Педагогическое стихотворение в прозе или ВГИКу - 80. Это немного, но и немало?

Актуальные публикации по вопросам педагогики и современного образования.

NEW ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ


ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ: новые материалы (2024)

Меню для авторов

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ: экспорт материалов
Скачать бесплатно! Научная работа на тему Педагогическое стихотворение в прозе или ВГИКу - 80. Это немного, но и немало?. Аудитория: ученые, педагоги, деятели науки, работники образования, студенты (18-50). Minsk, Belarus. Research paper. Agreement.

Полезные ссылки

BIBLIOTEKA.BY Беларусь - аэрофотосъемка HIT.BY! Звёздная жизнь


Автор(ы):
Публикатор:

Опубликовано в библиотеке: 2013-12-10
Источник: http://portalus.ru

Учебные заведения, взрослея, не стареют. И не умирают. Бессмертие у них в природе. Они на него обречены благодаря искусственному отбору и естественному обновлению студенческого контингента.

И ВГИКу, стало быть, гарантирована вечная молодость. Впрочем, не безоблачная. Ее не было в прошлом. Не будет и в завтрашнем дне.

Киноинститут возник неожиданно, вроде бы на пустом месте.

Тогда, в 19-м, киноиндустрия была в еще большем разоре, чем, сегодня, в 99-м. Правда, как и ныне, тогда теплился частный сектор производства и проката фильмов. На ненационализированных экранах крутились в основном картины типа "Минарет смерти", "Энвер-паша - предатель Турции" или "Один насладился - другой расплатился". С ними робко конкурировали слегка советизированные мелодрамы вроде фильмов "Дворцы и хижины", "Слесарь и канцлер".

То был вполне беспринципный, но не вполне убедительный подхалимаж старой культуры перед новой властью.

Государственный же кинематограф существовал пока на бумаге, именуемой декретом "О переходе фотографической и кинематографической торговли и промышленности в ведение Народного комиссариата просвещения".

Пленки не было, камер было мало. Не получалось снимать кино; оставалось учиться его снимать. Так появилось беспленочное кино в исполнении группы молодых энтузиастов во главе со Львом Кулешовым, которая и стала ядром будущего ВГИКа.

Первым начальником киношколы был актер и режиссер Владимир Гардин.

Оба мастера считались знаковыми, как сказали бы мы сегодня, фигурами немого кинематографа. Кулешов олицетворял экспериментальное его направление. Гардин - традиционное.

Эти направления всегда спорят. Тогда они воевали. Но с переменным успехом. Сначала инициативой владели новаторы. В Москве это были команды Кулешова, Эйзенштейна, Вертова. В Питере - "фэксы" Козинцева и Трауберга. Молодые наступали широким фронтом.

Несколько позже верх взяли традиционалисты - Гардин и Протазанов.

В обоих случаях преимущество имела та сторона, которой подыгрывала идеократия. Сначала она сильно кокетничала с искусством, питаемым энергией исторического заблуждения, то есть энергией чистого, бескорыстного и перманентного революционаризма. Ею была заряжена (или заражена?) вся советская киноклассика 20-х годов - "Стачка", "Броненосец", "Шагай, Совет!", "Шестая часть мира", "Звенигора", "Мать" и т.д.

Затем сталинский режим обнаружил выгоду в традиционализме и быстро подчинил его себе. Идеология перемолола достижения левых. Получилась мука, которая для перемолотых оказалась мукой. Для Вертова, например. Для Эйзенштейна и Довженко - отчасти.

ВГИК в какой-то степени стал своего рода химической мензуркой, в которой смешивались стилистические реактивы и артистические судьбы.

В разную пору здесь доминировали мэтры, странно несходные меж собой. Совсем короткое время царил Кулешов. Затем - Эйзенштейн. Было время Довженко. Затем наступила эпоха Сергея Герасимова, по происхождению фэксовца, по призванию и по признанию традиционалиста - трудный и достойный итог верховенства идеологии.

