Актуальные публикации по вопросам педагогики и современного образования.

NEW ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ

Все свежие публикации

Меню для авторов

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ: экспорт материалов
Скачать бесплатно! Научная работа на тему . Аудитория: ученые, педагоги, деятели науки, работники образования, студенты (18-50). Minsk, Belarus. Research paper. Agreement.

Полезные ссылки

BIBLIOTEKA.BY Беларусь глазами птиц HIT.BY! Звёздная жизнь KAHANNE.COM Мы в Инстаграме
Система Orphus

На фото: Детские общественные объединения в воспитательной системе школы, автор: Nikliah

Детские общественные объединения в воспитательной системе школы 551 за 24 часа

25 ноября 2009

Детские общественные объединения как институт воспитания.

Открыть полную версию

На фото: Классный руководитель в воспитательной системе школы, автор: Nikliah

Классный руководитель в воспитательной системе школы 363 за 24 часа

25 ноября 2009

Основным структурным элементом воспитательной системы школы является класс. Именно здесь организуется познавательная деятельность, формируются социальные отношения между учащимися. Представительские функции в органах самоуправления школы реализуются также чаще всего от имени класса. В классах осуществляется забота о социальном благополучии учащихся, решаются проблемы досуга детей и сплочения коллективов, формируется соответствующая эмоциональная атмосфера. - Организатором деятельности учащихся в классе, координатором воспитательных воздействий на ученика является классный руководитель. Именно он непосредственно взаимодействует как с учащимися, так и с их родителями. Классный руководитель - учитель, организующий учебно-воспитательную работу в порученном ему классе.

Открыть полную версию

На фото: Зарубежные и отечественные воспитательные системы, автор: Nikliah

Зарубежные и отечественные воспитательные системы 646 за 24 часа

25 ноября 2009

В современном мире существуют многообразные воспитательные системы. Каждая из них имеет свою теоретическую модель, основанную на конкретном философском учении. Назовем некоторые хорошо известные воспитательные системы.

Открыть полную версию

На фото: Структура и этапы развития воспитательной системы, автор: Nikliah

Структура и этапы развития воспитательной системы 421 за 24 часа

25 ноября 2009

Понятие о воспитательной системе. Многие ученые, как у нас, так и за рубежом, пришли к выводу, что воспитание - особая сфера и не может рассматриваться в качестве дополнения к обучению и образованию. Представление воспитания как части структуры образования принижает его роль и не соответствует реалиям социальной практики духовной жизни. Задачи обучения и образования не могут быть эффективно решены без выхода педагога в сферу воспитания. В этой связи современная школа рассматривается как сложная система, в которой воспитание и обучение выступают в качестве важнейших составляющих элементов ее педагогической системы.

Открыть полную версию

На фото: Основные условия развития детского коллектива, автор: Nikliah

Основные условия развития детского коллектива 277 за 24 часа

25 ноября 2009

В развитии коллектива особая роль принадлежит совместной деятельности, поскольку он не создается путем бесед и разговоров о коллективе.

Открыть полную версию

На фото: Этапы и уровни развития детского коллектива, автор: Nikliah

Этапы и уровни развития детского коллектива 196 за 24 часа

25 ноября 2009

Коллектив как специально организованное объединение учащихся формируется не сразу. Ни одно объединение людей изначально не проявляет существенных признаков, которые характеризуют коллектив. Процесс формирования коллектива длительный и проходит через ряд этапов.

Открыть полную версию

На фото: Сущность и организационные основы функционирования детского коллектива, автор: Nikliah

Сущность и организационные основы функционирования детского коллектива 156 за 24 часа

25 ноября 2009

Существенные признаки коллектива и его функции. На основе анализа своего опыта А. С. Макаренко определил, что коллектив - это такая группа детей, которую объединяют общие, имеющие общественно ценный смысл цели и совместная деятельность, организуемая для их достижения.

Открыть полную версию

На фото: Условия оптимального выбора и эффективного применения методов воспитания, автор: Nikliah

Условия оптимального выбора и эффективного применения методов воспитания 407 за 24 часа

25 ноября 2009

Среди тех зависимостей, которые определяют выбор методов воспитания, на первом месте находится их соответствие идеалам общества и целям воспитания.

Открыть полную версию

На фото: Методы контроля, самоконтроля и самооценки в воспитании, автор: Nikliah

Методы контроля, самоконтроля и самооценки в воспитании 464 за 24 часа

25 ноября 2009

Управление процессом воспитания невозможно без обратной связи, которая несет характеристику его результативности. Выполнить эту функцию помогают методы контроля, самоконтроля и самооценки в воспитании.

Открыть полную версию

На фото: Методы стимулирования и мотивации деятельности и поведения личности, автор: Nikliah

Методы стимулирования и мотивации деятельности и поведения личности 238 за 24 часа

25 ноября 2009

Любая деятельность протекает более эффективно и дает качественные результаты, если при этом у личности имеются сильные, яркие, глубокие мотивы, вызывающие желание действовать активно, с полной отдачей сил, преодолевать неизбежные затруднения, неблагоприятные условия и другие обстоятельства, настойчиво продвигаясь к намеченной цели. С мотивацией деятельности теснейшим образом связано ее стимулирование. Стимулировать - значит побуждать, давать толчок, импульс к мысли, чувству и действию. В целях подкрепления и усиления воздействия на личность школьника тех или иных факторов применяются различные методы стимулирования, среди которых наиболее распространенными являются соревнование, познавательная игра, поощрение, наказание и др.

Открыть полную версию




подняться наверх ↑

ДАЛЕЕ выбор читателей

Загрузка...
подняться наверх ↑

ОБРАТНО В РУБРИКУ

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ НА LIBRARY.BY


Уважаемый читатель! Подписывайтесь на LIBRARY.BY на Ютубе, в VK, в FB, Одноклассниках и Инстаграме чтобы быстро узнавать о лучших публикациях и важнейших событиях дня.