Актуальные публикации по вопросам педагогики и современного образования.

NEW ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ

Все свежие публикации

Меню для авторов

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ: экспорт материалов
Скачать бесплатно! Научная работа на тему . Аудитория: ученые, педагоги, деятели науки, работники образования, студенты (18-50). Minsk, Belarus. Research paper. Agreement.

Полезные ссылки

BIBLIOTEKA.BY Беларусь глазами птиц HIT.BY! Звёздная жизнь KAHANNE.COM Мы в Инстаграме
Система Orphus

На фото: Гражданское воспитание в системе формирования базовой культуры личности, автор: Nikliah

Гражданское воспитание в системе формирования базовой культуры личности 390 за 24 часа

25 ноября 2009

Цель и содержание гражданского воспитания школьников. Воспитание гражданина - одна из краеугольных задач образовательного учреждения. Решая проблему гражданского воспитания учащихся, школа прежде всего сосредоточивает свои усилия на формировании у школьника ценностного отношения к явлениям общественной жизни.

Открыть полную версию

На фото: Философско-мировоззренческая подготовка школьников, автор: Nikliah

Философско-мировоззренческая подготовка школьников 245 за 24 часа

25 ноября 2009

Понятие о мировоззрении. Одной из ведущих задач воспитания базовой культуры личности является формирование мировоззрения школьников. Мировоззрение представляет собой целостную систему научных, философских, социально-политических, нравственных, эстетических взглядов на мир (т.е. на природу, общество и мышление). Воплощая в себе достижения мировой цивилизации, научное мировоззрение вооружает человека научной картиной мира как системным отражением наиболее существенных сторон бытия и мышления, природы и общества.

Открыть полную версию

На фото: Закономерности и принципы гуманистического воспитания, автор: Nikliah

Закономерности и принципы гуманистического воспитания 451 за 24 часа

25 ноября 2009

Воспитание как процесс становления психических свойств и функций обусловлен взаимодействием растущего человека со взрослыми и социальной средой.

Открыть полную версию

На фото: Личность в концепции гуманистического воспитания, автор: Nikliah

Личность в концепции гуманистического воспитания 419 за 24 часа

25 ноября 2009

Признавая личность и развитие ее сущностных сил в качестве ведущей ценности, гуманистическая педагогика в своих теоретических построениях и технологических разработках опирается на ее аксиологические характеристики.

Открыть полную версию

На фото: Цели и задачи гуманистического воспитания, автор: Nikliah

Цели и задачи гуманистического воспитания 411 за 24 часа

25 ноября 2009

Гуманистическое воспитание имеет своей целью гармоничное развитие личности и предполагает гуманный характер отношений между участниками педагогического процесса. Для обозначения таких отношений употребляется термин "гуманное воспитание". Последний предполагает особую заботу общества об образовательных структурах.

Открыть полную версию

На фото: Воспитание как специально организованная деятельность по достижению целей образования, автор: Nikliah

Воспитание как специально организованная деятельность по достижению целей образования 672 за 24 часа

25 ноября 2009

Личность человека формируется и развивается в результате воздействия многочисленных факторов, объективных и субъективных, природных и общественных, внутренних и внешних, независимых и зависимых от воли и сознания людей, действующих стихийно или согласно определенным целям. При этом сам человек не мыслится как пассивное существо. Он выступает как субъект своего собственного формирования и развития.

Открыть полную версию

На фото: Контроль в процессе обучения, автор: Nikliah

Контроль в процессе обучения 216 за 24 часа

25 ноября 2009

Управление любым процессом предполагает осуществление контроля, т.е. определенной системы проверки эффективности его функционирования. Крайне необходим он и для успешного протекания процесса обучения, что вполне объяснимо с психологической точки зрения: каждый из участников педагогического взаимодействия неизбежно теряет рычаги управления своей деятельностью, если не получает информации о ее промежуточных результатах.

Открыть полную версию

На фото: Дидактические средства, автор: Nikliah

Дидактические средства 121 за 24 часа

25 ноября 2009

Методы обучения применяются в единстве с определенными средствами обучения (дидактические средства). Под ними чаще всего понимаются учебные и наглядные пособия, демонстрационные устройства, технические средства и др. Однако нужно иметь в виду, что "средства обучения" имеют и более широкий смысл. В этом случае это все то, что способствует достижению целей образования, т.е. вся совокупность методов, форм, содержания, а также специальных средств обучения. Мы остановимся на первом значении.

Открыть полную версию

На фото: Методы обучения, автор: Nikliah

Методы обучения 138 за 24 часа

25 ноября 2009

Метод деятельности - это способ ее осуществления, который ведет к достижению поставленной цели. Выбирая верный метод, мы уверенно и кратчайшим путем получаем желаемый результат.

Открыть полную версию

На фото: Виды современных организационных форм обучения, автор: Nikliah

Виды современных организационных форм обучения 368 за 24 часа

25 ноября 2009

В современной дидактике организационные формы обучения, включая обязательные и факультативные, классные и домашние занятия, подразделяют на фронтальные, групповые и индивидуальные (И.М.Чередов).

Открыть полную версию




подняться наверх ↑

ДАЛЕЕ выбор читателей

Загрузка...
подняться наверх ↑

ОБРАТНО В РУБРИКУ

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ НА LIBRARY.BY


Уважаемый читатель! Подписывайтесь на LIBRARY.BY на Ютубе, в VK, в FB, Одноклассниках и Инстаграме чтобы быстро узнавать о лучших публикациях и важнейших событиях дня.