Вы здесь:
Рефераты и курсовые по медицине

Психосоматические болезни


Источник: Домашний Доктор. Сост. В.Ф. Тулянкин, Т.И. Тулянкина. - АОЗТ "Паритет", 1997.

ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ. Заболевания внутренних органов и систем ор-
ганизма, возникающие вследствие воздействия психических или эмоцио-
нальных факторов. Как говорят в народе, это те заболевания, которые по-
являются "на нервной почве". Наиболее известные из них: бронхиальная
астма, язвенная болезнь желудка и 12перстной кишки, неспецифический яз-
венный колит, гипертоническая болезнь, мигрень, сахарный диабет, тирео-
токсикоз, ревматоидный артрит, крапивница, нейродермит, псориаз, многие
сексуальные расстройства, а также нарушения менструального цикла у жен-
щин, климактерический синдром и тд. Несмотря на то, что все эти болезни
разные, их объединяет целый ряд общих признаков.
1. Начало заболевания провоцируется психическими факторами (психичес-
кая травма, эмоциональный стресс), действие которых может быть кратков-
ременным (смерть близкого человека), довольно длительным (конфликт в
семье, на работе, болезнь близкого человека) или хроническим (наличие
неразрешимых проблем из-за личностных особенностей, комплекса неполно-
ценности, уродства).
2. Не только начало заболевания связано со стрессовой ситуацией, но и
любое обострение или рецидив болезни.
3. Течение заболевания в определенной степени зависит от пола и ста-
дии полового созревания. Например, бронхиальная астма до периода полово-
го созревания в 2 раза чаще встречается у мальчиков, чем у девочек, в то
время как в более зрелом возрасте - чаще у женщин, чем у мужчин. Хрони-
ческая крапивница и тиреотоксикоз более характерны для женщин, а коро-
нарная болезнь и артериальная гипертония - для мужчин.
4. Психосоматические расстройства обычно протекают фазно и их обост-
рения в той или иной степени носят сезонный характер. Так, сезонные
осенне-весенние обострения свойственны язвенной болезни желудка и
12-перстной кишки, а в течении псориаза выделяют летнюю и зимнюю форму.
5. Психосоматические болезни возникают у лиц с генетической и консти-
туциональной предрасположенностью. Практическим врачам этот факт хорошо
известен. В наследственности у страдающего гипертонией есть обязательно
"гипертоники", язвенной болезнью - "язвенники". Один и тот же эмоцио-
нальный стресс вызывает у разных людей различные реакции и заболевания.
Это различие определяется не только генетической предрасположенностью к
определенным заболеваниям, но и характерологическими особенностями. Если
у личности вспыльчивой, возбудимой, склонной к агрессивным реакциям и
вынужденной их сдерживать обычно повышается артериальное давление, то у
человека застенчивого, впечатлительного, с комплексом неполноценности -
неспецифический язвенный колит.
Психосоматические болезни - это болезни нарушенной адаптации (приспо-
собления, защиты) организма. Человек постоянно существует в условиях
стресса, т.к. он не изолирован от влияния окружающей среды. Г. Селье ут-
верждал, что даже "спящий человек испытывает стресс... Полная свобода от
стресса означает смерть". Однако, воздействие внешнего фактора может
быть настолько сильным, что защитные силы организма не справляются со
стрессом, и возникает болезненное состояние. Граница между реакцией
адаптации и болезнью условна и зависит как от силы и длительности самого
воздействующего фактора, так и от психологического и физического состоя-
ния человека. Конечно, адаптационные (приспособительные) возможности у
молодого, крепкого, физически здорового, оптимистично настроенного чело-
века гораздо выше, чем у старого, слабого физически, уже не раз подвер-
гавшегося воздействию стрессовых влияний. Именно от исходного состояния
зависит, будет ли человек активно искать выход из стрессовой ситуации
или пассивно обречет себя на "разрушение" ею.
Связь между психикой и телом осуществляется через вегетативную нерв-
ную систему и проявляется в виде различных вегетативно-сосудистых реак-
ций. Психогенная ситуация как провоцирующий фактор запускает вначале об-
щую неспецифическую реакцию адаптации. Наиболее часто встречаются три
типа таких реакций: 1) реакция со стороны выделительных органов - слюно-
течение, потливость, рвота, учащенное мочеиспускание, понос ("медвежья
болезнь"). Могут возникать при волнении перед экзаменом, ответственным
докладом и т.д.; 2) температурная реакция. Повышение температуры часто
наблюдается у детей в любой стрессовой ситуации (прорезывание зубов,
сильный плач, переутомление). Температурная реакция характерна и для не-
которых женщин, причем в длительной психотравмирующей ситуации может
держаться субфебрилитет (37,0-37,5°С); 3) реакция со стороны сердеч-
но-сосудистой системы в виде сердечных спазмов, повышения артериального
давления, учащенного сердцебиения.
Любая неспецифическая реакция может сопровождаться тревогой или стра-
хом. При повторных воздействиях психогенных факторов или в условиях дли-
тельной психотравмирующей ситуации ответная реакция на стресс приобрета-
ет специфичность в виде поражения отдельных органов и систем организма.
Другими словами, поражается орган-"мишень", имеющий к этому наследствен-
ную предрасположенность. На начальном этапе соматические расстройства
функциональны и в ряде случаев маскируют или зашторивают психические за-
болевания (неврозы, депрессии). В дальнейшем болезнь принимает стойкий
или даже необратимый характер, что затрудняет ее лечение.
Особенности развития психосоматических болезней диктуют и своеобразие
терапевтического вмешательства. Прежде всего необходимо купировать не-
посредственную сомато-вегетативную реакцию организма (подъем АД, боль в
сердце, прободение язвы). Затем необходимо присоединить психотропные
средства (транквилизаторы, антидепрессанты, снотворные, ноотропы), опос-
редованно стабилизирующие физические функции. Кроме того, весь процесс
лечения поврежденных органов и систем должен сопровождаться психотерапи-
ей, направленной на коррекцию личностных черт больного, его реакции на
окружающее, разрешение психотравмирующей ситуации, урегулирование взаи-
моотношений в семье и т.д. Только весь лечебный комплекс может способст-
вовать выздоровлению. Для претворения этого комплекса в жизнь требуется
консультация и помощь психиатра, психотерапевта или психоневролога.


