публикация №1674920914, версия для печати

Бокова В. Отроку благочестие блюсти... Как наставляли дворянских детей


Дата публикации: 28 января 2023
Автор: Валерий Иванов
Публикатор: Алексей Петров (номер депонирования: BY-1674920914)
Рубрика: ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ
Источник: (c) У книжной полки, № 1, 2010, C. 23


М.: ЛомоносовЪ, 2010

 

Доктор исторических наук, заведующая сектором Государственного Исторического музея Вера Михайловна Бокова известна как популяризатор уникальных сведений об образе жизни и истории российского дворянства. Ее семинары и лекции о клубах и салонах, о балах и дуэлях, о дворянских усадьбах собирают немало слушателей. О том, как воспитывали дворянских детей в России XVIII-XIX веков, мы имеем слабое представление. Ведь нельзя же судить о подготовке к жизни всей дворянской детворы и молодежи по более-менее знакомой нам деятельности Петербургского и Московского университетов, Царскосельского лицея, нескольких военных корпусов и Смольного института благородных девиц. Притом перечисленные заведения были высшими, а начальное и среднее образование на протяжении всего XVIII и значительной части XIX века замыкалось в рамках семьи. Каким же оно было?

 

Общая картина получалась очень пестрой. В ней было место и высокомерию, и низкопоклонству, родовому чванству, разнузданности и духовной пустоте одних, и доблести, обостренному чувству собственного достоинства, верности принципам (даже в ущерб благоразумию) и высокому сознанию ответственности других. Ну, и множество промежуточных типов...

 

Действительно, разнообразие царило удивительное. У кого-то воспитание было "нежным" - с изысканными кушаньями, теплым укутыванием, дорогими игрушками, а у кого-то "грубым" - с физическими упражнениями, легкой одеждой и простой едой. Одни родители хотели держать детей возле себя постоянно и устраивали детские комнаты поближе к собственным, а кто-то, наоборот, подальше, чтоб наследники не мешали жить в свое удовольствие. А уж обучали "племя младое" вовсе самым разным предметам (бывало, что и вовсе не обучали). Тем не менее автор книги обнаружила определенные закономерности в домашнем быте молодых дворян, в смене их ориентиров и постепенном усвоении основ полезных знаний. А еще она увидела главное, на чем держалось все общество.

 

Выли вещи, которые объединяли большинство. Всякий дворянин четко знал свое место в длинной веренице предков и родных. Даже нянюшки и мамушки смолоду толковали ему о славе отцов и дедов, о милостях к ним царей и императоров. Каждый дворянин принадлежал не только себе, но и своему роду, и знал, что от него зависит существование этого рода и его репутация, то есть родовая честь. Всякий дворянин четко знал свои главные права, общие со всем благородным сословием - право служить царю и быть им за то взысканным. Благородство и достоинство - качества, которые были необходимы всякому дворянину. Если же собственного человеческого материала оказывалось маловато, чтобы реально обладать этими качествами, то он вполне успешно обучался их изображать. В связи с этим на первое место выходили манеры и знание этикета...

 

Умная и увлекательная книга Веры Боковой станет отличным подспорьем всем тем, кто сегодня учится и учит.

Опубликовано 28 января 2023 года


Главное изображение:

Полная версия публикации №1674920914 + комментарии, рецензии

LIBRARY.BY ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ Бокова В. Отроку благочестие блюсти... Как наставляли дворянских детей

При перепечатке индексируемая активная ссылка на LIBRARY.BY обязательна!

Библиотека для взрослых, 18+ International Library Network