УЧЕНЫЕ ИРОНИЗИРУЮТ

Юмористические рассказы, актуальные анекдоты, сатирические заметки и колкие фельетоны.

NEW ЮМОР

Все свежие публикации

Меню для авторов

ЮМОР: экспорт материалов
Скачать бесплатно! Научная работа на тему УЧЕНЫЕ ИРОНИЗИРУЮТ. Аудитория: ученые, педагоги, деятели науки, работники образования, студенты (18-50). Minsk, Belarus. Research paper. Agreement.

Полезные ссылки

BIBLIOTEKA.BY Беларусь глазами птиц HIT.BY! Звёздная жизнь KAHANNE.COM Мы в Инстаграме
Система Orphus

Автор(ы):
Публикатор:

Опубликовано в библиотеке: 2015-09-14
Источник: Философские исследования, № 2, 2008, C. 208-211

УЧЕНЫЕ ИРОНИЗИРУЮТ*

 

Утомившись от работы над учебным пособием для аспирантов по истории и философии науки, взял полистать книжицу, которая рекомендуется составителями "для лёгкого и несистематического чтения", обещая "появление улыбки на вашем лице". Да, да., забавно... занятно... Чем-то напоминает книги из серии "Физики шутят", но есть что-то специфическое. Действительно, улыбка то и дело появляется на лице, иногда и смех разбирает. А порой проникаешься лёгкой грустью и сочувствием к героям сюжетов и авторам неудачных поисков в науке; так и в предисловии об этом говорится.

 

Вот в чём, пожалуй, особенность жанра этой книги: это не просто юмор, а, прежде всего, ирония. Если, скажем, эпиграф к книге "Физики смеются" гласит: "Наука - баба весёлая, звериной серьёзности не терпит" (Н. Тимофеев-Ресовский) [2. С. 1], то предисловие к "Забавам и парадоксам науки" начинается с фразы: "Ирония в науке - явление раритетное, редкое и нечаянное" [1. С. 3]. Если юмор и смех помогают нам весело расставаться с прошлым, то ироническое отношение к прошлому и настоящему - это не расставание, а, скорее, встреча со старыми знакомыми, которых мы увидели новыми глазами, избавившись от плена иллюзий.

 

"Свобода начинается с иронии", - говорил Виктор Гюго. Как бы вступая с ним в диалог, Анри Амьель замечает: "Самоирония, отказ от иллюзий и предрассудков делают нас, быть может, свободнее, но не сильнее". А Хуго Штейнхаус совсем уж разочаровался в иронии: "Ирония - оружие слабых", - утверждает он. Неужто Гомер и Сократ были слабыми людьми? Отнюдь. Да и сама эта

 

 

* "Забавы и парадоксы науки", сост.: Т. А. Ломоносова и А. А. Чернова. Перевод Т. А. Ломоносовой, М., 2006, 320 с.

 
стр. 208

 

цитата есть, пожалуй, форма проявления иронии, которую Анатоль Франс определял как "последнюю стадию разочарования" [3. С. 187].

 

Сделал очередную ссылку на источник приведенных выше цитат и усмехнулся иронически: вот он, образчик "онаучивания" рецензии сродни тому забавному наукообразию, которое удостоилось внимания авторов и составителей книги. Вот что (опять цитата) об этом говорится в книге: "Сноски являются значительно более важным компонентом статьи, чем сам текст" [1. С. 44].

 

Покосившись на свою неоконченную рукопись учебного пособия, подумал: до чего же всё это скучно! Бедные аспиранты! Но тень мрачного настроения быстро улетучивается: эта нудная тягомотина тоже вызывает ироническую улыбку, позволяющую не расстаться с этим незавершенным настоящим как тяжким наследием прошлого, а посмотреть на историю и философию науки новыми глазами, сбросив с плеч груз необходимой серьезности стиля. Вот теперь, кажется, смогу писать легко и просто, где-то даже весело.

 

Благодаря таким "редким и нечаянным" книгам как эта ирония оказывается частой и ожидаемой гостьей в нашей жизни и науке, вовсе не делая нас слабыми, а, скорее, наоборот, придавая новых сил. Даже легкое, нечаянное знакомство с книгой "Забавы и парадоксы науки" подсказывает, что нужно искать в истории научного познания, помимо сухого описания методов исследования и пафосного воспевания открытий учёных. Нужно открывать в самом учёном живого, весёлого человека, который в самоиронии и критической самооценке обнаруживает черты подлинного мудреца. Совершенный человек не может считать себя совершенным, и самоирония помогает н.хм становиться не только свободнее, но и лучше, сильнее, мудрее. Наука, о которой М. Хайдеггер говорил, что она не мыслит, благодаря иронии учится мыслить и творить - свободно и легко, талантливо, а то и гениально.

