишь на деревянные болванки...
Отвратительны и ведущие этих молодежных программ, с их развязными и наглыми манерами.
Две статьи в газете "Советская Россия" (N 10 от 25 января 2001 года) говорят опять-таки о вопиющей безнравственности телевизионных передач, на грани с порнографией. Одна под заголовком "Изящество позора" - о безобразном содержании телепрограммы "Эх, Семеновна!", идущей, кстати, днем, по выходным, с ее похабщиной и нецензурщиной. Для исполнения малоприличных пошлостей привлекают даже детей школьного возраста из детских домов!
В другой статье "Постигают наши внуки "теленауки"" автор пишет о тлетворном, разлагающем воздействии российского телевидения на его пятилетнего внука.
Обо всем этом пишется и говорится давно и не первый раз. Однако никто никаких мер не принимает и никакого запрета на разложение зрителей любого возраста, особенно, конечно, молодежи, не принимает!
Куда девалась прекрасная передача "ужасного застойного" времени "До 16-ти и старше", поучительная и интересная для ребят, служившая хорошим методическим пособием для родителей, учителей и педагогов?..
Куда девались увлекательные литературные радиопередачи для детей и юношества? Одна только "Радионяня" чего стоила! А какие были передачи по радио о животных...
Следует отметить, что вседозволенность никем не контролируемых средств массовой информации, литературной и изобразительной продукции, театральных и кинематографических "изысков" уже дала свои плоды. Современная молодежь, в отличие от молодежи предыдущих поколений, резко дифференцировалась, распалась на прослойки, сильно отличающиеся как по социальному, так и по нравственному уровню.
Сейчас особо выделяется и, к сожалению, для многих служит эталоном очень заметная группа молодежи нового типа - коммерческо-финансово-торгово- криминальная: упитанные, холеные здоровяки в черной униформе, владельцы шикарных заграничных автомашин. Их поведение - нескрываемое самодовольство, спесь, развязность, швыряние деньгами, чванство, пренебрежение ко всяким нормам поведения, начиная с моральных обязанностей перед семьей и детьми.
Я отнюдь не стремлюсь очернить всю современную молодежь. Я знаю очень много прекрасных молодых людей, честных, умных, грамотных, больших специалистов в своем деле, прекрасно разбирающихся в политических событиях, подлинных патриотов нашей родины. Сейчас такая молодежь вступает в комсомольские организации, становится членами российской коммунистической партии...
Надо признать, что даже среди категории "новых русских" нередко встречаются порядочные, скромные, культурные "бизнесмены".
Но вместе с тем, к сожалению, в большинстве своем я вижу молодежь развратную, бескультурную, грубую, не уважающую людей старшего поколения. Особенно этим грешат девушки и молодые женщины.
Бросается в глаза и физическая слабость, хилость нынешнего поколения, идущего нам на смену. Спортивно развитых молодых людей редко встретишь. Худоба, впалая грудь и сутулые плечи у ребят, хилые, тонкорукие и тонконогие девицы... А ведь от них зависит здоровье будущих поколений, всей нации.
Спорт, физкультура, которыми занималась в сравнительно недавнее время поголовно вся молодежь, делали свое дело. Все тогда сдавали специально разработанные всесоюзные спортивные нормы и получали значки ГТО (готов к труду и обороне). Хилыми в то время могли быть только больные ребята и девчата... Теперь же при призыве в армию более половины юношей бракуется по причине физической неполноценности, слабости, болезней.
Раннее курение, ранний секс, наркомания, токсикомания, пьянство, невероятное ожирение рядом с резкой худобой среди молодежи, отсутствие массовой физической подготовки делают свое черное дело.
В газете "Владимирские ведомости" (за 25 января с. г.) опубликовано интервью с главным врачом Владимирской клинической больницы, кандидатом медицинских наук, депутатом законодательного собрания Владимирской области Александром Викторовичем Кирюхиным. Он высказал ряд тревожных мыслей и привел факты, касающиеся разложения нынешней российской молодежи: "Еще одна (кроме других болезней.- А. Ф.) огромная беда нашего общества - это наркомания и СПИД... Страшно, что наркомания распространяется в основном в подростковой среде и даже среди детей 11 лет. Это фактически потерянное поколение, и не одно... Происходит страшная вещь, открываются те заведения (речь идет о недавно открытом во Владимире наркоцентре.- А. Ф.), которые никогда в жизни не надо бы открывать... Мы многое взяли у Запада и вместе с тем втащили немало грязи. То, чего не было у нас еще вчера!"
Далее, рассматривая причины этой беды, Кирюхин говорит: "...Испытываю тревогу за детей... Когда в обществе отсутствует единая идея, мораль, очень много детей оказались выброшенными на улицу... Раньше ребенка воспитывали государство, общество. А сейчас эта ответственность легла целиком на семью".
Поэтому большую тревогу вызывает и семейная жизнь молодых. Печальные истории с разводами и крушениями скороспелых браков проходят сейчас через меня почти ежедневно при приеме посетителей в юридической консультации и при ведении судебных дел...
Все это у нас, людей старшего поколения, вызывает неприятие, возмущение, сопротивление и большую тревогу за нашу молодежь. Она оказалась неготовой к рыночным отношениям и той форме капитализма, который развивается - хотим мы этого или не хотим - в нашей стране. Молодежь, именно в силу своей молодости особенно незащищенная и беспомощная перед житейскими бурями, восторженно окунулась в низменную атмосферу, присущую любому обществу, живущему по законам рынка. Очень немногие из них сумели обрести возможности "высокой планки", это всегда требовало и требует самоотдачи, широкой образованности, самовоспитания. Легче жить на "нижних" этажах, но при кажущейся легкости все равно наступает момент неудовлетворенности, понимание того, что в жизни что-то не так даже при материальном достатке. Отсюда озлобленность, желание "выскочить" на другой жизненный уровень, которое, увы, не подкреплено базовыми возможностями. Отсюда жгучее желание очернить, обвинить в своей несостоятельности старшее поколение, которое ничего (по мнению этих юнцов) не приготовило им в жизни - ни капитала, ни наследства, ни даже "мертвых душ". Значит, старики жили неправильно, плохо, значит, социальное устройство общество себя скомпрометировало в глазах молодых?
Как же мы жили при социализме? Когда от каждого по способности, каждому - по труду?
В то время, особенно в первые 10- 15 лет после свержения царского строя, борьба с врагами нашей страны велась во всех сферах международной и государственной жизни: в дипломатической, в политической, в национальной, культурной, экономической...
В эти годы происходили многочисленные случаи подрывов шахт, элеваторов, железнодорожных мостов, электростанций, других важных объектов. Большие вредительства были в сельском хозяйстве в связи с проведением коллективизации: кулаками поджигались колхозные фермы, машинно- тракторые станции, убивали председателей колхозов и сельсоветов, передовиков труда и сельских корреспондентов. Об этом очень много писали в те времена в газетах, сообщали по радио...
Свидетелями и даже очевидцами таких фактов были я и моя жена, выросшая в уральской таежной деревне, где ее отец стал первым председателем колхоза в конце 20-х годов.
Моя жена в трехлетнем возрасте, в 1931 году, едва не была убита кем-то из местных богатеев, бросивших камень в окно их дома.
Я до 1937 года жил с родителями в Средней Азии, в Узбекистане, и был свидетелем многих случаев, когда узбекские и афганские басмачи поголовно вырезали жителей кишлаков, не жалея ни детей, ни стариков, только за то, что дехкане вступали в колхозы.
Мой дядя в то время служил в Красной Армии, в конно-артиллерийском полку, который вел борьбу в горах с басмачами, и многое нам рассказывал...
Будучи тогда мальчиком 5-6 лет, я несколько раз видел, как по горной реке плыли отрезанные головы жителей горных кишлаков, где зверствовали басмачи. Головы они бросали в реку для устрашения других. И в то время я впервые узнал, что человеческая голова в воде не тонет, а плывет, ныряя, как плывут арбузы...
Так вот, прежде чем осуждать советское время, судить старшее поколение, надо учитывать, в какое время мы жили. Какие тогда были условия, и экономические, и политические, в окружении врагов, в политической и экономической блокаде выживало только что зародившееся государство. Каким образом возможно было отстоять его целостность и независимость?
Какими мерами? Жесткими, даже жестокими! Нужны были строгость и железная дисциплина.
Только так в то время можно и нужно было бороться, только этого требовали тогдашние обстановка и условия жизни.
Иосиф Виссарионович Сталин сумел так руководить нашей страной, что даже злейший враг социализма и коммунизма Уинстон Черчилль восхищался им! Оценивая его как великого человека и выдающегося руководителя, он говорил, что Сталин привел Россию от сохи к космосу и что огромным счастьем и для России, и для ее союзников в годы второй мировой войны было то, что руководил Советской Армией и Россией в борьбе с фашистской Германией Сталин!
Отсталую царскую Россию народ под руководством Сталина превратил в одно из могущественных государств мира, причем всего за две-три пятилетки! Сталин возглавил и поднял советский народ на борьбу с фашистскими захватчиками и привел нашу армию к Победе, причем в такой войне, какой еще не знало человечество и которая решала судьбу не только социализма, судьбу нашей страны, нашего народа, но и судьбу десятков стран Европы и Азии!
К сожалению, надо признать, что выкорчевать всех врагов в Советском Союзе так и не удалось. Враги остались, затаились, замаскировались, до поры до времени притихли, выжидая удобного случая. И он наступил, сначала в 1941 году, когда на СССР напала фашистская Германия и война выявила врагов и предателей, которые пошли в услужение к фашистским захватчикам. Такой момент наступил, и когда к власти пришел Горбачев. Прикрываясь лозунгами о перестройке, о борьбе с застоем в СССР, о свободе и демократии, он усыпил тем самым наш доверчивый народ и приступил к ликвидации и разрушению советского строя...
Его черное дело продолжил Ельцин, окончательно разваливший Советский Союз, дружественный лагерь социализма, военный оборонительный Варшавский Договор этих стран и, опять-таки прикрываясь лживыми лозунгами, без какого-либо согласия народа приступил к реставрации капитализма...
Тут-то и поднялись недобитые враги, их дети, внуки, их пособники, все недовольные или обиженные Советской властью! Объявив себя "демократами", они с нашей страной сделали то, что за 70 лет существования Советского Союза не смогли сделать наши злейшие враги: Англия, Америка, Япония, фашистская Германия! Новые, теперь уже внутренние, враги не только погубили могучую, прекрасную страну, но и разорили и разграбили ее. Объявив свои действия "реформами", они не сумели создать для своего народа ничего лучше того, что было в СССР в прежнее время...
Очень много сил направлено на то, чтобы разложить морально нашу молодежь. Посмотрите: что новое поколение интересует сегодня? Западные ценности, интернет, жажда потребления, нарушение моральных принципов. А посмотрите, сколько наших замечательных соотечественников уехали за рубеж. Германия, США, Израиль. Цвет нации теперь работает на экономики других стран. Зайдите на http://anzeigen.ru-geld.de/: русская диаспора в Германии настолько велика, что имеет свои сайты, магазины, координационные центры.
