...Из детства Ольге запомнились вечно пьяная мать, грязная комната без обоев, в которой были 2 табуретки и куча тряпья в углу - постель. Запомнилось, как все время хотелось есть - аж голова кружилась... Оля радовалась, когда к матери приходили шумные дяди и тети: после их выпивок обычно оставалось немного хлеба и томатные консервы. Отца Ольга никогда не видела. В перерывах между четырьмя "ходками в зону" он так и не удосужился навестить дочь.

В 4 года Олю забрали в детский дом. Здесь она узнала, что спать можно в постели на белой простыне. Есть 3 раза в день. Узнала, что на свете есть конфеты, куклы, телевизор, по которому показывали мультики!..

Потом, уже в школе-интернате, Оля узнала, что ее мать и отец лишены родительских прав и теперь они ей вовсе не мать и не отец. А она сама - социальная сирота. Не сказать, чтобы ей очень уж хотелось вернуться к матери в их грязную комнату. Но было обидно, что мать ни разу ей даже открытку на день рождения не прислала.

После 9-го класса Ольга поступила в ПТУ - учиться на штукатура-маляра. По вечерам девчонки бегали на дискотеку, на свидания. А у нее и пойти было не в чем: одна юбка да свитер, выданные еще в интернате из "гуманитарки", болоньевая куртка... Денег и на еду не хватало, не то что на обновки. Ольга сама не знает, как ей пришло в голову потихоньку сунуть под куртку красную блузку, которую она присмотрела в универмаге. Продавец не заметила! И в тот же вечер Ольга пошла на дискотеку в обновке. Таким же образом вынесла из универмага джемпер и босоножки, из гастронома - колбасу и печенье. Ее предупреждали в инспекции по делам несовершеннолетних, штрафовали. В конце концов за кражи по приговору суда она оказалась в гомельской колонии, в "детской зоне". Через несколько месяцев у нее заканчивается срок наказания. Когда психолог в колонии предложила нарисовать, каким Ольга видит свое будущее, она нарисовала дерево с черными ветками. Эта крона и есть ее будущее... Куда и к кому идти, чем заниматься, когда ты никому не нужна?

История Ольги характерна для судьбы социальной сироты. Это дети, у которых есть матери и отцы, но их лишили родительских прав. А детей отправляют сначала в детдом, потом в школу-интернат. Причем большинство попадают в специнтернаты. И для них есть лишь две дороги во взрослую жизнь: поступить в ПТУ или прямиком попасть в колонию для несовершеннолетних. Только 3 процента выпускников интернатов способны овладеть самой примитивной профессией. Лишь один из каждых десяти оказывается вообще способным нормально адаптироваться в нашем социуме. По данным социологов, 30 процентов выпускников казенных домов становятся бомжами, 20 - пополняют преступный мир, 10 процентов заканчивают жизнь самоубийством. Большинство еще в интернате приобщаются к алкоголю и наркотикам...

Сегодня у нас в республике почти 30 тысяч социальных сирот. И с каждым годом их становится на 2 - 3 тысячи больше, 4 - 5 тысяч матерей и отцов ежегодно лишают родительских прав.

- Эта юридическая норма применяется в самых крайних случаях, лишь после того, как исчерпаны все возможные административные меры воздействия на нерадивых родителей, - комментирует судья Татьяна Фальковская. - Основанием для лишения родительских прав являются систематическое уклонение от своих родительских обязанностей, аморальный образ жизни, алкоголизм, наркомания родителей. Раньше все это было больше присуще мужчинам. Но в последнее время именно женщины-матери злостно уклоняются от воспитания детей, ведут аморальный образ жизни. Четверть матерей, которых по решению суда лишают родительских прав, отказываются от них добровольно. Закон всегда исходит из интересов детей. Поэтому буквально каждой оступившейся матери и отцу дает шанс осознать и исправить свое отношение к детям. Решения по таким делам выносят после тщательного исследования всех обстоятельств жизни ребенка. И даже лишенным прав в отношении своих детей родителям закон дает возможность восстановить эти права. Но желающих это сделать - единицы...

Так что уповать на то, что родители образумятся, заберут ребенка из казенного дома, сами его воспитают, не приходится. Как не приходится уповать и на то, что детдом заменит ребенку семью, интернат даст хорошее образование и воспитание. Хотя деньги в эту систему вкладываются немалые, результаты воспитания и обучения в казенных домах весьма плачевные.

Собственно, весь мир давно уже понял, что казенный дом, даже самый лучший - вовсе не лучшее место для ребенка. Если он остался сиротой, пусть и при живых родителях, ему нужна новая семья. И сегодня в республике делается попытка внедрить новую схему работы с социальными сиротами. В 1998 году утверждено положение о детских приютах. Сегодня открыто уже больше 40 приютов. Их задача - психологически смягчить для ребенка удар от потери родителей и в максимально короткий срок найти ему замещающую семью. Как она решается?

В приюте, который работает во Фрунзенском районе Минска, дети от 3 до 16 лет. Есть здесь и телевизор, и компьютер с приставкой для компьютерных игр, много игрушек. Все это дети, попавшие в приют, увидели впервые в жизни. Дома у них не то что компьютерной приставки, радиоточки не было! Кровать с постельным бельем многие тоже впервые увидели только в приюте. Детям здесь нравится. Но сами дети, похоже, не слишком нравятся взрослым. Во всяком случае, за время существования этого приюта ни для одного ребенка не удалось найти новую семью. Всех обитателей приюта отправляют в детдома и интернаты.

- Если бы за ребенком оставалась жилплощадь, найти опекунов, приемных родителей было бы проще. Но в квартире остаются его лишенные родительских прав мать и отец, которые только рады, что их избавили от ребенка, и продолжают вести разгульный образ жизни, пьют, дебоширят. А трудный ребенок, нередко с целым букетом болезней, в том числе нервно-психических, лишается жилья, а значит, и перспектив обрести приемную семью, - считает директор приюта Валерий Сенюта.

Такая же ситуация и в других приютах.

- Сегодня они работают не на реабилитацию детей, не на профилактику социального сиротства, а как... камера хранения. После решения суда о лишении родительских прав ребенка отправляют сюда и держат полгода, пока не определят в детдом. Найти ребенку приемную семью удается очень редко. И это, конечно, главная проблема, которую пока не удается решить, - комментирует ситуацию главный инспектор Министерства образования республики Галина Руденкова.

Вообще в министерстве разработана целая система, которая должна обеспечить профилактику социального сиротства, неблагополучия в семьях. Но дети, ради которых она задумана, пока не ощутили в полной мере плоды профилактики своего социального сиротства. Просто на его привычном маршруте - детдом - интернат - ПТУ появилась еще одна остановка: "приют". Пока она не изменила ни сам маршрут, ни судьбу социальных сирот. А так не хочется, чтобы эта судьба повторила судьбу Ольги!..