ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

Актуальные публикации по вопросам истории и смежных наук.

NEW ИСТОРИЯ

Все свежие публикации

Меню для авторов

ИСТОРИЯ: экспорт материалов
Скачать бесплатно! Научная работа на тему ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ. Аудитория: ученые, педагоги, деятели науки, работники образования, студенты (18-50). Minsk, Belarus. Research paper. Agreement.

Полезные ссылки

BIBLIOTEKA.BY Беларусь глазами птиц HIT.BY! Звёздная жизнь KAHANNE.COM Мы в Инстаграме
Система Orphus

Автор(ы):
Публикатор:

Опубликовано в библиотеке: 2020-01-14

Военно-историческая наука как относительно самостоятельная отрасль исторических знаний занимает особое место в структуре исторических знаний.

Великая Отечественная война 1941-1945 гг., 55-летие Победы которой отмечается в 2000 году, явилась важнейшей вехой в многовековой истории России. В ходе Великой Отечественной войны решалась судьба нашей страны и ее народов: быть ли ей и дальше великой державой или стать германской колонией, быть ли ее населению свободным или превратиться в рабов? Ценой неимоверных усилий и потерь наш народ выдержал выпавшее на его долю тяжелое испытание, сумев разгромить мощного врага и одержать выдающуюся победу.

Уникальные в своем разнообразии и своеобразии народы нашего Отечества, самобытная земля, глубокие корни традиций, терпеливость, выносливость, свободолюбие, редкая природная смекалка, изобретательность - те специфические черты, без понимания которых любое исследование истории войны будет схоластичным. Без учета этого обстоятельства браться за такое дело даже очень талантливому человеку -журналисту, писателю, ученому по меньшей мере не продуктивно.

Огромное значение народного подвига порождает неувядающий интерес к истории Великой Отечественной войны. О Великой Отечественной многое сказано и написано, подвиг народа запечатлен в кинофильмах и на живописных полотнах. Многие факты, события и проблемы истории этой войны освещены, исследованы и раскрыты. Однако известно еще далеко не все, а кое-что привычное воспринимается сегодня с недоверием, а порой ставится под сомнение.

Происходит это потому, что в изучении истории, в отличие от естественных и других общественных наук, имеются свои специфические особенности и трудности. Другие науки изучают настоящее, а история имеет дело с минувшим. Настоящее -реально, конкретно, доступно исследованию разнообразными способами. Что касается прошлого, то река времени унесла его от нас и возвратить его невозможно, но изучать этот бесценный опыт минувшего необходимо.

В истории Великой Отечественной войны политическая точка зрения, определенная заданность суждений и оценок играли и играют в работах отечественных и зарубежных историков немалую роль(1).

Советская историография Великой Отечественной войны вплоть до распада СССР постоянно находилась под контролем ЦК КПСС и во многом превратилась в отрасль партийной пропаганды. В ту пору историю часто называли фронтом идеологической борьбы. Тем не менее был накоплен большой запас фактических знаний, имеющих


Золотарев Владимир Антонович -доктор исторических наук, профессор, начальник Института военной истории МО РФ.

1 См. История и историки: историография Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. М., 1999.

стр. 3


важное научное значение и по сей день(2). Хотя после распада СССР исчез контроль сверху, многим отечественным исследователям трудно было в одночасье избавиться от политической ангажированности при освещении событий и анализе проблем Великой Отечественной войны. Порой определяющими факторами выступают конъюнктурные соображения, экономическая выгода, а то и зависимость от тех, кто распоряжается финансовыми ресурсами.

Происшедшие в последнее десятилетие социально-политические изменения в нашей стране и на международной арене побудили отечественных и многих зарубежных исследователей Великой Отечественной войны приступить к переосмыслению своих прежних оценок и концепций, заняться поиском новых подходов, а зачастую поменять ранее занимаемую позицию на противоположную. Причем для отечественной историографии характерным стал плюралистический подход(3). Произошло некоторое сближение отечественной и зарубежной историографии. В целом это положительно сказалось на изучении истории Великой Отечественной войны. Неотъемлемой частью современной историографии стали работы западных авторов(4). Несмотря на противоположность различных исторических направлений, исследователи из разных стран работают на благо науки - в сопоставлении взглядов, в дискуссии оттачивается аргументация, создается более правдивая картина минувшей войны.

