МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА (последнее)
Актуальные публикации по вопросам музыкального искусства.
В царстве "говорящих машин" 3 за 24 часа
В царстве "говорящих машин"
© ГРАМПЛАСТИНКА И ЕЕ СОБИРАТЕЛИ 21 за 24 часа
ГРАМПЛАСТИНКА И ЕЕ СОБИРАТЕЛИ
СМАЧНАЯ ДЕЛИКАТНОСТЬ. Интервью с "изгоем" Макаревичем. О жизни, творчестве, любви. 15 за 24 часа
СМАЧНАЯ ДЕЛИКАТНОСТЬ. Интервью с "изгоем" Макаревичем. О жизни, творчестве, любви.
«Джазовые трансформации» Макаревича 4 за 24 часа
«Джазовые трансформации» Макаревича
Коронованный Монтеверди 8 за 24 часа
Коронованный Монтеверди
МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-МУЗЫКАНТОВ 9 за 24 часа
МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-МУЗЫКАНТОВ
[личный опыт] Факультет нужных вещей. Если я заменю батарейки 12 за 24 часа
[личный опыт] Факультет нужных вещей. Если я заменю батарейки
ИНТЕРПРЕТАЦИОННО-ТЕКСТОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС КАК ВАЖНЕЙШИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ РЕАЛИЗАЦИИ ТЕКСТОЦЕНТРИЧЕСКОЙ ПАРАДИГМЫ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ-МУЗЫКАНТОВ В ИНСТРУМЕНТАЛЬНОМ КЛАССЕ 15 за 24 часа
ИНТЕРПРЕТАЦИОННО-ТЕКСТОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС КАК ВАЖНЕЙШИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ РЕАЛИЗАЦИИ ТЕКСТОЦЕНТРИЧЕСКОЙ ПАРАДИГМЫ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ-МУЗЫКАНТОВ В ИНСТРУМЕНТАЛЬНОМ КЛАССЕ
НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ПЕДАГОГИКИ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ 12 за 24 часа
НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ПЕДАГОГИКИ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ
НТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ ТОЧКА ЗРЕНИЯ НА ЦЕЛИ И СМЫСЛ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 17 за 24 часа
НТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ ТОЧКА ЗРЕНИЯ НА ЦЕЛИ И СМЫСЛ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
подняться наверх ↑
ПАРТНЁРЫ БИБЛИОТЕКИ рекомендуем!
подняться наверх ↑
ОБРАТНО В РУБРИКУ?
Уважаемый читатель! Подписывайтесь на LIBRARY.BY в VKновости, VKтрансляция и Одноклассниках, чтобы быстро узнавать о событиях онлайн библиотеки.
Добавить статью
Обнародовать свои произведения
Редактировать работы
Для действующих авторов
Зарегистрироваться
Доступ к модулю публикаций