Эти потери настолько ослабили страну, что сделали ее фактически беззащитной. Западники присвоили богатства, созданные трудом миллионов людей нашего поколения, которые не только их создавали, но и отстаивали, и защищали!
Теперь одинокая Россия по вине этих выродков унижена, полна кровавых раздоров, затоплена оголтелой преступностью, теперь она - страна с нищим, вымирающим народом. И все это сделано за какие-то 8-9 лет.
Кто-то сказал однажды: чтобы победить вражескую силу, нужны десятки тысяч, даже миллионы людей и много оружия. Но эту же силу может одолеть один шпион, пробравшийся в штаб врага.
В доказательство того, что я не преувеличиваю, приведу лишь два наиболее ярких примера предательства мошенников, пробравшихся к руководству нашей страной.
В одном из номеров газеты "Советская Россия" (N 2 от 6 января с. г., стр. 1) приводится высказывание бывшего Генерального секретаря ЦК КПСС Горбачева в одной из его лекций за границей в 1999 году.
Откровенничая перед заграничными капиталистами, он заявил следующее: "Целью всей моей жизни было уничтожение коммунизма. Именно для достижения этой цели я использовал свое положение в партии и стране".
Бывший секретарь ЦК КПСС, главный идеолог партии А. Н. Яковлев в 1998 году в газете "Известия" признал, что стал работать в ЦК КПСС только для того, чтобы "разрушить советский режим изнутри, используя для этого партийную дисциплину и слабые стороны его структуры".
Думаю, комментарии излишни.
Да, страна ошибалась в борьбе с врагами нашего государства. Тень вины зачастую падала на честных и невинных людей, их судили, отправляли в лагеря и даже расстреливали по ложным доносам, ложным обвинениям, сфальсифицированным все теми же подонками, врагами народа и государства!
Враги засели и в самих органах МВД и МГБ, начиная с руководителей этих органов. Все это мы теперь знаем из документов. А тогда многое не знали, могли лишь догадываться и подозревать.
Я сам столкнулся с этим, работая в 50-х годах на руководящей партийной работе. Обком партии мне, как юристу, доверил проверку уголовных дел по реабилитации незаконно репрессированных людей. Таких дел через мои руки прошло около сотни, и почти по всем этим делам приговоры были вынесены незаконно.
Поэтому мне стало известно, как и на основании каких данных осуждались люди.
Теперь мы знаем, что бывшие руководители органов МГБ Ягода, Ежов, Абакумов, Берия и их подручные были разоблачены как враги народа, преданы суду и расстреляны.
А что они, эти враги, сделали с нашим государством сейчас, в период так называемых реформ, вы видите ежедневно сами и правильно оцениваете, называя нынешнее время "ужасным", в котором только семья и друзья помогают держаться на плаву.
Ярким подтверждением фактов разложения современного российского капиталистического "рая", созданного нашими "демократами", по сравнению с "ужасным" временем "кровавого сталинского режима", который рухнул вместе с СССР, являются самые последние данные опроса россиян, проведенного институтом ВЦИОМ ("Юридическая газета", N 3 с. г., с. 1), где публикуются следующие результаты:
- на вопрос о повседневном настроении россиян - лишь у 5,3% настроение хорошее и даже прекрасное. Зато 47,3% заявили, что они испытывают страх, тоску, напряжение и раздражение;
- на вопрос о материальном положении - лишь 4% оценили его как хорошее и очень хорошее. Зато 48,9% оценили его как плохое и очень плохое;
- 51 % опрошенных желали бы получать пусть небольшой, но твердый заработок и иметь уверенность в завтрашнем дне... И лишь 4% желают иметь свое частное дело и вести его на свой страх и риск;
- на вопрос об экономическом положении России - 65% опрошенных оценили его как плохое и очень плохое. И лишь 0,5% оценили его как хорошее;
- на вопрос об уровне жизни людей в России - лишь 9,7% ответили, что "все не так плохо и жить можно". 52,9% считают, что "жизнь трудная, но жить можно", а 31% считают, что "терпеть наше бедственное положение уже невозможно".
Результаты этого опроса показывают большой масштаб неудовлетворенности жизнью в "раю", вероятный потенциал протестных выступлений народа, недовольного своим положением в нынешнем обществе, а также разочарование проводимыми "реформами". По результатам этого опроса 51,7% не ожидают каких-либо улучшений жизненного уровня, а 52,5% считают, что события, происходящие в России, "ведут нас в тупик".
Особенно острыми проблемами в современной России являются, по мнению опрошенных людей, следующие: рост цен - 83,3% опрошенных, рост преступности - 52,6%, рост безработицы - 51,3%. К тому же рост безработицы особенно волнует молодежь до 29 лет, о чем высказались 59,1 % опрошенных.
Дальше идут такие проблемы: кризис в экономике - 39,2%, расслоение на бедных и богатых, несправедливое распределение доходов, получаемых государством, кризис морали, культуры, нравственности, ухудшение охраны окружающей среды, задержки выплаты зарплат, пенсий, пособий, слабость и беспомощность государственной власти, угроза террористических актов и насилия...
Ничего подобного в течение десятков лет нашей жизни в "ужасное сталинское кровавое время" не было и быть не могло! Потому что тогда преступления раскрывались, злостные нарушения норм социалистической морали пресекались, преступников судили, и если они заслуживали, то и расстреливали!
В газете "Владимирские ведомости" от б января 2001 года, с. 2, в статье под заголовком "Как и почему рухнул "застой"?" автор, оперируя цифрами и фактами, довольно убедительно доказывает, что перед так называемой перестройкой в экономике СССР никакого застоя не было. А если и были застойные явления, то только в некоторых сферах, и прежде всего в замене кадров. Позже молодые карьеристы типа чубайсов, гайдаров, немцовых, кириенок, хакамад, а также появившиеся в партийных и хозяйственных органах перерожденцы, омещанившиеся и обюрократившиеся чиновники, так называемая партноменклатура, стали проводить политику и насаждать чуждые советскому строю методы и формы руководства, часто специально создавая дефицит в снабжении, обострять противоречия и недостатки для достижения своих узкоэгоистических и карьеристских целей...
Появилась толстая прослойка жуликов и хапуг, казнокрадов и взяточников, стоящих у руководства, у власти, которые боялись ответственности за совершенные ими преступления...
Все это, пишет автор, вызывало бурю протеста и недовольства народа и, что вполне естественно, переносилось на систему Советской власти!..
Вот этой-то части нашего общества и нужна была "перестройка", они-то и встретили ее с восторгом и ликованием!
Я сам лично видел и встречал в начале "перестройки" таких "перерожденцев" и "перевертышей", которые в глаза нам заявляли, что вот теперь наконец-то пришло их время!
Автор указанной выше статьи приводит факты, когда в Москве и других городах на подъездных путях стояли десятки железнодорожных составов с продовольствием, склады ломились от промтоваров, а в магазинах было шаром покати, пустые прилавки...
В начале "перестройки" во многих газетах публиковались высказывания известных теперь лиц, деятелей "перестройки", о том, что "надо создавать в столице и в других городах нехватку продуктов питания и основных предметов потребления... Пусть недовольство людей будет еще сильнее...".
Большую роль в этом деле сыграл Горбачев, изобретая разного рода трюки, вроде непродуманной и обанкротившейся борьбы с алкоголизмом в 80-е годы, когда были вырублены ценнейшие плодовые и виноградные плантации, когда люди часами простаивали и давились в огромных очередях, чтобы купить бутылку спиртного! Искусственно создавались безобразные формы записей в многотысячные очереди за коврами, холодильниками, мебельными гарнитурами и многими другими дефицитными товарами, вводились разные талоны, карточки, визитки, создавались закрытые пункты и магазины распределения и продажи товаров и продуктов для отдельных "привилегированных" категорий лиц...
Особую озлобленность, презрение и ненависть у народа вызывали некоторые престарелые персоны из числа руководителей и "вождей" верхушки государства, которые олицетворяли закостенелую, неповоротливую, бюрократическую государственную машину...
Все это способствовало созданию истерии вокруг "недостатков советской системы". Особенно делался упор на "отсутствие каких-либо свобод", поднимался вой о ГУЛАГе и о "миллионах" (!) расстрелянных невинных людей!..
А в это время, в этом шабаше, в этом крике и вое, под шумок шло разграбление народного достояния, обман миллионов людей!
К чему же мы пришли сейчас? Для кого существуют нынешние "свободы" и привилегии? Кто обогатился, пользуясь преступными, воровскими методами? Кто породил невиданное ни в одной стране мира, вопиющее социально- экономическое неравенство между кучкой сверхбогачей (сверхворов!) и миллионами обездоленных ими? Кто расчленил огромную страну? Кто развалил промышленность и сельское хозяйство? Кто разрушил налаженную при социализме социальную систему обеспечения людей?
Таков "славный" итог "демократических" преобразований и "реформ", итог "демократической свободы"!
Так не пора ли нашему народу выйти из-под умело навеянного гипноза, посмотреть вокруг себя, и пошире? Вспомнить, что социализм, пусть еще неполный и далеко не совершенный, уже давал простым советским людям, труженикам большие социальные поддержки, всевозможные, причем реальные гарантии: на труд, на получение зарплаты, хорошей пенсии, на получение бесплатной квартиры, на бесплатное или льготное (за 30%) лечение или отдых по путевкам в санаториях или домах отдыха, бесплатное среднее и высшее образование (с обязательной стипендией), бесплатную медицину, самые дешевые в мире хлеб и лекарства, очень низкую плату в детских дошкольных учреждениях, в пионерских и комсомольско-молодежных лагерях... Не говоря уж о других льготах.
Естественно, возникает вопрос - откуда же у Советского государства на все это находились деньги и средства?
При социализме, при плановом ведении народного хозяйства государство создавало накопления для обеспечения всего народа и каждого человека в отдельности в целях справедливого распределения этих накоплений по труду, который при социализме является единственным источником создания общественного продукта, то есть всего богатства страны, предназначенного для удовлетворения общественных и личных потребностей. При этом строго пресекались все формы нетрудовых доходов: хищения, спекуляция (по- нынешнему - бизнес), взяточничество и подлоги.
Социалистическое государство производило доплату, дотации промышленным предприятиям, колхозам, транспортным предприятиям, предприятиям, производящим продукты питания, товары народного потребления, организациям, предоставляющим людям различного рода услуги (перевозку, лечение, отдых, помощь в воспитании и обучении детей и молодежи и т. д.).
Себестоимость буханки хлеба, проезда на транспорте, коммунальных услуг, жилой площади была во много раз выше той цены, которую уплачивал советский человек.
Для этого в социалистическом государстве создавались фонды: индивидуального (или личного) потребления и общественные фонды потребления.
Фонд личного потребления включал в себя прежде всего зарплату в разных ее формах, получаемую по социалистическому принципу - по количеству и качеству труда, а также другие источники: доходы от личного подсобного хозяйства, законное приобретение имущества по наследству, дарению и т. п.
Общественные фонды потребления как одна из форм распределения общественного продукта, т. е. богатства страны, создавались социалистическим государством для удовлетворения потребностей людей в различных сферах жизни, дополнительно к получаемой ими зарплате или пенсии, т. е. сверх оплаты по труду!