Полное, максимально детализированное знание истории Великой Отечественной


2 Операции Советских Вооруженных сил в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. М., 1958. Вторая мировая война 1939-1945: Военно-стратегический очерк. М., 1958; Стратегический очерк Великой Отечественной войны. 1941-1945. М., 1961; История Великой Отечественной войны Советского Союза. 1939-1945. В 6-ти томах. М., 1960-1965; Великая Отечественная война Советского Союза 1941-1945: Краткая история. М., 1965; Великая победа на Волге. М., 1965; Великая Отечественная война Советского Союза 1941-1945: Краткая история. М., 1974; Советские Вооруженные Силы: История строительства. М.. 1978; Советский Союз в годы Великой Отечественной войны. 1941-1945. М., 1978; История второй мировой войны 1939-1945. В 12-ти томах. М., 1973-1982; Причины возникновения второй мировой войны. М., 1982; Великая Отечественная война Советского Союза 1941-1945: Краткая история. М., 1984; Великая Отечественная война: Краткий научно-популярный очерк. М., 1984; Вторая мировая война: Краткая история. М., 1984; Великая Отечественная война 1941-1945: Энциклопедия. М., 1985; Народная война в тылу фашистских оккупантов на Украине. 1941-1944. В двух книгах. Киев, 1985; Всенародная борьба в Белоруссии против немецко-фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной войны. В 3-х томах. Минск, 1983-1985; Освободительная миссия Советских Вооруженных Сил во второй мировой войне. М., 1985; Вторая мировая война: Итоги и уроки. М., 1985; Исторический опыт партийной работы в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.). Петрозаводск, 1990.

3 1941 год - уроки и выводы. М., 1992; Гриф секретности снят. Потери Вооруженных Сил СССР в войнах, боевых действиях и военных конфликтах: Статистическое исследование. М., 1993; Золотарев В.А. Второй фронт против третьего рейха. М., 1993. Международные отношения накануне второй мировой войны. СПб., 1993; Они были не только противниками: Русские и немцы на протяжении двух столетий. М., 1994; Блокада рассекреченная. СПб., 1995; Боевой и численный состав Вооруженных Сил СССР в период Великой Отечественной войны. Статистический сборник, вып. 1-5. М., 1994-1995; Всероссийская Книга Памяти 1941-1945: Обзорный том. М., 1995: Вторая мировая война: Актуальные проблемы. М., 1995; Готовил ли Сталин наступательную войну против Гитлера? М., 1995; Живая память. Великая Отечественная: правда о войне, т. 1-3. М., 1995; Кто был кто в Великой Отечественной войне. 1941-1945. Люди. События. Факты: Краткий справочник. М., 1995; Людские потери СССР в Великой Отечественной войне. СПб., 1995; Полвека назад. Великая Отечественная война: цифры и факты. М., 1995; Полвека назад. Лидеры войны. М., 1995; По обе стороны фронта: Письма советских и немецких солдат. 1941-1945 гг. М.. 1995; Религиозные организации Советского Союза в годы Великой Отечественной войны. 1941-1945 гг. М., 1995; Маршалы Советского Союза. Личные дела рассказывают. М.. 1996; Откровения и признания. Нацистская верхушка о войне против СССР. М., 1996.

4 От "Барбароссы" до "Терминала". Взгляд с Запада. М., 1988; Боффи Дж. История Советского Союза. М., 1990; Шире? У. Взлет и падение третьего рейха. М., 1991; Война Германии против Советского союза

1941-1945. Под ред. Р. Рюрупа. Берлин, 1992; Вергп Н. История советского государства. 1900- 1991. М., 1994; Сталинград. Событие. Воздействие. Символ. М., 1995; Вторая мировая война. М., 1995; Хоскингс Дж. История Советского Союза. 1917-1991. М., 1995; Вторая мировая война. Дискуссии. Основные тенденции. Результаты исследований. М., 1996; Герцштейн Р.Э. Война, которую выиграл Гитлер. Смоленск, 1996; Откровения и признания: Нацистская верхушка о войне "третьего рейха" против СССР. М., 1996; Солсбери Г. 900 дней. Блокада Ленинграда. М., 1996; ТреплинЛ. Майн фельдцукг: воспоминания солдата вермахта 1942-1945 гг. Пятигорск, 1996; Эолер X. Поколение обманутых и преданных. СПб., 1996.