© Минская коллекция рефератов


Комментарии:


ИНФОРМАЦИЯ ПО РЕФЕРАТУ:

СТУДЕНТАМ! Уважаемые пользователи нашей Коллекции! Мы напоминаем, что наша коллекция общедоступная. Поэтому может случиться так, что ваш одногруппник также нашел эту работу. Поэтому при использовании данного реферата будьте осторожны. Постарайтесь написать свой - оригинальный и интересный реферат или курсовую работу. Только так вы получите высокую оценку и повысите свои знания.

Если у вас возникнут затруднения - обратитесь в нашу Службу заказа рефератов. Наши опытные специалисты-профессионалы точно и в срок напишут работу любой сложности: от диссертации до реферата. Прочитав такую качественную и полностью готовую к сдаче работу (написанную на основе последних литературных источников) и поработав с ней, вы также повысите ваш образовательный уровень и сэкономите ваше драгоценное время! Ссылки на сайт нашей службы вы можете найти в левом большом меню.

ВЕБ-ИЗДАТЕЛЯМ! Копирование данной работы на другие Интернет-сайты возможно, но с разрешения администрации сайта! Если вы желаете скопировать данную информацию, пожалуйста, обратитесь к администраторам Library.by. Скорее всего, мы любезно разрешим перепечатать необходимый вам текст с маленькими условиями! Любое иное копирование информации незаконно.



Флаг Беларуси Поиск по БЕЛОРУССКИМ рефератам