Актуальные публикации по вопросам педагогики и современного образования.
Иллюстрирование как способ развития творческой активности детей среднего школьного возраста 9 за 24 часа
Изменения в социально-экономической сфере общества требуют создания условий для развития творческой личности, способной нестандартно и эффективно реагировать на новые жизненные обстоятельства. В связи с этим образовательные учреждения должны уделять особое внимание развитию творческой активности учащихся, что предполагает совершенствование процесса обучения и воспитания.
Формирование медиативной компетентности у студентов педагогических специальностей 19 за 24 часа
Современная образовательная среда характеризуется высокой динамикой и сложностью взаимоотношений между участниками образовательного процесса. Одним из наиболее распространенных и требующих оперативного реагирования явлений являются конфликты между обучающимися. Исследования и практический опыт свидетельствуют о том, что молодые специалисты, начинающие педагоги испытывают трудности в эффективном разрешении конфликтных ситуаций между учениками. Ограниченный опыт, недостаток специфических знаний и умений, а также преобладание традиционных авторитарных методов воздействия приводят к неконструктивному разрешению конфликтов, эскалации напряженности в классе, снижению мотивации учащихся и, как следствие, негативно сказываются на общей атмосфере обучения и воспитания.
Формирование бережного отношения к водным ресурсам младших школьников 1 за 24 часа
Целью проекта является формирование у младших школьников осознанного, бережного отношения к водным богатствам страны через образовательные и практические мероприятия, способствующие развитию экологической ответственности и навыков рационального использования водных ресурсов.
Векторы педагогических открытий. Материалы победителей Конкурса исследовательских работ 16 за 24 часа
В данное научное издание включены материалы, представленные победителями Конкурса исследовательских работ «Векторы педагогических открытий», посвященные решению актуальных проблем по педагогическим наукам. Материалы могут быть использованы научными работниками, преподавателями, аспирантами, магистрантами и студентами учреждений высшего образования, а также педагогами и учащимися учреждений общего среднего, средне-специального, профессионально-технического образования.
Методический класс: грани воспитательной работы. КАК ВАЖНО БЫТЬ УСЛЫШАННЫМ 10 за 24 часа
Методический класс: грани воспитательной работы. КАК ВАЖНО БЫТЬ УСЛЫШАННЫМ
ЭКСКЛЮЗИВ Русскоязычная эмиграция в Германию и "русское воспитание" детей в русскоязычных семьях Германии 9 за 24 часа
В семьях, где один из родителей русскоязычный, а другой немецкоговорящий, воспитание детей становится процессом сочетания двух культур. Родители стремятся передать ребенку как немецкие, так и русские традиции, создавая гармоничную двуязычную среду. Это способствует развитию у ребенка широкого кругозора и гибкости мышления.
РОССИЙСКИЕ СТУДЕНТЫ И КАДЕТЫ ПОСЕТИЛИ МЕСТА БОЕВОЙ СЛАВЫ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 10 за 24 часа
РОССИЙСКИЕ СТУДЕНТЫ И КАДЕТЫ ПОСЕТИЛИ МЕСТА БОЕВОЙ СЛАВЫ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
ЭКСКЛЮЗИВ Получение медицинского образования в Турции для иностранных студентов 23 за 24 часа
В Беларуси тысячи иностранных студентов ежегодно получают медицинское образование в белорусских университетах и колледжах. В основном это студенты из стран Азии и Африки, а также учащиеся из стран СНГ. Но сегодня существуют и другие популярные направления для желающих поулучить медицинское образование за рубежом, причем сравнимые по стоимости с условиями в Беларуси. Так, Турция в последние годы становится все более популярным направлением для иностранных студентов, стремящихся получить медицинское образование.
ЗАРОЖДЕНИЕ МЕЖДУНАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КИТАЕ ВО ВРЕМЯ ДИНАСТИИ ЦИН И ПЕРВЫЕ КИТАЙСКИЕ УЧАЩИЕСЯ В РОССИИ В КОНЦЕ XIX - НАЧАЛЕ XX в. (на примере Санкт-Петербургского учительского института) 36 за 24 часа
ЗАРОЖДЕНИЕ МЕЖДУНАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КИТАЕ ВО ВРЕМЯ ДИНАСТИИ ЦИН И ПЕРВЫЕ КИТАЙСКИЕ УЧАЩИЕСЯ В РОССИИ В КОНЦЕ XIX - НАЧАЛЕ XX в. (на примере Санкт-Петербургского учительского института)
НУЖЕН ЛИ ПЛАН К СОЧИНЕНИЮ? 16 за 24 часа
НУЖЕН ЛИ ПЛАН К СОЧИНЕНИЮ?
ПАРТНЁРЫ БИБЛИОТЕКИ рекомендуем!
ОБРАТНО В РУБРИКУ?
LIBRARY.BY - это электронная онлайн библиотека. Мы собираем научные и литературные авторские произведения Загрузить свои работы
При использовании материалов библиотеки обязательно ставьте обратную активную гиперссылку на источник.
Добавить статью
Обнародовать свои произведения
Редактировать работы
Для действующих авторов
Зарегистрироваться
Доступ к модулю публикаций