стр. 4


войны нужно не только для удовлетворения вполне понятной любознательности, оно необходимо сегодня больше, чем когда бы то ни было, для ответа на животрепещущие вопросы жизни всего нашего общества, государства и его вооруженных сил. Кто мы такие? Как и ради чего мы воевали? Как и почему мы победили? Какова была цена победы? Нужно ли быть патриотом своей Родины?

Как показывает ряд публикаций последнего десятилетия, в освещении истории Великой Отечественной войны еще множество старых представлений. Казалось бы, в связи с отменой цензуры, доступностью новых массивов архивных документов, широкой возможностью открытого диалога с западными коллегами и использования результатов их исследований созданы более благоприятные условия для многопланового и объективного научного изучения проблем истории Великой Отечественной войны. Однако этот процесс идет крайне трудно. В настоящее время обозначилось несколько факторов, замедляющих его. Прежде всего - это недостаточная ясность для многих историков тех ориентиров, к которым должна двигаться отечественная историческая наука. Пока что в этом плане стремления, эмоции, внутренняя неудовлетворенность преобладают над строгой научной позицией и системой ценностей. Слишком неравномерно распределились силы между сторонниками глубоких перемен в науке и теми, кто надеется обеспечить преодоление кризиса за счет частных решений. Причина кризисных явлений в отечественной истории - в новой ее идеологизации, сужающей все многообразие военной реальности 1941-1945 гг. до рамок, определенных конъюнктурой, политической заданностью в описании событий и их оценках. Немаловажную роль играют и недостаточная профессиональная подготовка ряда историков, их соглашательская позиция. В результате конъюнктурный бум с изданием многотомников сменился забвением общих проблем войны и повышенным вниманием к частным ее моментам,

Словом, еще рано говорить о "переломе" в исследовании истории Великой Отечественной войны. Необходимо преодолеть сталинистскую традицию невежественного. зачастую прямого политического вмешательства в дела исторической науки. Анализ отечественной историографии различных направлений приводит к выводу, что для воссоздания истинной истории нужно раскрыть взаимосвязь и взаимодействие противоположных тенденций, принципов, приемов, идей.

Общая задача сейчас ясна - следует писать правду, на основе добротных источников интерпретировать факты, объективно исследовать прошлое и рассказывать читателям, что и как было, исправлять допущенные ранее в освещении истории Великой Отечественной войны ошибки и просчеты. Требуется подвергнуть критическому осмыслению все уже известное, определить, где реальный факт, а где миф, вымысел, предубежденность. Необходимо освободить историю от всего того, что было привнесено в нее ради оправдания содеянного и самовосхваления. Историки должны обратиться к исследованию тех проблем, которыми до сих пор они не занимались или относились формально, не выходя за пределы навязанных схем. Надо не только констатировать те трагические и драматические события, которые были в ходе войны, но и объяснить их причины. Все это сложно и трудно - требуется найти не поверхностные односторонние ответы, а глубоко проникнуть в историю.

Историю минувшей войны нужно писать с максимально возможной объективностью. показывая неразрывно существовавшие в ней негативные и позитивные стороны во всей их сложности и противоречивости, избегая жестко заданных идеологических позиций. Поощрение конъюнктурности, как свидетельствует история науки. неизбежно ведет к снижению научной требовательности. В научную среду под прикрытием модной политической демагогии легко проникают посредственность и некомпетентность, становящиеся серьезным препятствием для многих новых мыслей и открытий. Некомпетентные суждения входят в обиход еще и потому, что выступить с их развенчанием в печати специалисты не всегда могут. В нынешней ситуации перед историками стоит задача не только фундаментальной разработки проблем минувшей войны, но и их популярного раскрытия, и тем самым воздействия на процесс формирования общественного исторического сознания.