 

Уф-ф!.. Пора уж остановиться в сочинении панегирика иронии, лучше просто о ней не забывать. Так же как о забавах и парадоксах в науке, которые, как известно, состоят с гением в дружбе.

 

Молодые учёные! Готовьтесь к активной научной деятельности по забавным и парадоксальным советам, коих немало в рецензируемом труде. Из них вы узнаете, как правильно писать статьи и диссертации, как делать доклад на научном семинаре и организовать конференцию "на все сто". Для меня, например, актуален образец рецензии: "Эту статью надо сильно урезать или полностью окислить" [1. С. 67]. Решил сильно урезать свою рецензию, дабы

 
стр. 209

 

она полностью не окислилась при чтении. Как просто! Хотя не обязательно гениально.

 

Проявления гениальности вы встретите на страницах книги в откровениях великих и просто маститых учёных о том, как на самом деле творилась история науки. Вовсе не по тем теориям, которые строят задним числом теоретики историко-научных реконструкций! История не создаётся по схемам, а именно творится - здесь и сейчас, из предвечности, и она становится прошлым,проходя через нас (или нередко мимо нас), иногда легко и нечаянно, а порой тяжело до невыносимости. И вынести эти тяготы помогают нам ироничные и шутливые высказывания Альберта Эйнштейна и Чарльза Бэббиджа, семилетнего математика и теоретика Джека, самого Господа Бога и Начальника Управления по защите Окружающей среды. Вот как отвечал на вопросы о предыстории сотворения мира основоположник христианской философии Св. Августин: "Что делал Господь до того, как сотворил Небо и Землю? Он создавал Ад для тех, кто задаёт подобные вопросы" [1. С. 116].

 

Вы прочтёте и о патологиях в науке, об ошибках и заблуждениях великих, благодаря которым задача взобраться на плечи гигантов становится доступной каждому. Ну, как не ощутить себя на недосягаемой для учёных XIX в. вершине научно-технической мысли, читая, скажем, такое авторитетное мнение великого изобретателя Томаса Эдисона, высказанное им в 1889 г.: "Нет никаких оснований для оправдания применения высоковольтных переменных токов как в научных, так и в коммерческих целях. ...Моё личное мнение - полностью запретить использование переменных токов. Они не только не нужны, но и опасны!" [1. С. 285].

 

Вы сможете также поразиться гениальности предвидений учёных. Так, сэр Эрнст Резерфорд, отец ядерной физики, в своей речи, произнесённой в 1933 г. в Британской Ассоциации по развитию науки, пророчески изрёк: "Наши возможности контроля над атомной энергией всё-таки ограниченны, что, видимо, не позволит нам её использовать в коммерческих целях. И я полагаю, что мы вряд ли когда-нибудь будем способны это сделать!" (А можно без ссылки? Поищите, попутно встретите много интересного!)

 

Вдохновившись прозрениями гениев, рискну предсказать, что наши возможности философского препарирования иронии учёных, методологического контроля над забавами и парадоксами в науке, планирования и организации управления юмором всё-таки ограниченны. И я полагаю, что мы вряд ли когда-нибудь будем способны

 
стр. 210

 

это сделать! Научное познание тогда эффективно, когда оно бескорыстно, как забава: это парадокс, но не ошибка и не патология. Говорю об этом серьёзно и без малейшей иронии.

 

ЛИТЕРАТУРА

 

1. Забавы и парадоксы науки. М., 2006.

 

2. Физики смеются. Но смеются не только физики. М., 2005.

 

3. Энциклопедия мысли. Сост. Н. Я. Хромин. М., 1994.


Комментируем публикацию: УЧЕНЫЕ ИРОНИЗИРУЮТ


© В. И. Фалько • Публикатор (): БЦБ LIBRARY.BY Источник: Философские исследования, № 2, 2008, C. 208-211

Искать похожие?

LIBRARY.BY+ЛибмонстрЯндексGoogle

Скачать мультимедию?

подняться наверх ↑

Новые поступления

Выбор редактора LIBRARY.BY:

Популярные материалы:

подняться наверх ↑

ДАЛЕЕ выбор читателей

Загрузка...
подняться наверх ↑

ОБРАТНО В РУБРИКУ

ЮМОР НА LIBRARY.BY


Уважаемый читатель! Подписывайтесь на LIBRARY.BY на Ютубе, в VK, в FB, Одноклассниках и Инстаграме чтобы быстро узнавать о лучших публикациях и важнейших событиях дня.