С помощью общественных фондов потребления социалистическим государством обеспечивалось (полное или частичное) удовлетворение в образовании, культуре, здравоохранении, жилье, в содержании нетрудоспособных членов общества.
То есть общественные фонды потребления - это часть фонда личного потребления социалистического общества, включаемая в форме различного вида дотаций (например, по оплате жилья), выплат и льгот, бесплатное (образование, здравоохранение), льготное обслуживание (содержание детей в яслях и садах), денежные выплаты (пенсии, пособия, стипендии) и многое другое.
При этом учитывалось и поощрялось добросовестное отношение к труду, к общественным и государственным обязанностям. Недобросовестный работник не мог рассчитывать на равное с добросовестным работником потребление из этих фондов.
В своих лекциях в институте я когда-то приводил цифры и размеры социальных затрат в СССР на одного человека.
Получалось так, что сумма социальных затрат исчислялась к сумме зарплаты или пенсии каждого советского человека в соотношении 1:1. То есть в форме различных социальных выплат, дотаций и льгот человек получал дополнительно к зарплате или пенсии вторую зарплату или пенсию.
В то время, в 80-е годы, средняя зарплата в СССР с учетом социальных доплат приближалась к средней зарплате гражданина СССР в соотношении 1:0,7 - 1:0,6 при соотношении курса доллара и рубля - 1 долл. = 65 копейкам СССР.
При этом надо еще учесть следующее. Чем меньше была зарплата человека, тем больше была его доля в распределении дополнительных социальных доплат, потому что сумма социальных выплат была одинакова для всех: и для тех, кто получал низкую зарплату, и для получающих высокую зарплату.
Но обо всем этом мало кто знал и даже догадывался. Даже мои студенты, услышав об этих цифрах, удивлялись.
Вроде бы все шло само собой. Например, семье давали бесплатную квартиру, цена которой даже в то время была такой, что этой семье на ее зарплату такой квартиры никогда не купить. Или, скажем, давали человеку путевку для лечения в санаторий по цене 120 рублей, но за 30% стоимости, т. е. за 40 рублей... А фактически лечение в санатории обходилось на одного человека в несколько сотен рублей. И так далее.
Сумма всех видов получаемых благ и потреблении из общественного фонда только на одного работающего (!) в СССР человека составляла 40-50 процентов его зарплаты. Например, в 1987 году при средней зарплате в стране, равной 200 рублям, льготы, пособия, выплаты, дотации, получаемые из общественных фондов потребления, составляли 85,8 рубля в месяц, или 42,5 процента. А с учетом получаемых из этих фондов средств на неработающих членов семьи (дети, инвалиды, пенсионеры) реальная сумма этих средств доходила до 80-100 и даже до 150 процентов в месяц в зависимости от количества неработающих членов семьи.
Получалось так, что чем больше состав семьи или чем меньше зарплата, тем больше эта семья получала социальных благ от государства.
Удивительно? Да! Но это - реальные факты жизни людей в условиях социалистического государства.
И эти условия жизни каждый может сравнить с настоящим положением людей в нынешней капиталистической России, хотя бы только в социальной сфере...
Еще один очень важный факт, который опровергает ложное утверждение о том, что перед "перестройкой" в экономике Советского Союза был "застой". Рост отчислений в общественные фонды потребления в СССР неуклонно рос, причем рос большими темпами. Если в 1961 году этот фонд составлял 30 млрд. рублей, то в 1987 году этот фонд исчислялся в сумме 162,5 млрд. рублей! Причем по всем видам социальных расходов проценты и соотношения при распределении социальных выплат и льгот полностью сохранялись.
Больше всего за эти годы, от 37 до 43 процентов, из этих фондов выделялось на социальное обеспечение и социальное страхование, от 25 до 29 процентов - на просвещение, от 14 до 18 процентов - на здравоохранение и физическую культуру.
(Все эти факты и цифры взяты мною из учебника по политэкономии для вузов - М., Изд-во политической литературы, 1989, с. 412-428 и др.)
Теперь немного о ценах.
Цены - ярчайший показатель экономического состояния любого государства. И, вероятно, еще сохранились в памяти нынешнего поколения молодежи цены того "страшного", "застойного" времени. Но сначала для наглядности лишь один пример из сравнительно далекого прошлого, которое нынешняя молодежь не знает.
1947 год. Я - 22-летний, только что демобилизованный по ранениям офицер, студент 1-го курса Казанского юридического института.
Два года назад закончилась страшная война. Погибли около 30 миллионов в основном трудоспособных молодых женщин и мужчин. В стране почти на все основные продукты введены карточки, нехватка всего. Западная часть страны: города, села, промышленные предприятия, колхозы, жилые дома, школьные и культурные учреждения разрушены или уничтожены! В 1947-м и 1948 году подряд засуха почти во всех хлебных районах СССР...
Но уже осенью 1947 года - первое снижение цен на все продовольственные и некоторые промышленные товары! Потом эти снижения цен продолжались ежеквартально многие годы на все товары и продукты, кроме драгоценностей... А в январе 1948 года - отмена карточек!
А теперь примеры и факты сравнительно недавние - конца 80-х - начала 90-х годов.
Цена хлеба к этому времени немного росла: 12, 14, 16, последняя цена перед "перестройкой" - 18 копеек за буханку хлеба, 26 копеек - за батон. Проезд повсеместно, в любом городе: в автобусах - 5 копеек, в трамваях - 3 копейки, в московском метро - 5 копеек! Американцы, приезжая в то время в Москву, поражались таким ценам проезда в общественном транспорте. У них проезд в метро был 2 доллара, в других видах транспорта - от 50 центов до одного доллара. При вышеупомянутом соотношении доллара и рубля в то время.
Вот теперь сравним и сделаем выводы о "загнивании" и "застое" советской экономики в СССР.
Зарплата в 140-150 рублей давала возможность в то время жить прилично. А зарплата в 200-300 рублей считалась уже очень высокой. Пенсии: минимальная - 70 рублей, максимальная -132 рубля. Были еще повышенные пенсии, персональные, которые впоследствии отменили как "несправедливые", назначаемые наиболее послушным чиновникам.
Цены на молочные и мясные продукты, крупы, зелень были очень низкие и в магазинах, и на колхозных рынках: 0,5 л кефира вместе с бутылкой - 18 копеек, 0,5 л молока с бутылкой - 30 копеек, 1 кг сливочного масла - от 2 р. 70 к. до 3 р. 60 к. 20 октября 1989 года мы с женой на рынке в Муроме купили 2 кг говяжьего мяса по 5 р. 10 к.
Квартирная плата за нашу двухкомнатную "хрущевку" в 1989-1990 гг. начислялась от 8 до 11 рублей в месяц, квартирный телефон - 2 р. 50 к. в месяц; за ноябрь 1988 г. за квартиру и телефон я уплатил 13 рублей.
Водка была "дорогая", от 10 до 13 рублей за пол-литра, причем продавалась она по талонам, выдаваемым или в ЖКО, или в горсовете, точно не помню.
Цена бензина в те годы: 76-й - 30 копеек за 1 литр, 92-й - 40 копеек, автомобильное масло - автол - 60- 70 копеек за 1 литр.
Вот некоторые мои конкретные записи расходов. 3 апреля 1991 года я в магазине на ул. Советской в Муроме за 0,5 л молока, 0,5 л кефира (с бутылкой), 0,5 кг сметаны и 300 г творога уплатил 2 р. 20 к.
Проезд от Мурома до Владимира тогда стоил 2 р. 30 к. на автобусе, от Мурома до Москвы - 3 р. 70 к. на поезде.
Причем в то время все цены регулировались государством.
С середины 1991 года и особенно в 1992 году цены на все стали быстро повышаться. А вскоре появились и знаменитые "ельцинские" тысячи, а затем и миллионы!
Небольшое пояснение, чтобы у читателя не возникло сомнений. Почему я с такой точностью указываю цены за многие прошедшие годы?
Дело в том, что начиная с середины 80-х годов по настоящее время я веду ежедневные и очень подробные записи абсолютно о всех расходах, производимых семьей. И делаю это с целью исторических данных, которыми заинтересовались даже некоторые статистические и музейные работники...
Теперь немного о пенсиях.
Никаких удержаний из зарплаты работника для накопления пенсии не было. Пенсии, как вы уже знаете, выплачивались полностью за счет государства, из общественных фондов потребления. Из зарплаты удерживался только подоходный налог - один процент!
Теперь же у нас в России, так же, как почти во всех "цивилизованных" капиталистических странах, вводится так называемая накопительная пенсионная система, по которой у каждого работающего гражданина будет удерживаться часть заработной платы для накопления будущей пенсии, которую он будет получать, если доживет до пенсионного возраста. Нынешние "демократические" правители собираются его увеличить - мужчинам до 65 и женщинам до 60 лет.
А пока эти правители ломают головы над тем, как и где хранить и каким образом использовать миллиарды рублей, которые будут накапливаться за счет зарплаты миллионов тружеников, работающих граждан. Выплачивать или не выплачивать проценты за использование таких огромных денежных средств тем, кому эти средства принадлежат? Куда и как можно эти огромные средства "пристроить", чтобы они "крутились", не лежали мертвым капиталом и давали прибыль частным банкам? И, наконец, как и кому возвращать или вообще не возвращать накопленные денежные средства в тех случаях, если гражданин не доживет до пенсионного возраста?
Таким образом все, что создавалось в социалистическом обществе для людей труда, при "страшном сталинском режиме", наш народ теперь полностью потерял, и об этом можно только вспоминать и сожалеть!
Ведь уже сейчас, даже в продажных "демократических" средствах массовой информации, начинают раздаваться трезвые голоса сожаления о разрушенном в СССР социализме! Отдельные политологи и политические деятели прямо заявляют, что "тот" социализм нужно было только "подправить", устранить некоторые противоречия, учесть и устранить допущенные ошибки и недостатки, что-то изменить, что-то обновить. Ведь получилось же, и довольно успешно, в Китае, Северной Корее, Вьетнаме, на Кубе.
А в России, которую никаким "аршином не измерить", с ее непредсказуемостью, безалаберностью, зашоренностью, получилось по- черномырдински: "Хотели как лучше, а получилось как всегда!" Или еще: "Русские сначала сами себе создают проблемы, а потом бьются над их преодолением и разрешением!". Вот так мы сейчас и живем.
А тем временем нынешние российские "демократы" и "реформаторы" действуют по законам классического капитализма, как это описывается в книгах известного американского писателя Т. Драйзера "Титан" и "Финансист", а также научно разработано основоположниками научного коммунизма - К. Марксом и Ф. Энгельсом в их многочисленных работах, особенно - в марксовом "Капитале"!
Они действуют точно по звериному закону капитализма: "Человек человеку - волк!". Вместо гуманного и благородного социалистического принципа: "Человек человеку - Друг, товарищ и брат!".
Сейчас в России даже появились подобные этому девизу фразочки: "Бесплатным бывает только сыр в мышеловке!", "Каждый за себя!" и "Это твои проблемы!".