стр. 5


Многие проблемы Великой Отечественной войны требуют дальнейшего глубокого исследования. Недостаточно изучены происхождение и причины второй мировой и Великой Отечественной войн; по этому вопросу ведутся споры, выдвигаются всякого рода версии. Важной задачей является раскрытие действительной роли Советского Союза в достижении победы во второй мировой войне. Большего внимания и правильного методологического подхода требует освещение характера и содержания движения Сопротивления в оккупированных вермахтом странах, соотношения внешних и внутренних сил при освобождении этих стран от нацистских захватчиков. Ждут своего дальнейшего исследования вопросы развития стратегии, оперативного искусства и тактики, деятельности командиров и штабов по управлению войсками в сложной боевой обстановке. Как в научном, так и в практическом отношении назрела необходимость глубокого исследования опыта политического, государственного и стратегического руководства вооруженной борьбой на фронте и партизанскими формированиями в тылу врага, многогранной организаторской работы Генерального штаба Вооруженных Сил и Главного штаба Военно-Морского Флота. Очень актуальна не исследованная до сих пор история военнопленных и без вести пропавших, нуждается в дальнейшей разработке проблема потерь. До конца не получен ответ на вопрос о причинах наших поражений в ряде операций 1941-1942 гг. Чтобы лучше понять эти причины, необходимо провести глубокий и объективный анализ всего комплекса экономических, политических, дипломатических, юридических и военных мероприятий, осуществленных накануне и в ходе войны. О многих операциях советских Вооруженных Сил, в частности о некоторых крупнейших из них, пока еще нет фундаментальных исследований, соответствующих современному уровню военно-исторической науки.

Необходимо обобщить богатейший исторический материал по ведению боевых действий в сложных природных условиях - в горах, лесисто-болотистой местности и т.д. Важнейшее значение имеет анализ механизма принятия стратегических и оперативно-стратегических решений. Значительный шаг в этом направлении сделан. Созданы две во многом дополняющие друг друга фундаментальные работы: "Стратегические решения и вооруженные силы" и "Стратегические решения и вооруженные силы: новое прочтение"(5).

Предметом тщательного изучения должна стать проблема единства народов СССР в минувшей войне. Опубликованные документы и материалы как у нас в стране, так и за рубежом требуют дифференцированной характеристики. Война была воспринята не всем советским обществом однозначно. С одной стороны, патриотически настроенная часть народа активно участвовала в борьбе с агрессором. С другой стороны, некоторая часть населения оказалась на стороне врага. Было немало тех, кто добровольно вступил в войска вермахта или СС, в карательные отряды, кто пошел на службу в административные и политические структуры оккупационного режима(6). Эта проблема стала затрагиваться в отечественной историографии лишь в последнее время. Не подняты еще вопросы расслоения советского общества, редко кто из авторов затрагивает тему коллаборационизма. Назрела необходимость, особенно в свете происходящих в нашей стране процессов, дать исчерпывающий ответ на сложные вопросы о численности и структуре антипатриотических сил и мотивах, побудивших их встать на путь борьбы со своим народом.

Имеет значение и проблема использования заключенных на фронте. Продолжают оставаться актуальными и такие проблемы, как война и экономическая мобилизация общества, его людских и материальных ресурсов, перестройка экономики на военный лад, создание и развитие военного хозяйства, конкретные формы участия в этом процессе рабочих, крестьян, интеллигенции. При освещении работы советского тыла, как правило, не находят отражения вопросы человеческой и экономической цены


5 Стратегические решения и вооруженные силы, т. 1 М., 1995; т. 2. М., 1997; Стратегические решения и вооруженные силы: новое прочтение, т. 1. М., 2000; т. 2, М., 2000.

6 Народ и воина. 50 лет Великой Победы. СПб.. 1995, с. 325, 326.

стр. 6


трудовых достижений, соотношения интенсивных и экстенсивных факторов в экономике, отрицательной роли репрессивных мер. В книгах и статьях нет даже и намека на то, что в тылу, как и на фронте, сплошь и рядом действовал принцип "любой ценой", "во что бы то ни стало". Историки только лишь начали писать о трудностях повседневной жизни простых людей в годы войны.

Требует дальнейшей разработки проблема развития военного хозяйства СССР в 1941-1945 гг. До сих пор в исторической литературе доминирует базирующаяся на выводах Госплана СССР и словах И.В. Сталина, сказанных им 6 ноября 1943 г., точка зрения, согласно которой коренной перелом в работе советской военной промышленности произошел в 1942 г. Между тем, по мнению ряда исследователей, все обстояло куда сложнее и противоречивее, а слаженность в развитии военной экономики была достигнута лишь спустя два года(7). Для объективного изучения народного хозяйства СССР в годы войны, его роли в победоносном ее завершении необходим всесторонний анализ экономической структуры страны, оснащения армии всеми видами военной техники и оружия, удельного веса и значения помощи со стороны союзников по антигитлеровской коалиции, экономического потенциала Германии и ее партнеров.

