Актуальные публикации по вопросам музыкального искусства.
ВОКАЛЬНО-ХОРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ НА НЕМУЗЫКАЛЬНЫХ ФАКУЛЬТЕТАХ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ СТУДЕНТОВ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 23 за 24 часа
ВОКАЛЬНО-ХОРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ НА НЕМУЗЫКАЛЬНЫХ ФАКУЛЬТЕТАХ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ СТУДЕНТОВ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В царстве "говорящих машин" 21 за 24 часа
В царстве "говорящих машин"
© ГРАМПЛАСТИНКА И ЕЕ СОБИРАТЕЛИ 40 за 24 часа
ГРАМПЛАСТИНКА И ЕЕ СОБИРАТЕЛИ
СМАЧНАЯ ДЕЛИКАТНОСТЬ. Интервью с "изгоем" Макаревичем. О жизни, творчестве, любви. 34 за 24 часа
СМАЧНАЯ ДЕЛИКАТНОСТЬ. Интервью с "изгоем" Макаревичем. О жизни, творчестве, любви.
«Джазовые трансформации» Макаревича 18 за 24 часа
«Джазовые трансформации» Макаревича
Коронованный Монтеверди 28 за 24 часа
Коронованный Монтеверди
МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-МУЗЫКАНТОВ 24 за 24 часа
МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-МУЗЫКАНТОВ
[личный опыт] Факультет нужных вещей. Если я заменю батарейки 43 за 24 часа
[личный опыт] Факультет нужных вещей. Если я заменю батарейки
ИНТЕРПРЕТАЦИОННО-ТЕКСТОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС КАК ВАЖНЕЙШИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ РЕАЛИЗАЦИИ ТЕКСТОЦЕНТРИЧЕСКОЙ ПАРАДИГМЫ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ-МУЗЫКАНТОВ В ИНСТРУМЕНТАЛЬНОМ КЛАССЕ 41 за 24 часа
ИНТЕРПРЕТАЦИОННО-ТЕКСТОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС КАК ВАЖНЕЙШИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ РЕАЛИЗАЦИИ ТЕКСТОЦЕНТРИЧЕСКОЙ ПАРАДИГМЫ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ-МУЗЫКАНТОВ В ИНСТРУМЕНТАЛЬНОМ КЛАССЕ
НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ПЕДАГОГИКИ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ 48 за 24 часа
НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ПЕДАГОГИКИ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ
Добавить статью
Обнародовать свои произведения
Редактировать работы
Для действующих авторов
Зарегистрироваться
Доступ к модулю публикаций