То есть выкручивайся сам, как можешь, в одиночку, я тебе помогать не буду!
Эта черная "мораль" уже прививается в сознании наших людей и особенно - молодежи! Эта "мораль" проникает уже и в личную, и в семейную, и в государственную жизнь!
Особенно она проявляется в национальных отношениях.
"Демократы" разрушили все, что создавалось при социализме в СССР, в том числе дружбу народов, которая создавалась, укреплялась и расширялась Коммунистической партией и Советским государством более 70 лет.
Развалив СССР на "независимые" страны, прежде - дружественные союзные республики в составе многонациональной державы, осуществив непродуманную, насильственную ломку межгосударственных отношений, по ельцинскому принципу "глотания" суверенитетов - "кто сколько проглотит!", - они тем самым ввергли все суверенные республики в хаос экономических трудностей, разорвав десятилетиями налаженные взаимовыгодные экономические связи, нарушив всю экономику бывших наших республик, породив целый ряд этнических и финансовых осложнений, от которых эти республики не могут оправиться до сих пор и вряд ли оправятся вообще.
Разрушив исторически сложившиеся связи России с соседними народами национальных республик, Ельцин и его приспешники тем самым спровоцировали возрождение еще не до конца искорененных национальных пережитков и национальных противоречий, всплеск разного рода националистических проявлений, начиная с русского великодержавного шовинизма и кончая еврейским антисемитизмом, кавказским сепаратизмом и мусульманским фундаментализмом.
Бездарная национальная политика российских "демократов" и "реформаторов" привела к кровавым разборкам в так называемых горячих точках!
Это мы знаем и из истории других государств, и из истории России, когда превалирует политика разъединения, а не объединения...
Из приведенных примеров и фактов видно, что в Советском Союзе перед "перестройкой" не было не только никакого "застоя", но экономика была развитой, мощной и прочной; ее жизнеспособность доказана тем, что в течение десяти лет "деятельности" "демократов" и "реформаторов" по разрушению и разграблению страны накопленные народные богатства, остатки их, до сих пор держат на плаву не только страну, но и беднейшую часть населения, нынешних стариков, которые, по их выражению, живут по трем "Д": "Донашиваем! Доедаем! Доживаем!". То есть используют те накопления и запасы, которые остались от Советской власти, от советской экономики, от социалистического строя...
Знают ли нынешние студенты и школьники "азы" политической экономии социализма (и капитализма тоже), учебного предмета, который был одним из главных во всех вузах СССР? Или современным молодым людям затуманивают головы "рыночным капитализмом", который сейчас усиленно и торопливо внедряется в экономику России?
Что такое капитализм, нам теперь известно не только из учебников политической экономии капитализма и из труда К. Маркса "Капитал", но и из нашей повседневной жизни; наглядно, на практике мы уже несколько лет испытываем все "прелести" капитализма на собственной шкуре!
Почему бы при преподавании общественных дисциплин нашей современной молодежи не сделать сравнение этих двух социально-экономических систем? Причем сделать это честно, объективно, с разбором капитализма и социализма со всеми их положительными и отрицательными качествами, с критическим разбором их преимуществ и недостатков?
Ведь задолго до Великой Октябрьской социалистической революции 1917 года в вузах царской России в цикле общественных наук и экономического образования большое внимание уделялось изучению политической экономии социалистов-утопистов и даже экономической теории К. Маркса! Да, да, я не ошибся, - именно Карла Маркса, того самого - основоположника научного коммунизма! Только вместо понятий: "социалистическое государство", "социалистическая экономика" употребляются понятия: "Народное государство", "Общественная экономика"...
С этим я столкнулся в московском Плехановском институте, изучая архивные материалы при подготовке диссертации...
Кстати, из этих же материалов я узнал, что в царское время плата за обучение в вузах России была не очень высокой, но платить надо было за каждое посещение лекций, других форм обучения и за экзамены. Некоторая часть студентов из небогатых семей освобождалась от платы.
Уровень обучения был очень высокий. Кадры преподавателей составляли высококвалифицированные, выдающиеся ученые, профессора, доценты.
Очень хорошее образование получала молодежь и в российских гимназиях.
Из этих же материалов я узнал и о том, что в высшие учебные заведения царской России евреи принимались в ограниченном количестве, как и "инородцы", то есть лица нерусских национальностей или другой религиозной веры.
Например, в Плехановском институте (до революции он назывался Коммерческим) евреев обучалось всего лишь 2-3 процента от общего числа студентов.
В заключение хочу сказать следующее. Вместе с недоумением, досадой, возмущением той оценкой, которую дают некоторые молодые люди ушедшему времени и оценивают наследие старших поколений, а также тех условий, в которых находится российский народ и в том числе наша молодежь, у нас - людей старшего поколения, рождается большая тревога и опасение за будущее детей и внуков.
Ведь разрушение экономики, финансов, промышленности, сельского хозяйства, даже крушение государственного и общественного строя, развал огромного государства, все, что натворили новые враги нашего народа, не идут ни в какое сравнение с разложением идеологии, нравственности, культуры, образования, науки!
Экономику, промышленность, финансы можно поднять и наладить в считанные годы! После поражения Германии в первой мировой войне Гитлер, придя к власти в 1933 году, в течение 7-8 лет превратил ее в одно из сильнейших государств мира. То же произошло с Францией, Японией, другими странами Европы и Азии после второй мировой войны.
Сталин, коммунисты, советский народ после окончания Великой Отечественной войны, принесшей нашей стране огромные, неисчислимые материальные потери, унесшей около 30 миллионов человеческих жизней, оставившей десятки миллионов раненых и искалеченных людей, - всего лишь за одну пятилетку смогли почти полностью восстановить разрушенное народное хозяйство!
А вот на перевоспитание, на формирование политического, общественного, нравственного сознания людей требуются десятки лет, а может быть, и смена не одного поколения людей!
Такова цена сегодняшнего массового оболванивания и целенаправленного морального и идеологического разложения нашего народа и прежде всего нашей молодежи.
Разрушить духовные ценности сравнительно нетрудно, восстановить их неизмеримо труднее. Научная и практическая педагогика давно сделала закономерный вывод: воспитывать людей смолоду легче, чем перевоспитывать взрослых.
Молодые люди, в силу их неопытности, неустановившегося сознания и психики, легко поддаются влиянию и внушению, особенно при использовании современных способов и средств, дающих возможность одновременно воздействовать и влиять на миллионные аудитории, применяя при этом лживые, извращенные приемы и манипуляции.
Поэтому с вопросом - кто ответит за воспитание молодежи нашей страны? - я обращаюсь прежде всего к родителям, учителям, руководителям всех рангов, которые работают с' молодежными коллективами, ко всем взрослым людям, - остановите нынешнее развращение и разложение молодежи! Одумайтесь! Проявите благоразумие, пока еще не поздно! Иначе мы причиним нашему народу, будущим российским поколениям непоправимый вред!
Пусть у читателей не сложится ошибочное мнение, что этим выступлением я хочу очернить все в настоящей жизни России, навязываю прошлое. Ничего подобного!
Многое из прошлой жизни действительно устарело и для нынешней жизни совершенно неприемлемо. Согласно философскому закону о борьбе противоположностей, в любом явлении, в любом времени имеются положительные и отрицательные стороны.
Поэтому каждому разумному, честному человеку понятно, что для налаживания жизни в современной России необходимо взять все положительное как от прошлого, так и от настоящего. С одной главной целью: жизнь должна быть счастливой, свободной, спокойной, обеспеченной материально и духовно, прежде всего для людей труда!
Сознательно извращается история нашего государства. Опошляются и принижаются заслуги и достижения прежних поколений, непомерно преувеличиваются и искаженно преподносятся ошибки и недостатки недавнего времени!..
Особенно ярко проявляется это в печати, на радио и телевидении, в системе образования, в литературе, искусстве, на эстраде, в моде. Разнузданная американская пошлятина, наша, российская, скоморошья, издевательская, до одурения повторяющаяся "реклама" на телевидении и в печати пропагандируют насилие, разврат, бесчеловечность, жестокость, разжигают алчность и другие низменные качества души юного человека.
Такова далеко не полная палитра "воспитательных" форм в настоящее время. А если принять во внимание отсутствие позитивных моментов, положительных примеров и благородных целей, то разрушающее воздействие на неокрепшие души молодых людей усиливается десятикратно.
Можно сказать, что молодежь сегодня у нас в России растет, как трава при дороге, в полном запустении и небрежении.
На моих бесчисленных встречах я постоянно сталкиваюсь с вопиющей безграмотностью юного поколения.
Оно не знает истории, в том числе собственной, российской, не знает классической русской литературы! Не знает культуры и искусства. Не имеет даже общего представления о зарубежной истории, культуре, литературе, искусстве. Юное поколение совершенно равнодушно к политическим событиям в мире и в своей стране, не умеет самостоятельно оценивать факты, поведение и поступки отдельных людей и уж тем более - целых поколений!..
Поэтому перед началом беседы или лекции на какую-то конкретную тему приходится делать вступление, давать разъяснения, останавливаться на предыстории данного вопроса, иногда растолковывая довольно простые истины, которые, казалось бы, школьник или студент должны знать.
И вот, с "высоты" прожитой мною непростой жизни, обладая немалым жизненным опытом, мне хотелось бы высказаться.
В газете "Муромский край" (N 156, 30 декабря 2000 года) некоторые молодые люди отвечали на вопрос, чем им запомнился уходящий век.
Учащаяся Муромского производственного училища О. Харчук пишет, что уходящий век запомнился ей "чернобыльской трагедией и развалом СССР", "разделением Советского Союза на "удельные княжества"". "Такая большая империя, - пишет она, - с которой считался весь мир, в одночасье потеряла свои позиции".
Зато студентке 3-го курса муромского института Т. Королевой уходящий век запомнился "завершением эпохи сталинизма и переходом к демократии, так называемой перестройке". И далее: "Я просто не представляю себя живущей в то время, когда все молчали из-за боязни, что их сошлют в лагеря или вообще расстреляют. А в годы застоя? Трудно поверить, что все люди ходили практически в одинаковой ужасной одежде, смотрели скучные телепрограммы (те, у кого были телевизоры), не имели молодежных радиостанций".
Ученица муромской школы N 20 Е. Ульянова из всего XX столетия самыми замечательными событиями, сыгравшими заметную роль в жизни нашей страны, считает два: изобретение телевидения нашим земляком В. К. Зворыкиным и "легенду" двадцатого века - ансамбль "Битлз".
Высказывания этих девушек свидетельствуют прежде всего об их скудном знании истории нашего недалекого прошлого. Механически повторяя измышления, ставшие уже газетными и телевизионными штампами, о сталинизме, о временах застоя, ни одна из респонденток ни слова не сказала о первом человеке в космосе, Юрии Гагарине, которого дала миру в XX веке наша страна; ни одна из девушек не вспомнила о величайшей победе Советского Союза над фашизмом в 1941-1945 гг., которая опять-таки всему миру принесла избавление от коричневой чумы.
Еще пример.