Изучение истории Великой Отечественной войны способствовало развитию таких дисциплин, как историография и источниковедение, археография, археология и ряда других отраслей знаний, которые образуют фундамент сегодняшних и завтрашних исследований.

Отрицательный опыт в науке тоже имеет определенную ценность. Это не только знание того, "как писать не следует", и "как делать не надо", но и образование совокупности "отрицательных" методик, приемов, применение которых создает поле антинауки. Распознание антинауки, разоблачение ее методов, аргументированная переакцентировка, внешняя и внутренняя критика источников, их археографическая экспертиза, объективный анализ с учетом достижений современной науки - вот одна из важных задач.

В литературе, посвященной итогам войны, пока нет ответов на очень многие вопросы: о роли Великой Отечественной войны в истории СССР, о влиянии войны на дальнейшее развитие страны. Нужен и ответ на вопрос о том, почему СССР в полной мере не смог воспользоваться плодами победы и на ком лежит ответственность за это. Даже в отражении такой темы, как преступления нацизма, немало "белых пятен". Ведь до сих пор у нас полностью не опубликованы материалы Нюрнбергского процесса над главными немецкими военными преступниками, а также других послевоенных процессов.

Успешное решение стоящих перед исторической наукой задач зависит от ряда условий. В первую очередь необходимо методологически и теоретически закрепить наметившуюся тенденцию к постановке новой проблематики и объективному взгляду на историю, добиться четкости в понимании проблематики "белых пятен". Пора историкам осознать, что свобода слова вовсе не означает свободу от знаний, компетентности, глубокого изучения предмета исследования. Но для этого им предстоит осуществить нравственную и психологическую перестройку. ?

Излишняя увлеченность "реформированием" вновь сделала актуальной проблему государственно-патриотического воспитания граждан России, в первую очередь молодежи. Для формирования гражданского сознания, обучения и воспитания молодых людей обществу и государству необходим, образно говоря, "интеллектуальный генератор", насыщающий общество поучительными уроками истории.

Важным условием является проведение большой работы по подготовке кадров историков высшей квалификации - кандидатов и докторов наук. Эта подготовка пока грешит многими изъянами. Прежде всего, слабо стимулируется и популяризируется труд уже состоявшихся военных историков. Развитие и подъем военно-исторической


7 Там же. с. 331.

стр. 7


мысли, становление молодых историков тормозится трудностями в публикации даже тех немногих работ, что вызвали бы интерес не только специалистов. Военные журналы и газеты, Воениздат предпочитают авторов с высокими должностями и пышными титулами, всячески избегают "рядовых", особенно молодых историков, хотя нередко именно они готовят материалы для работ именитых авторов. Не меньшие трудности возникают и в других издательствах и редакциях, которые правде истории зачастую предпочитают коммерческий подход и погоню за сенсацией. В сегодняшней обстановке при слабой государственной финансовой поддержке издательств, прежде всего Воениздата, а порой и при отсутствии ее даже многие видные военные историки вынуждены затрачивать огромные усилия в поисках издателя, на свои средства выпускать в свет полезные и нужные для общества работы, которые печатаются ничтожно малым тиражом. В то же время некоторые редакции и издательства охотно идут на публикацию работ западных авторов, в которых история Великой Отечественной войны излагается весьма тенденциозно. Все это наводит на грустные размышления: от кого же и какую правду узнают наши читатели? Здесь, видимо, должно проявлять заинтересованность и государство, которое обязано создать необходимые условия, прежде всего материальные, для подготовки квалифицированных кадров историков и издания научных трудов.