Впрочем, ее победа все-таки оказалась пирровой. Такою она казалась уже в советскую пору. Автор этих строк учился во ВГИКе в 60-е. На лекциях нам вяло и нехотя проповедовали соцреализм, традиционализм, психологизм (который в 20-е именовался приверженцами монтажного кино не иначе как психоложеством), а в просмотровых залах мы молились богам формализма и их творениям.

Противостояние эстетик во вгиковской колбе в конце концов трансформировалось в противоборство советского официоза и живого артистизма.

С некоторых пор стилистические разногласия уже не ссорили художников. Славные выпускники ВГИКа традиционалист Шукшин и новатор Тарковский в равной мере испытали на себе недоброжелательство советской власти. Они со своей стороны платили ей тем же.

В политическом смысле каждый уважающий себя студент был антисоветчиком. Разумеется, не явным, но и не слишком скрытым. ВГИК, следовательно, не был тогда полем идейных столкновений. Разъединяло институтское сообщество другое.

Студенты под впечатлением "Живых и мертвых" по Симонову составляли списки "живых" и "мертвых" преподавателей. Были списки "живой" и "мертвой" советской киноклассики. Суд был, как сейчас помню, категорическим, но в общем верным.

Из ВГИКа выросла почти вся послевоенная кинооттепель - Чухрай, Хуциев, Кулиджанов, Тодоровский. На эту волну накатилась следующая - Тарковский, Кончаловский, Климов, Шукшин, Смирнов. Чуть позже подросли Соловьев, Михалков и т.д.

Здесь только режиссеры помянуты. А были еще операторы, сценаристы, художники, актеры.

А со стороны киноинститут воспринимался по-другому - как нечто заветно-заповедное. Как сотая секция ГУМа.

Немногие вузы претендовали тогда на статус знаковых. Может быть, первым из них оказался ВГИК - его стены очерчивали зону легальной исключительности.

В стране равных способностей, каковой и считался Советский Союз (в отличие от США - страны равных возможностей), было исключительной удачей проникнуть в эту зону и закрепиться на ее территории. В этом смысле над ВГИКом, конечно, светился романтический нимб.

Сейчас, с окончанием советского режима, один нимб померк. Другой - еще не воссиял.

Померк тот, что знаменовал торжество живой талантливости над мертвой идейностью.

Не воссиял протуберанец, означающий торжество опять же живой талантливости над торжествующим рынком. А в это время выпускники известного на весь мира вуза пишут даже стихотворение на заказ. Задавайте любую тематику, вписывайте любые имена - талант у ваших ног! Сайт http://www.stihi-na-zakaz.ru/ готов удовлетворить даже самые изысканные требования клиентов в стихах.

А может, он, нимб, уже светится, да мы его по причине своей близорукости не наблюдаем. Может, к следующему юбилею ВГИКа его уже нельзя будет не увидеть.

Отсчет очередного десятилетия киноинститут начал сегодня - 1 сентября 2013 года. Сегодня еще праздник, а завтра - уже будни. Заглянув в "предбанник" института, обнаруживаешь объявление о дополнительном наборе в мастерскую режиссуры неигрового фильма, которую ведет известный российский документалист Алексей Ханютин.

Стало быть, и учебный год начался, и экзамены продолжаются.

Новые статьи на library.by:
ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ:
Комментируем публикацию: Педагогическое стихотворение в прозе или ВГИКу - 80. Это немного, но и немало?

© Юрий БОГОМОЛОВ () Источник: http://portalus.ru

Искать похожие?

LIBRARY.BY+ЛибмонстрЯндексGoogle
подняться наверх ↑

ПАРТНЁРЫ БИБЛИОТЕКИ рекомендуем!

подняться наверх ↑

ОБРАТНО В РУБРИКУ?

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ НА LIBRARY.BY

Уважаемый читатель! Подписывайтесь на LIBRARY.BY в VKновости, VKтрансляция и Одноклассниках, чтобы быстро узнавать о событиях онлайн библиотеки.