Перед Новым, 2001 годом наша 10-летняя внучка, ученица 5-го класса, задала мне и моей жене - бывшей учительнице химии и биологии, много лет занимавшейся пропагандой атеизма, - такой вопрос: "Одна учительница на уроках нам говорит, что человек произошел от обезьяны. А другая - что человек произошел от Адама и Евы. Кому верить?"
Господа современные учителя, как прикажете отвечать на этот вопрос?
Да, в советское время были большие трудности и разные недостатки; допускались и многие тяжелые ошибки, без которых не обходится ни одно государство. Не обошелся без этого и СССР, первое в мире многонациональное социалистическое общество трудящихся людей среди капиталистического мира.
Но ведь тогда, как и у любого государства, а тем более у такого, как наше, были многочисленные враги и вне его, и внутри; были явные, подло замаскировавшиеся, были шпионы и диверсанты. Более того, враги пробрались даже к руководству страной и Коммунистической партией!
Прежде чем изложить мое мнение по сложнейшему и труднейшему вопросу, каким является вопрос о молодежи вообще и о ее воспитании в особенности, приведу высказывания одного из уважаемых мною людей, виднейшего политолога и социолога С. Г. Кара-Мурзы в газете "Советская Россия" от 11 января с. г.
Говоря о воспитании молодежи, Сергей Георгиевич обратил читательское внимание на телевидение и школу. Телевидение он назвал инструментом вроде молотка, которым можно или разрушить сознание людей, или "отремонтировать", "выстроить" его.
Призывая спасать школу, Кара-Мурза призывает "изъять учебники, разрушающие национальное самосознание... идею преемственности поколений... Дело даже не в том, что эти учебники "вербуют" наших детей в какую-то иную веру. Они создают хаос в их сознании и душе, разлад, неосознанную обиду на отцов и дедов. Этот разлад невыносим для детей, им навязывают искусственную шизофрению!.. Как же жить такому подростку и юноше?" И в заключение: "Мы окончательно деградируем и вымрем, если все так и будет продолжаться!.."
О молодежных радиостанциях пишет в своей статье Т. Королева, замечая, что не только радио, но и современное телевидение с его несколькими программами как раз и представляют собой мощное оружие разложения современной молодежи, прежде всего сексуальное и моральное, начиная с диких плясок наподобие оргий под негритянский тамтам и кончая воплями и обезьяньим кривляньем полуобнаженных, безголосых девиц и потных, волосатых парней.
"Учат" эти передачи и программы молодежь и школьников всем "премудростям" коитуса вплоть до "техники" секса и надевания презервативов, правда, пока лишь на деревянные болванки...
Отвратительны и ведущие этих молодежных программ, с их развязными и наглыми манерами.
Две статьи в газете "Советская Россия" (N 10 от 25 января 2001 года) говорят опять-таки о вопиющей безнравственности телевизионных передач, на грани с порнографией. Одна под заголовком "Изящество позора" - о безобразном содержании телепрограммы "Эх, Семеновна!", идущей, кстати, днем, по выходным, с ее похабщиной и нецензурщиной. Для исполнения малоприличных пошлостей привлекают даже детей школьного возраста из детских домов!
В другой статье "Постигают наши внуки "теленауки"" автор пишет о тлетворном, разлагающем воздействии российского телевидения на его пятилетнего внука.
Обо всем этом пишется и говорится давно и не первый раз. Однако никто никаких мер не принимает и никакого запрета на разложение зрителей любого возраста, особенно, конечно, молодежи, не принимает!
Куда девалась прекрасная передача "ужасного застойного" времени "До 16-ти и старше", поучительная и интересная для ребят, служившая хорошим методическим пособием для родителей, учителей и педагогов?..
Куда девались увлекательные литературные радиопередачи для детей и юношества? Одна только "Радионяня" чего стоила! А какие были передачи по радио о животных...
Следует отметить, что вседозволенность никем не контролируемых средств массовой информации, литературной и изобразительной продукции, театральных и кинематографических "изысков" уже дала свои плоды. Современная молодежь, в отличие от молодежи предыдущих поколений, резко дифференцировалась, распалась на прослойки, сильно отличающиеся как по социальному, так и по нравственному уровню.
Сейчас особо выделяется и, к сожалению, для многих служит эталоном очень заметная группа молодежи нового типа - коммерческо-финансово-торгово- криминальная: упитанные, холеные здоровяки в черной униформе, владельцы шикарных заграничных автомашин. Их поведение - нескрываемое самодовольство, спесь, развязность, швыряние деньгами, чванство, пренебрежение ко всяким нормам поведения, начиная с моральных обязанностей перед семьей и детьми.
Я отнюдь не стремлюсь очернить всю современную молодежь. Я знаю очень много прекрасных молодых людей, честных, умных, грамотных, больших специалистов в своем деле, прекрасно разбирающихся в политических событиях, подлинных патриотов нашей родины. Сейчас такая молодежь вступает в комсомольские организации, становится членами российской коммунистической партии...
Надо признать, что даже среди категории "новых русских" нередко встречаются порядочные, скромные, культурные "бизнесмены".
Но вместе с тем, к сожалению, в большинстве своем я вижу молодежь развратную, бескультурную, грубую, не уважающую людей старшего поколения. Особенно этим грешат девушки и молодые женщины.
Бросается в глаза и физическая слабость, хилость нынешнего поколения, идущего нам на смену. Спортивно развитых молодых людей редко встретишь. Худоба, впалая грудь и сутулые плечи у ребят, хилые, тонкорукие и тонконогие девицы... А ведь от них зависит здоровье будущих поколений, всей нации.
Спорт, физкультура, которыми занималась в сравнительно недавнее время поголовно вся молодежь, делали свое дело. Все тогда сдавали специально разработанные всесоюзные спортивные нормы и получали значки ГТО (готов к труду и обороне). Хилыми в то время могли быть только больные ребята и девчата... Теперь же при призыве в армию более половины юношей бракуется по причине физической неполноценности, слабости, болезней.
Раннее курение, ранний секс, наркомания, токсикомания, пьянство, невероятное ожирение рядом с резкой худобой среди молодежи, отсутствие массовой физической подготовки делают свое черное дело.
В газете "Владимирские ведомости" (за 25 января с. г.) опубликовано интервью с главным врачом Владимирской клинической больницы, кандидатом медицинских наук, депутатом законодательного собрания Владимирской области Александром Викторовичем Кирюхиным. Он высказал ряд тревожных мыслей и привел факты, касающиеся разложения нынешней российской молодежи: "Еще одна (кроме других болезней.- А. Ф.) огромная беда нашего общества - это наркомания и СПИД... Страшно, что наркомания распространяется в основном в подростковой среде и даже среди детей 11 лет. Это фактически потерянное поколение, и не одно... Происходит страшная вещь, открываются те заведения (речь идет о недавно открытом во Владимире наркоцентре.- А. Ф.), которые никогда в жизни не надо бы открывать... Мы многое взяли у Запада и вместе с тем втащили немало грязи. То, чего не было у нас еще вчера!"
Далее, рассматривая причины этой беды, Кирюхин говорит: "...Испытываю тревогу за детей... Когда в обществе отсутствует единая идея, мораль, очень много детей оказались выброшенными на улицу... Раньше ребенка воспитывали государство, общество. А сейчас эта ответственность легла целиком на семью".
Поэтому большую тревогу вызывает и семейная жизнь молодых. Печальные истории с разводами и крушениями скороспелых браков проходят сейчас через меня почти ежедневно при приеме посетителей в юридической консультации и при ведении судебных дел...
Все это у нас, людей старшего поколения, вызывает неприятие, возмущение, сопротивление и большую тревогу за нашу молодежь. Она оказалась неготовой к рыночным отношениям и той форме капитализма, который развивается - хотим мы этого или не хотим - в нашей стране. Молодежь, именно в силу своей молодости особенно незащищенная и беспомощная перед житейскими бурями, восторженно окунулась в низменную атмосферу, присущую любому обществу, живущему по законам рынка. Очень немногие из них сумели обрести возможности "высокой планки", это всегда требовало и требует самоотдачи, широкой образованности, самовоспитания. Легче жить на "нижних" этажах, но при кажущейся легкости все равно наступает момент неудовлетворенности, понимание того, что в жизни что-то не так даже при материальном достатке. Отсюда озлобленность, желание "выскочить" на другой жизненный уровень, которое, увы, не подкреплено базовыми возможностями. Отсюда жгучее желание очернить, обвинить в своей несостоятельности старшее поколение, которое ничего (по мнению этих юнцов) не приготовило им в жизни - ни капитала, ни наследства, ни даже "мертвых душ". Значит, старики жили неправильно, плохо, значит, социальное устройство общество себя скомпрометировало в глазах молодых?
Как же мы жили при социализме? Когда от каждого по способности, каждому - по труду?
В то время, особенно в первые 10- 15 лет после свержения царского строя, борьба с врагами нашей страны велась во всех сферах международной и государственной жизни: в дипломатической, в политической, в национальной, культурной, экономической...
В эти годы происходили многочисленные случаи подрывов шахт, элеваторов, железнодорожных мостов, электростанций, других важных объектов. Большие вредительства были в сельском хозяйстве в связи с проведением коллективизации: кулаками поджигались колхозные фермы, машинно- тракторые станции, убивали председателей колхозов и сельсоветов, передовиков труда и сельских корреспондентов. Об этом очень много писали в те времена в газетах, сообщали по радио...
Свидетелями и даже очевидцами таких фактов были я и моя жена, выросшая в уральской таежной деревне, где ее отец стал первым председателем колхоза в конце 20-х годов.
Моя жена в трехлетнем возрасте, в 1931 году, едва не была убита кем-то из местных богатеев, бросивших камень в окно их дома.
Я до 1937 года жил с родителями в Средней Азии, в Узбекистане, и был свидетелем многих случаев, когда узбекские и афганские басмачи поголовно вырезали жителей кишлаков, не жалея ни детей, ни стариков, только за то, что дехкане вступали в колхозы.
Мой дядя в то время служил в Красной Армии, в конно-артиллерийском полку, который вел борьбу в горах с басмачами, и многое нам рассказывал...
Будучи тогда мальчиком 5-6 лет, я несколько раз видел, как по горной реке плыли отрезанные головы жителей горных кишлаков, где зверствовали басмачи. Головы они бросали в реку для устрашения других. И в то время я впервые узнал, что человеческая голова в воде не тонет, а плывет, ныряя, как плывут арбузы...
Так вот, прежде чем осуждать советское время, судить старшее поколение, надо учитывать, в какое время мы жили. Какие тогда были условия, и экономические, и политические, в окружении врагов, в политической и экономической блокаде выживало только что зародившееся государство. Каким образом возможно было отстоять его целостность и независимость?
Какими мерами? Жесткими, даже жестокими! Нужны были строгость и железная дисциплина.
Только так в то время можно и нужно было бороться, только этого требовали тогдашние обстановка и условия жизни.
Иосиф Виссарионович Сталин сумел так руководить нашей страной, что даже злейший враг социализма и коммунизма Уинстон Черчилль восхищался им! Оценивая его как великого человека и выдающегося руководителя, он говорил, что Сталин привел Россию от сохи к космосу и что огромным счастьем и для России, и для ее союзников в годы второй мировой войны было то, что руководил Советской Армией и Россией в борьбе с фашистской Германией Сталин!