Создать правдивую историю Великой Отечественной войны можно только на принципиально расширенной источниковой базе. В последние годы в связи с изданием сборников документов в этом направлении наметились позитивные изменения(8). Вместе с тем, надо открыть исследователям упрощенный доступ к архивам: до сих пор он остается ограниченным, а многие материалы - по-прежнему закрыты. Все еще сохраняется прежняя система доступа к архивным документам, осторожная охранительная позиция архивистов, ограничительные условия публикаций. Имеют место факты сдерживания процессов рассекречивания архивных документов, утративших или не содержащих государственной и военной тайны, а также тайны личной жизни(9). Очень скупо делятся своими давними секретами архивы бывшего КГБ. Остается практически недоступным важнейший архив, без которого даже открытие всех других архивов не может дать исследователю полную картину при изучении важнейших проблем истории нашего государства и минувшей войны. Речь идет об Архиве Президента Российской Федерации. Его справедливо называют архивом "особых папок". В СССР существовала сеть архивов, о которых практически ничего не было известно ни архивистам, ни


8 Оглашению подлежит. СССР - Германия 1939-1941: Документы и материалы. М., 1991; Скрытая правда войны: 1941 год. Неизвестные документы. М., 1992; Русский архив. Великая Отечественная война: Накануне войны. Материалы совещания высшего руководящего состава РККА 23-31 декабря 1940 г., М., 1993; Битва за столицу. Сборник документов. М., 1994; Г.К. Жуков в битве под Москвой. Сборник документов. М., 1994; Русский архив: Приказы Народного Комиссара Обороны СССР. 1937-21 июня 1941 г. М.. 1994; Русский архив. Великая Отечественная война: СССР и Польша. К истории военного союза: Документы и материалы. М., 1994; Документы внешней политики. 1940-22 июня 1941 г., т. XXIII. кн. 1-2, М.. 1995; Ленинград в осаде: Сборник документов о героической обороне Ленинграда в годы Великой Отечественной войны 1941-1944. СПб., 1995; Русский архив. Великая Отечественная война: Битва за Берлин (Красная Армия в поверженной Германии): Документы и материалы. М., 1995; Москва военная. 1941-1945: Мемуары и архивные документы. М., 1995; Органы государственной безопасности СССР в Великой Отечественной войне: Сборник документов, т. 1, М., 1995; Сталинград 1942-1943. Сталинградская битва в документах. М.. 1995; Георгий Константинович Жуков. Полководец, гражданин, человек. М., 1996; Нюрнбергский процесс: Сборник материалов в 8-ми томах, т. 1-6, М., 1987-1996: Русский архив. Великая Отечественная война: Ставка ВГК. Документы и материалы. 1944-1945, М., 1996; СССР и германский вопрос. 1941-1949. В двух томах, т. 1 (22 июня 1941 г. - 8 мая 1945 г.) М., 1996; Русский архив. Великая Отечественная война: иностранные военнопленные второй мировой войны в СССР. в 3-х т., т. 1,2. М. 1996-1999; Русский архив. Великая Отечественная война: битва под Москвой. Документы и материалы. М.. 1999; Русский архив. Великая Отечественная война: партизанское движение в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.). Документы и материалы. М., 1999.

9 Козлов В.П. Об использовании документов российских архивов. - Новая и новейшая история, 1992. N 6,с. 77-78.

стр. 8


исследователям. Только в здании ЦК КПСС в 1992 г. обнаружено более 140 хранилищ важнейших документов по истории нашей страны с начала XX в. до 1991 г(10).

Принятый в 1993 г. Закон Российской Федерации "О государственной тайне" закрепил нормы, усложняющие процедуру рассекречивания архивных документов, и по сравнению с "Основами законодательства" Российской Федерации об архивах усилил роль ведомств в контроле за доступом к архивной информации. Доступность многих архивов сегодня весьма условна. В государственных и ведомственных хранилищах имеет место дифференцированный подход к пользователям архивов, объясняемый совокупностью причин, среди которых коммерческие интересы, в силу тяжелого финансового положения этих учреждений, занимают не последнее место. В архивах соблюдается жесткий отбор пользователей в зависимости от целей их работы и уровня профессионализма, определяющий рамки ознакомления с научно-справочным аппаратом и документальными комплексами.

Расширение базы источников зависит не только от степени доступности документальных материалов, но и от активности работы исследователя в архивах и ввода новых документов в научный оборот. Количество работающих в архивах исследователей возрастает. Примечательно, что увеличивается число зарубежных исследователей, которые составляют почти половину всех работающих в архивах(11). Это свидетельствует, с одной стороны, об углублении международного сотрудничества, а с другой - о недостаточной интенсивности освоения нового комплекса документов отечественными исследователями.

