Актуальные публикации по вопросам педагогики и современного образования.

NEW ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ

Все свежие публикации

Меню для авторов

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ: экспорт материалов
Скачать бесплатно! Научная работа на тему . Аудитория: ученые, педагоги, деятели науки, работники образования, студенты (18-50). Minsk, Belarus. Research paper. Agreement.

Полезные ссылки

BIBLIOTEKA.BY Беларусь глазами птиц HIT.BY! Звёздная жизнь KAHANNE.COM Мы в Инстаграме
Система Orphus

На фото: Технология установления педагогически целесообразных взаимоотношений, автор: Nikliah

Технология установления педагогически целесообразных взаимоотношений 243 за 24 часа

25 ноября 2009

Понятие педагогически целесообразных взаимоотношений. Технология педагогического общения обусловливает установление педагогически целесообразных взаимоотношений между педагогами и воспитанниками.

Открыть полную версию

На фото:  Стадии педагогического общения и технология их реализации, автор: Nikliah

Стадии педагогического общения и технология их реализации 201 за 24 часа

25 ноября 2009

Педагогическое общение имеет динамику, соответствующую логике педагогического процесса (замысел, воплощение замысла, анализ и оценка).

Открыть полную версию

На фото: Понятие о технологии педагогического общения, автор: Nikliah

Понятие о технологии педагогического общения 105 за 24 часа

25 ноября 2009

Продуктивность педагогической деятельности во многом предопределяется уровнем овладения учителем технологией педагогического общения. Анализ педагогической практики показывает, что многие серьезные затруднения в решении задач обучения и воспитания возникают из-за неумения учителя правильно организовать общение с детьми. Какие бы классификации методов обучения и воспитания ни предлагались, воздействие педагога на личность школьника осуществляется только через живое и непосредственное общение с воспитанниками.

Открыть полную версию

На фото: Педагогическое общение в структуре деятельности учителя-воспитателя, автор: Nikliah

Педагогическое общение в структуре деятельности учителя-воспитателя 279 за 24 часа

25 ноября 2009

Общение относится к числу межпредметных категорий. Оно органично и широко представлено в философии, социологии, общей и социальной психологии, педагогике и других науках, каждая из которых изучает его в связи с задачами и спецификой своей области знания.

Открыть полную версию

На фото: Технология организации коллективной творческой деятельности, автор: Nikliah

Технология организации коллективной творческой деятельности 315 за 24 часа

25 ноября 2009

Поскольку основной формой функционирования педагогического процесса является коллектив, то технология воспитательного мероприятия может рассматриваться в контексте общей технологии организации коллективной творческой деятельности.

Открыть полную версию

На фото: Технология организации развивающих видов деятельности школьников, автор: Nikliah

Технология организации развивающих видов деятельности школьников 187 за 24 часа

25 ноября 2009

Универсальным исходным методом и основой технологии организации развивающих видов деятельности является педагогическое требование. Его изучению посвящены работы В.М.Коротова, А. Ю. Гордина и других исследователей.

Открыть полную версию

На фото: Учебно-познавательная деятельность и технология ее организации, автор: Nikliah

Учебно-познавательная деятельность и технология ее организации 816 за 24 часа

25 ноября 2009

Характеристика учебно-познавательной деятельности. Многочисленные факты из реальной школьной жизни свидетельствуют, что само присутствие ученика в классе еще не говорит о том, что он действительно осуществляет учебно-познавательную деятельность. Во многих случаях это могут быть разрозненные внешне мотивированные действия.

Открыть полную версию

На фото:  Виды деятельности детей и общие технологические требования к их организации, автор: Nikliah

Виды деятельности детей и общие технологические требования к их организации 267 за 24 часа

25 ноября 2009

Человек как субъект труда, познания и общения формируется в процессе деятельности, которая обеспечивает научное освоение действительности, возбуждает интерес, чувства, порождает новые потребности, активизирует волю, энергию - все то, что служит строительным материалом для развития и становления личности. Как основа здорового бытия деятельность является важнейшим источником обогащения школьников опытом социальных отношений и общественного поведения.

Открыть полную версию

На фото: © Структура организаторской деятельности и ее особенности, автор: Nikliah

© Структура организаторской деятельности и ее особенности 102 за 24 часа

25 ноября 2009

Непосредственное осуществление педагогического процесса связано с организацией взаимодействия педагогов и воспитанников. Характер этого взаимодействия определяется качеством осуществления педагогом относительно самостоятельной внешне проявляющейся организаторской деятельности.

Открыть полную версию

На фото: Планирование в деятельности учителя-предметника, автор: Nikliah

Планирование в деятельности учителя-предметника 333 за 24 часа

25 ноября 2009

Тематическое планирование учебного материала. В традиционной дидактике принято различать два этапа в подготовке учителя к уроку - предварительный и непосредственный. Результатом первого является тематический план, представляющий собой научно обоснованное распределение во времени (объем и последовательность) содержания учебного материала по предмету. Когда в тематическом плане проставляются конкретные даты проведения уроков, он становится календарно-тематическим.

Открыть полную версию




подняться наверх ↑

ДАЛЕЕ выбор читателей

Загрузка...
подняться наверх ↑

ОБРАТНО В РУБРИКУ

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ НА LIBRARY.BY


Уважаемый читатель! Подписывайтесь на LIBRARY.BY на Ютубе, в VK, в FB, Одноклассниках и Инстаграме чтобы быстро узнавать о лучших публикациях и важнейших событиях дня.