Отсталую царскую Россию народ под руководством Сталина превратил в одно из могущественных государств мира, причем всего за две-три пятилетки! Сталин возглавил и поднял советский народ на борьбу с фашистскими захватчиками и привел нашу армию к Победе, причем в такой войне, какой еще не знало человечество и которая решала судьбу не только социализма, судьбу нашей страны, нашего народа, но и судьбу десятков стран Европы и Азии!
К сожалению, надо признать, что выкорчевать всех врагов в Советском Союзе так и не удалось. Враги остались, затаились, замаскировались, до поры до времени притихли, выжидая удобного случая. И он наступил, сначала в 1941 году, когда на СССР напала фашистская Германия и война выявила врагов и предателей, которые пошли в услужение к фашистским захватчикам. Такой момент наступил, и когда к власти пришел Горбачев. Прикрываясь лозунгами о перестройке, о борьбе с застоем в СССР, о свободе и демократии, он усыпил тем самым наш доверчивый народ и приступил к ликвидации и разрушению советского строя...
Его черное дело продолжил Ельцин, окончательно разваливший Советский Союз, дружественный лагерь социализма, военный оборонительный Варшавский Договор этих стран и, опять-таки прикрываясь лживыми лозунгами, без какого-либо согласия народа приступил к реставрации капитализма...
Тут-то и поднялись недобитые враги, их дети, внуки, их пособники, все недовольные или обиженные Советской властью! Объявив себя "демократами", они с нашей страной сделали то, что за 70 лет существования Советского Союза не смогли сделать наши злейшие враги: Англия, Америка, Япония, фашистская Германия! Новые, теперь уже внутренние, враги не только погубили могучую, прекрасную страну, но и разорили и разграбили ее. Объявив свои действия "реформами", они не сумели создать для своего народа ничего лучше того, что было в СССР в прежнее время...
Очень много сил направлено на то, чтобы разложить морально нашу молодежь. Посмотрите: что новое поколение интересует сегодня? Западные ценности, интернет, жажда потребления, нарушение моральных принципов. А посмотрите, сколько наших замечательных соотечественников уехали за рубеж. Германия, США, Израиль. Цвет нации теперь работает на экономики других стран. Зайдите на http://anzeigen.ru-geld.de/: русская диаспора в Германии настолько велика, что имеет свои сайты, магазины, координационные центры.
Эти потери настолько ослабили страну, что сделали ее фактически беззащитной. Западники присвоили богатства, созданные трудом миллионов людей нашего поколения, которые не только их создавали, но и отстаивали, и защищали!
Теперь одинокая Россия по вине этих выродков унижена, полна кровавых раздоров, затоплена оголтелой преступностью, теперь она - страна с нищим, вымирающим народом. И все это сделано за какие-то 8-9 лет.
Кто-то сказал однажды: чтобы победить вражескую силу, нужны десятки тысяч, даже миллионы людей и много оружия. Но эту же силу может одолеть один шпион, пробравшийся в штаб врага.
В доказательство того, что я не преувеличиваю, приведу лишь два наиболее ярких примера предательства мошенников, пробравшихся к руководству нашей страной.
В одном из номеров газеты "Советская Россия" (N 2 от 6 января с. г., стр. 1) приводится высказывание бывшего Генерального секретаря ЦК КПСС Горбачева в одной из его лекций за границей в 1999 году.
Откровенничая перед заграничными капиталистами, он заявил следующее: "Целью всей моей жизни было уничтожение коммунизма. Именно для достижения этой цели я использовал свое положение в партии и стране".
Бывший секретарь ЦК КПСС, главный идеолог партии А. Н. Яковлев в 1998 году в газете "Известия" признал, что стал работать в ЦК КПСС только для того, чтобы "разрушить советский режим изнутри, используя для этого партийную дисциплину и слабые стороны его структуры".
Думаю, комментарии излишни.
Да, страна ошибалась в борьбе с врагами нашего государства. Тень вины зачастую падала на честных и невинных людей, их судили, отправляли в лагеря и даже расстреливали по ложным доносам, ложным обвинениям, сфальсифицированным все теми же подонками, врагами народа и государства!
Враги засели и в самих органах МВД и МГБ, начиная с руководителей этих органов. Все это мы теперь знаем из документов. А тогда многое не знали, могли лишь догадываться и подозревать.
Я сам столкнулся с этим, работая в 50-х годах на руководящей партийной работе. Обком партии мне, как юристу, доверил проверку уголовных дел по реабилитации незаконно репрессированных людей. Таких дел через мои руки прошло около сотни, и почти по всем этим делам приговоры были вынесены незаконно.
Поэтому мне стало известно, как и на основании каких данных осуждались люди.
Теперь мы знаем, что бывшие руководители органов МГБ Ягода, Ежов, Абакумов, Берия и их подручные были разоблачены как враги народа, преданы суду и расстреляны.
А что они, эти враги, сделали с нашим государством сейчас, в период так называемых реформ, вы видите ежедневно сами и правильно оцениваете, называя нынешнее время "ужасным", в котором только семья и друзья помогают держаться на плаву.
Ярким подтверждением фактов разложения современного российского капиталистического "рая", созданного нашими "демократами", по сравнению с "ужасным" временем "кровавого сталинского режима", который рухнул вместе с СССР, являются самые последние данные опроса россиян, проведенного институтом ВЦИОМ ("Юридическая газета", N 3 с. г., с. 1), где публикуются следующие результаты:
- на вопрос о повседневном настроении россиян - лишь у 5,3% настроение хорошее и даже прекрасное. Зато 47,3% заявили, что они испытывают страх, тоску, напряжение и раздражение;
- на вопрос о материальном положении - лишь 4% оценили его как хорошее и очень хорошее. Зато 48,9% оценили его как плохое и очень плохое;
- 51 % опрошенных желали бы получать пусть небольшой, но твердый заработок и иметь уверенность в завтрашнем дне... И лишь 4% желают иметь свое частное дело и вести его на свой страх и риск;
- на вопрос об экономическом положении России - 65% опрошенных оценили его как плохое и очень плохое. И лишь 0,5% оценили его как хорошее;
- на вопрос об уровне жизни людей в России - лишь 9,7% ответили, что "все не так плохо и жить можно". 52,9% считают, что "жизнь трудная, но жить можно", а 31% считают, что "терпеть наше бедственное положение уже невозможно".
Результаты этого опроса показывают большой масштаб неудовлетворенности жизнью в "раю", вероятный потенциал протестных выступлений народа, недовольного своим положением в нынешнем обществе, а также разочарование проводимыми "реформами". По результатам этого опроса 51,7% не ожидают каких-либо улучшений жизненного уровня, а 52,5% считают, что события, происходящие в России, "ведут нас в тупик".
Особенно острыми проблемами в современной России являются, по мнению опрошенных людей, следующие: рост цен - 83,3% опрошенных, рост преступности - 52,6%, рост безработицы - 51,3%. К тому же рост безработицы особенно волнует молодежь до 29 лет, о чем высказались 59,1 % опрошенных.
Дальше идут такие проблемы: кризис в экономике - 39,2%, расслоение на бедных и богатых, несправедливое распределение доходов, получаемых государством, кризис морали, культуры, нравственности, ухудшение охраны окружающей среды, задержки выплаты зарплат, пенсий, пособий, слабость и беспомощность государственной власти, угроза террористических актов и насилия...
Ничего подобного в течение десятков лет нашей жизни в "ужасное сталинское кровавое время" не было и быть не могло! Потому что тогда преступления раскрывались, злостные нарушения норм социалистической морали пресекались, преступников судили, и если они заслуживали, то и расстреливали!
В газете "Владимирские ведомости" от б января 2001 года, с. 2, в статье под заголовком "Как и почему рухнул "застой"?" автор, оперируя цифрами и фактами, довольно убедительно доказывает, что перед так называемой перестройкой в экономике СССР никакого застоя не было. А если и были застойные явления, то только в некоторых сферах, и прежде всего в замене кадров. Позже молодые карьеристы типа чубайсов, гайдаров, немцовых, кириенок, хакамад, а также появившиеся в партийных и хозяйственных органах перерожденцы, омещанившиеся и обюрократившиеся чиновники, так называемая партноменклатура, стали проводить политику и насаждать чуждые советскому строю методы и формы руководства, часто специально создавая дефицит в снабжении, обострять противоречия и недостатки для достижения своих узкоэгоистических и карьеристских целей...
Появилась толстая прослойка жуликов и хапуг, казнокрадов и взяточников, стоящих у руководства, у власти, которые боялись ответственности за совершенные ими преступления...
Все это, пишет автор, вызывало бурю протеста и недовольства народа и, что вполне естественно, переносилось на систему Советской власти!..
Вот этой-то части нашего общества и нужна была "перестройка", они-то и встретили ее с восторгом и ликованием!
Я сам лично видел и встречал в начале "перестройки" таких "перерожденцев" и "перевертышей", которые в глаза нам заявляли, что вот теперь наконец-то пришло их время!
Автор указанной выше статьи приводит факты, когда в Москве и других городах на подъездных путях стояли десятки железнодорожных составов с продовольствием, склады ломились от промтоваров, а в магазинах было шаром покати, пустые прилавки...
В начале "перестройки" во многих газетах публиковались высказывания известных теперь лиц, деятелей "перестройки", о том, что "надо создавать в столице и в других городах нехватку продуктов питания и основных предметов потребления... Пусть недовольство людей будет еще сильнее...".
Большую роль в этом деле сыграл Горбачев, изобретая разного рода трюки, вроде непродуманной и обанкротившейся борьбы с алкоголизмом в 80-е годы, когда были вырублены ценнейшие плодовые и виноградные плантации, когда люди часами простаивали и давились в огромных очередях, чтобы купить бутылку спиртного! Искусственно создавались безобразные формы записей в многотысячные очереди за коврами, холодильниками, мебельными гарнитурами и многими другими дефицитными товарами, вводились разные талоны, карточки, визитки, создавались закрытые пункты и магазины распределения и продажи товаров и продуктов для отдельных "привилегированных" категорий лиц...
Особую озлобленность, презрение и ненависть у народа вызывали некоторые престарелые персоны из числа руководителей и "вождей" верхушки государства, которые олицетворяли закостенелую, неповоротливую, бюрократическую государственную машину...
Все это способствовало созданию истерии вокруг "недостатков советской системы". Особенно делался упор на "отсутствие каких-либо свобод", поднимался вой о ГУЛАГе и о "миллионах" (!) расстрелянных невинных людей!..
А в это время, в этом шабаше, в этом крике и вое, под шумок шло разграбление народного достояния, обман миллионов людей!
К чему же мы пришли сейчас? Для кого существуют нынешние "свободы" и привилегии? Кто обогатился, пользуясь преступными, воровскими методами? Кто породил невиданное ни в одной стране мира, вопиющее социально- экономическое неравенство между кучкой сверхбогачей (сверхворов!) и миллионами обездоленных ими? Кто расчленил огромную страну? Кто развалил промышленность и сельское хозяйство? Кто разрушил налаженную при социализме социальную систему обеспечения людей?
Таков "славный" итог "демократических" преобразований и "реформ", итог "демократической свободы"!
Так не пора ли нашему народу выйти из-под умело навеянного гипноза, посмотреть вокруг себя, и пошире? Вспомнить, что социализм, пусть еще неполный и далеко не совершенный, уже давал простым советским людям, труженикам большие социальные поддержки, всевозможные, причем реальные гарантии: на труд, на получение зарплаты, хорошей пенсии, на получение бесплатной квартиры, на бесплатное или льготное (за 30%) лечение или отдых по путевкам в санаториях или домах отдыха, бесплатное среднее и высшее образование (с обязательной стипендией), бесплатную медицину, самые дешевые в мире хлеб и лекарства, очень низкую плату в детских дошкольных учреждениях, в пионерских и комсомольско-молодежных лагерях... Не говоря уж о других льготах.
Естественно, возникает вопрос - откуда же у Советского государства на все это находились деньги и средства?
При социализме, при плановом ведении народного хозяйства государство создавало накопления для обеспечения всего народа и каждого человека в отдельности в целях справедливого распределения этих накоплений по труду, который при социализме является единственным источником создания общественного продукта, то есть всего богатства страны, предназначенного для удовлетворения общественных и личных потребностей. При этом строго пресекались все формы нетрудовых доходов: хищения, спекуляция (по- нынешнему - бизнес), взяточничество и подлоги.
Социалистическое государство производило доплату, дотации промышленным предприятиям, колхозам, транспортным предприятиям, предприятиям, производящим продукты питания, товары народного потребления, организациям, предоставляющим людям различного рода услуги (перевозку, лечение, отдых, помощь в воспитании и обучении детей и молодежи и т. д.).
Себестоимость буханки хлеба, проезда на транспорте, коммунальных услуг, жилой площади была во много раз выше той цены, которую уплачивал советский человек.
Для этого в социалистическом государстве создавались фонды: индивидуального (или личного) потребления и общественные фонды потребления.
Фонд личного потребления включал в себя прежде всего зарплату в разных ее формах, получаемую по социалистическому принципу - по количеству и качеству труда, а также другие источники: доходы от личного подсобного хозяйства, законное приобретение имущества по наследству, дарению и т. п.
Общественные фонды потребления как одна из форм распределения общественного продукта, т. е. богатства страны, создавались социалистическим государством для удовлетворения потребностей людей в различных сферах жизни, дополнительно к получаемой ими зарплате или пенсии, т. е. сверх оплаты по труду!
С помощью общественных фондов потребления социалистическим государством обеспечивалось (полное или частичное) удовлетворение в образовании, культуре, здравоохранении, жилье, в содержании нетрудоспособных членов общества.
То есть общественные фонды потребления - это часть фонда личного потребления социалистического общества, включаемая в форме различного вида дотаций (например, по оплате жилья), выплат и льгот, бесплатное (образование, здравоохранение), льготное обслуживание (содержание детей в яслях и садах), денежные выплаты (пенсии, пособия, стипендии) и многое другое.
При этом учитывалось и поощрялось добросовестное отношение к труду, к общественным и государственным обязанностям. Недобросовестный работник не мог рассчитывать на равное с добросовестным работником потребление из этих фондов.
В своих лекциях в институте я когда-то приводил цифры и размеры социальных затрат в СССР на одного человека.
Получалось так, что сумма социальных затрат исчислялась к сумме зарплаты или пенсии каждого советского человека в соотношении 1:1. То есть в форме различных социальных выплат, дотаций и льгот человек получал дополнительно к зарплате или пенсии вторую зарплату или пенсию.
В то время, в 80-е годы, средняя зарплата в СССР с учетом социальных доплат приближалась к средней зарплате гражданина СССР в соотношении 1:0,7 - 1:0,6 при соотношении курса доллара и рубля - 1 долл. = 65 копейкам СССР.
При этом надо еще учесть следующее. Чем меньше была зарплата человека, тем больше была его доля в распределении дополнительных социальных доплат, потому что сумма социальных выплат была одинакова для всех: и для тех, кто получал низкую зарплату, и для получающих высокую зарплату.
Но обо всем этом мало кто знал и даже догадывался. Даже мои студенты, услышав об этих цифрах, удивлялись.
Вроде бы все шло само собой. Например, семье давали бесплатную квартиру, цена которой даже в то время была такой, что этой семье на ее зарплату такой квартиры никогда не купить. Или, скажем, давали человеку путевку для лечения в санаторий по цене 120 рублей, но за 30% стоимости, т. е. за 40 рублей... А фактически лечение в санатории обходилось на одного человека в несколько сотен рублей. И так далее.
Сумма всех видов получаемых благ и потреблении из общественного фонда только на одного работающего (!) в СССР человека составляла 40-50 процентов его зарплаты. Например, в 1987 году при средней зарплате в стране, равной 200 рублям, льготы, пособия, выплаты, дотации, получаемые из общественных фондов потребления, составляли 85,8 рубля в месяц, или 42,5 процента. А с учетом получаемых из этих фондов средств на неработающих членов семьи (дети, инвалиды, пенсионеры) реальная сумма этих средств доходила до 80-100 и даже до 150 процентов в месяц в зависимости от количества неработающих членов семьи.
Получалось так, что чем больше состав семьи или чем меньше зарплата, тем больше эта семья получала социальных благ от государства.
Удивительно? Да! Но это - реальные факты жизни людей в условиях социалистического государства.
И эти условия жизни каждый может сравнить с настоящим положением людей в нынешней капиталистической России, хотя бы только в социальной сфере...
Еще один очень важный факт, который опровергает ложное утверждение о том, что перед "перестройкой" в экономике Советского Союза был "застой". Рост отчислений в общественные фонды потребления в СССР неуклонно рос, причем рос большими темпами. Если в 1961 году этот фонд составлял 30 млрд. рублей, то в 1987 году этот фонд исчислялся в сумме 162,5 млрд. рублей! Причем по всем видам социальных расходов проценты и соотношения при распределении социальных выплат и льгот полностью сохранялись.
Больше всего за эти годы, от 37 до 43 процентов, из этих фондов выделялось на социальное обеспечение и социальное страхование, от 25 до 29 процентов - на просвещение, от 14 до 18 процентов - на здравоохранение и физическую культуру.
(Все эти факты и цифры взяты мною из учебника по политэкономии для вузов - М., Изд-во политической литературы, 1989, с. 412-428 и др.)
Теперь немного о ценах.
Цены - ярчайший показатель экономического состояния любого государства. И, вероятно, еще сохранились в памяти нынешнего поколения молодежи цены того "страшного", "застойного" времени. Но сначала для наглядности лишь один пример из сравнительно далекого прошлого, которое нынешняя молодежь не знает.
1947 год. Я - 22-летний, только что демобилизованный по ранениям офицер, студент 1-го курса Казанского юридического института.
Два года назад закончилась страшная война. Погибли около 30 миллионов в основном трудоспособных молодых женщин и мужчин. В стране почти на все основные продукты введены карточки, нехватка всего. Западная часть страны: города, села, промышленные предприятия, колхозы, жилые дома, школьные и культурные учреждения разрушены или уничтожены! В 1947-м и 1948 году подряд засуха почти во всех хлебных районах СССР...
Но уже осенью 1947 года - первое снижение цен на все продовольственные и некоторые промышленные товары! Потом эти снижения цен продолжались ежеквартально многие годы на все товары и продукты, кроме драгоценностей... А в январе 1948 года - отмена карточек!
А теперь примеры и факты сравнительно недавние - конца 80-х - начала 90-х годов.
Цена хлеба к этому времени немного росла: 12, 14, 16, последняя цена перед "перестройкой" - 18 копеек за буханку хлеба, 26 копеек - за батон. Проезд повсеместно, в любом городе: в автобусах - 5 копеек, в трамваях - 3 копейки, в московском метро - 5 копеек! Американцы, приезжая в то время в Москву, поражались таким ценам проезда в общественном транспорте. У них проезд в метро был 2 доллара, в других видах транспорта - от 50 центов до одного доллара. При вышеупомянутом соотношении доллара и рубля в то время.
Вот теперь сравним и сделаем выводы о "загнивании" и "застое" советской экономики в СССР.
Зарплата в 140-150 рублей давала возможность в то время жить прилично. А зарплата в 200-300 рублей считалась уже очень высокой. Пенсии: минимальная - 70 рублей, максимальная -132 рубля. Были еще повышенные пенсии, персональные, которые впоследствии отменили как "несправедливые", назначаемые наиболее послушным чиновникам.
Цены на молочные и мясные продукты, крупы, зелень были очень низкие и в магазинах, и на колхозных рынках: 0,5 л кефира вместе с бутылкой - 18 копеек, 0,5 л молока с бутылкой - 30 копеек, 1 кг сливочного масла - от 2 р. 70 к. до 3 р. 60 к. 20 октября 1989 года мы с женой на рынке в Муроме купили 2 кг говяжьего мяса по 5 р. 10 к.
Квартирная плата за нашу двухкомнатную "хрущевку" в 1989-1990 гг. начислялась от 8 до 11 рублей в месяц, квартирный телефон - 2 р. 50 к. в месяц; за ноябрь 1988 г. за квартиру и телефон я уплатил 13 рублей.
Водка была "дорогая", от 10 до 13 рублей за пол-литра, причем продавалась она по талонам, выдаваемым или в ЖКО, или в горсовете, точно не помню.
Цена бензина в те годы: 76-й - 30 копеек за 1 литр, 92-й - 40 копеек, автомобильное масло - автол - 60- 70 копеек за 1 литр.
Вот некоторые мои конкретные записи расходов. 3 апреля 1991 года я в магазине на ул. Советской в Муроме за 0,5 л молока, 0,5 л кефира (с бутылкой), 0,5 кг сметаны и 300 г творога уплатил 2 р. 20 к.
Проезд от Мурома до Владимира тогда стоил 2 р. 30 к. на автобусе, от Мурома до Москвы - 3 р. 70 к. на поезде.
Причем в то время все цены регулировались государством.
С середины 1991 года и особенно в 1992 году цены на все стали быстро повышаться. А вскоре появились и знаменитые "ельцинские" тысячи, а затем и миллионы!
Небольшое пояснение, чтобы у читателя не возникло сомнений. Почему я с такой точностью указываю цены за многие прошедшие годы?
Дело в том, что начиная с середины 80-х годов по настоящее время я веду ежедневные и очень подробные записи абсолютно о всех расходах, производимых семьей. И делаю это с целью исторических данных, которыми заинтересовались даже некоторые статистические и музейные работники...
Теперь немного о пенсиях.
Никаких удержаний из зарплаты работника для накопления пенсии не было. Пенсии, как вы уже знаете, выплачивались полностью за счет государства, из общественных фондов потребления. Из зарплаты удерживался только подоходный налог - один процент!
Теперь же у нас в России, так же, как почти во всех "цивилизованных" капиталистических странах, вводится так называемая накопительная пенсионная система, по которой у каждого работающего гражданина будет удерживаться часть заработной платы для накопления будущей пенсии, которую он будет получать, если доживет до пенсионного возраста. Нынешние "демократические" правители собираются его увеличить - мужчинам до 65 и женщинам до 60 лет.
А пока эти правители ломают головы над тем, как и где хранить и каким образом использовать миллиарды рублей, которые будут накапливаться за счет зарплаты миллионов тружеников, работающих граждан. Выплачивать или не выплачивать проценты за использование таких огромных денежных средств тем, кому эти средства принадлежат? Куда и как можно эти огромные средства "пристроить", чтобы они "крутились", не лежали мертвым капиталом и давали прибыль частным банкам? И, наконец, как и кому возвращать или вообще не возвращать накопленные денежные средства в тех случаях, если гражданин не доживет до пенсионного возраста?
Таким образом все, что создавалось в социалистическом обществе для людей труда, при "страшном сталинском режиме", наш народ теперь полностью потерял, и об этом можно только вспоминать и сожалеть!
Ведь уже сейчас, даже в продажных "демократических" средствах массовой информации, начинают раздаваться трезвые голоса сожаления о разрушенном в СССР социализме! Отдельные политологи и политические деятели прямо заявляют, что "тот" социализм нужно было только "подправить", устранить некоторые противоречия, учесть и устранить допущенные ошибки и недостатки, что-то изменить, что-то обновить. Ведь получилось же, и довольно успешно, в Китае, Северной Корее, Вьетнаме, на Кубе.
А в России, которую никаким "аршином не измерить", с ее непредсказуемостью, безалаберностью, зашоренностью, получилось по- черномырдински: "Хотели как лучше, а получилось как всегда!" Или еще: "Русские сначала сами себе создают проблемы, а потом бьются над их преодолением и разрешением!". Вот так мы сейчас и живем.
А тем временем нынешние российские "демократы" и "реформаторы" действуют по законам классического капитализма, как это описывается в книгах известного американского писателя Т. Драйзера "Титан" и "Финансист", а также научно разработано основоположниками научного коммунизма - К. Марксом и Ф. Энгельсом в их многочисленных работах, особенно - в марксовом "Капитале"!
Они действуют точно по звериному закону капитализма: "Человек человеку - волк!". Вместо гуманного и благородного социалистического принципа: "Человек человеку - Друг, товарищ и брат!".
Сейчас в России даже появились подобные этому девизу фразочки: "Бесплатным бывает только сыр в мышеловке!", "Каждый за себя!" и "Это твои проблемы!".
То есть выкручивайся сам, как можешь, в одиночку, я тебе помогать не буду!
Эта черная "мораль" уже прививается в сознании наших людей и особенно - молодежи! Эта "мораль" проникает уже и в личную, и в семейную, и в государственную жизнь!
Особенно она проявляется в национальных отношениях.
"Демократы" разрушили все, что создавалось при социализме в СССР, в том числе дружбу народов, которая создавалась, укреплялась и расширялась Коммунистической партией и Советским государством более 70 лет.
Развалив СССР на "независимые" страны, прежде - дружественные союзные республики в составе многонациональной державы, осуществив непродуманную, насильственную ломку межгосударственных отношений, по ельцинскому принципу "глотания" суверенитетов - "кто сколько проглотит!", - они тем самым ввергли все суверенные республики в хаос экономических трудностей, разорвав десятилетиями налаженные взаимовыгодные экономические связи, нарушив всю экономику бывших наших республик, породив целый ряд этнических и финансовых осложнений, от которых эти республики не могут оправиться до сих пор и вряд ли оправятся вообще.
Разрушив исторически сложившиеся связи России с соседними народами национальных республик, Ельцин и его приспешники тем самым спровоцировали возрождение еще не до конца искорененных национальных пережитков и национальных противоречий, всплеск разного рода националистических проявлений, начиная с русского великодержавного шовинизма и кончая еврейским антисемитизмом, кавказским сепаратизмом и мусульманским фундаментализмом.
Бездарная национальная политика российских "демократов" и "реформаторов" привела к кровавым разборкам в так называемых горячих точках!
Это мы знаем и из истории других государств, и из истории России, когда превалирует политика разъединения, а не объединения...
Из приведенных примеров и фактов видно, что в Советском Союзе перед "перестройкой" не было не только никакого "застоя", но экономика была развитой, мощной и прочной; ее жизнеспособность доказана тем, что в течение десяти лет "деятельности" "демократов" и "реформаторов" по разрушению и разграблению страны накопленные народные богатства, остатки их, до сих пор держат на плаву не только страну, но и беднейшую часть населения, нынешних стариков, которые, по их выражению, живут по трем "Д": "Донашиваем! Доедаем! Доживаем!". То есть используют те накопления и запасы, которые остались от Советской власти, от советской экономики, от социалистического строя...
Знают ли нынешние студенты и школьники "азы" политической экономии социализма (и капитализма тоже), учебного предмета, который был одним из главных во всех вузах СССР? Или современным молодым людям затуманивают головы "рыночным капитализмом", который сейчас усиленно и торопливо внедряется в экономику России?
Что такое капитализм, нам теперь известно не только из учебников политической экономии капитализма и из труда К. Маркса "Капитал", но и из нашей повседневной жизни; наглядно, на практике мы уже несколько лет испытываем все "прелести" капитализма на собственной шкуре!
Почему бы при преподавании общественных дисциплин нашей современной молодежи не сделать сравнение этих двух социально-экономических систем? Причем сделать это честно, объективно, с разбором капитализма и социализма со всеми их положительными и отрицательными качествами, с критическим разбором их преимуществ и недостатков?
Ведь задолго до Великой Октябрьской социалистической революции 1917 года в вузах царской России в цикле общественных наук и экономического образования большое внимание уделялось изучению политической экономии социалистов-утопистов и даже экономической теории К. Маркса! Да, да, я не ошибся, - именно Карла Маркса, того самого - основоположника научного коммунизма! Только вместо понятий: "социалистическое государство", "социалистическая экономика" употребляются понятия: "Народное государство", "Общественная экономика"...
С этим я столкнулся в московском Плехановском институте, изучая архивные материалы при подготовке диссертации...
Кстати, из этих же материалов я узнал, что в царское время плата за обучение в вузах России была не очень высокой, но платить надо было за каждое посещение лекций, других форм обучения и за экзамены. Некоторая часть студентов из небогатых семей освобождалась от платы.
Уровень обучения был очень высокий. Кадры преподавателей составляли высококвалифицированные, выдающиеся ученые, профессора, доценты.
Очень хорошее образование получала молодежь и в российских гимназиях.
Из этих же материалов я узнал и о том, что в высшие учебные заведения царской России евреи принимались в ограниченном количестве, как и "инородцы", то есть лица нерусских национальностей или другой религиозной веры.
Например, в Плехановском институте (до революции он назывался Коммерческим) евреев обучалось всего лишь 2-3 процента от общего числа студентов.
В заключение хочу сказать следующее. Вместе с недоумением, досадой, возмущением той оценкой, которую дают некоторые молодые люди ушедшему времени и оценивают наследие старших поколений, а также тех условий, в которых находится российский народ и в том числе наша молодежь, у нас - людей старшего поколения, рождается большая тревога и опасение за будущее детей и внуков.
Ведь разрушение экономики, финансов, промышленности, сельского хозяйства, даже крушение государственного и общественного строя, развал огромного государства, все, что натворили новые враги нашего народа, не идут ни в какое сравнение с разложением идеологии, нравственности, культуры, образования, науки!
Экономику, промышленность, финансы можно поднять и наладить в считанные годы! После поражения Германии в первой мировой войне Гитлер, придя к власти в 1933 году, в течение 7-8 лет превратил ее в одно из сильнейших государств мира. То же произошло с Францией, Японией, другими странами Европы и Азии после второй мировой войны.
Сталин, коммунисты, советский народ после окончания Великой Отечественной войны, принесшей нашей стране огромные, неисчислимые материальные потери, унесшей около 30 миллионов человеческих жизней, оставившей десятки миллионов раненых и искалеченных людей, - всего лишь за одну пятилетку смогли почти полностью восстановить разрушенное народное хозяйство!
А вот на перевоспитание, на формирование политического, общественного, нравственного сознания людей требуются десятки лет, а может быть, и смена не одного поколения людей!
Такова цена сегодняшнего массового оболванивания и целенаправленного морального и идеологического разложения нашего народа и прежде всего нашей молодежи.
Разрушить духовные ценности сравнительно нетрудно, восстановить их неизмеримо труднее. Научная и практическая педагогика давно сделала закономерный вывод: воспитывать людей смолоду легче, чем перевоспитывать взрослых.
Молодые люди, в силу их неопытности, неустановившегося сознания и психики, легко поддаются влиянию и внушению, особенно при использовании современных способов и средств, дающих возможность одновременно воздействовать и влиять на миллионные аудитории, применяя при этом лживые, извращенные приемы и манипуляции.
Поэтому с вопросом - кто ответит за воспитание молодежи нашей страны? - я обращаюсь прежде всего к родителям, учителям, руководителям всех рангов, которые работают с' молодежными коллективами, ко всем взрослым людям, - остановите нынешнее развращение и разложение молодежи! Одумайтесь! Проявите благоразумие, пока еще не поздно! Иначе мы причиним нашему народу, будущим российским поколениям непоправимый вред!
Пусть у читателей не сложится ошибочное мнение, что этим выступлением я хочу очернить все в настоящей жизни России, навязываю прошлое. Ничего подобного!
Многое из прошлой жизни действительно устарело и для нынешней жизни совершенно неприемлемо. Согласно философскому закону о борьбе противоположностей, в любом явлении, в любом времени имеются положительные и отрицательные стороны.
Поэтому каждому разумному, честному человеку понятно, что для налаживания жизни в современной России необходимо взять все положительное как от прошлого, так и от настоящего. С одной главной целью: жизнь должна быть счастливой, свободной, спокойной, обеспеченной материально и духовно, прежде всего для людей труда!
Опубликовано 25 февраля 2014 года
Новые статьи на library.by:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ:
Комментируем публикацию: ПРОБЛЕМЫ МОЛОДЕЖИ. КТО ЗА ЭТО ОТВЕТИТ?
подняться наверх ↑
ССЫЛКИ ДЛЯ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ
По стандарту ВАК Республики Беларусь
Стандарт используется в белорусских учебных заведениях различного типа.
По ГОСТу Российской Федерации
Для образовательных и научно-исследовательских учреждений РФ
Прямой URL на данную страницу для блога или сайта
Предполагаемый источник
Полностью готовые для научного цитирования ссылки. Вставьте их в статью, исследование, реферат, курсой или дипломный проект, чтобы сослаться на данную публикацию №1393311936 в базе LIBRARY.BY.
подняться наверх ↑
ПАРТНЁРЫ БИБЛИОТЕКИ рекомендуем!
подняться наверх ↑
ОБРАТНО В РУБРИКУ?
Уважаемый читатель! Подписывайтесь на LIBRARY.BY в VKновости, VKтрансляция и Одноклассниках, чтобы быстро узнавать о событиях онлайн библиотеки.
Добавить статью
Обнародовать свои произведения
Редактировать работы
Для действующих авторов
Зарегистрироваться
Доступ к модулю публикаций