Весьма важным в настоящее время является расширение публикаций документальных источников по истории Великой Отечественной войны. Ввод в общественный оборот новых документальных материалов, ранее сокрытых исторических фактов служит основой разрушения прежних стереотипов мышления, исходящих из фальсифицированных представлений о прошлом, что имеет существенное значение в созидании объективного исторического видения. Но при этом должен обязательно соблюдаться строго научный подход к подбору документальных материалов для публикаций. Пока же чаще всего преобладает тенденциозность. Прорвавшийся в последнее время на страницы книг и журналов поток новых сведений и фактов, в большинстве своем негативных, вырванных из контекста истории, порождает впечатление, что все наше прошлое состоит из преступлений, страданий и страха. Очевидно, что тенденциозное использование архивных источников неизбежно приводит к очередному искажению прошлого.

Для правдивого отражения событий Великой Отечественной войны не обойтись без документов высших партийных и государственных органов - Политбюро ЦК ВКП(б), Совнаркома СССР, а с началом войны - Государственного Комитета Обороны. Эти источники нужны как можно в более полном объеме, ибо только комплексный анализ имевших политическое значение документов высшего партийно-государственного руководства, принятых на их основе органами военного управления решений и материалов исполнительных инстанций на местах позволит детально разобраться в происходившем. Сохраняющаяся до сего времени недоступность таких документов для исследователей и широкого круга читателей является главным препятствием для подлинного прорыва в познании нашей истории. Справедливости ради следует отметить, что российские исследователи в этом вопросе не одиноки. Во всех странах доступ к документам такого рода имеет ограничения, которые связаны с государственными интересами. Разумеется, и в нашем случае речь идет о тех сведениях, что проливают свет на многие проблемы вооруженной борьбы и войны в целом.

Но публикация новых документов, как бы она ни была важна, не исчерпывает работу


10 Пихоя Р.Г. Современное состояние архивов России. - Новая и новейшая история, 1993, N 2, с. 3; Елпатьевский А.В. О рассекречивании архивных фондов. - Отечественные архивы, 1992, N 5, с. 15.

11 Пихоя Р.Г. Указ. соч., с. 4.

стр. 9


историка. Время требует от него серьезного переосмысления прошлого, критического самоанализа, выработки новых представлений и на базе этого активизации научно- исследовательской работы, создания фундаментальных трудов, правдиво освещающих историю Великой Отечественной войны. Нужны монографические исследования по кардинальным проблемам истории войны, дискуссии, научные конференции, симпозиумы и "круглые столы" с участием широкого круга специалистов.

Хорошим примером взаимодействия отечественных историков может служить изданный в издательстве "Наука" четырехтомный труд "Великая Отечественная война 1941-1945 гг.: военно-исторические очерки". Этот труд является первой завершенной совместной работой большого коллектива авторов - ученых академических институтов РАН (Российской истории, Всеобщей истории, Славяноведения), а также Института военной истории МО РФ. В книге предпринята попытка дать оценку событий, базирующуюся не на идеологических догмах, а на беспристрастном научном исследовании с использованием ранее недоступных архивных документов.

Необходимым условием плодотворной деятельности историка является потребность политического и военного руководства страны в результатах военно-исторической науки при формировании и реализации военной политики и военной доктрины, потребность всего общества в военно-исторических знаниях. Обогащение исторической памяти народа - задача государственная.

Сегодня на развитие российской историографии Великой Отечественной войны влияют многочисленные, нередко противоречивые социально-политические и экономические факторы, действующие в обществе. Это создает значительные трудности в разработке качественно новых научных трудов и учебников, в подготовке научных и педагогических кадров, в выделении государством необходимых финансовых средств для ведения исторических исследований. До сих пор сохраняется высокая степень политизации истории, а дискуссии, в частности на телеэкране, порой выходят за рамки исторической науки, приобретают идеологический характер. В такой ситуации затруднено не только рассмотрение сложных проблем Великой Отечественной войны, но и тормозятся процессы выработки конструктивных концептуальных подходов и формирования новых направлений в отечественной историографии.

На пороге третьего тысячелетия перед исследователями истории Великой Отечественной войны встает непростая задача: определить четкие ориентиры, к которым они должны двигаться. Нашей исторической науке, всему российскому обществу нужна максимально полная правда о войне, правда без каких-либо купюр.

Актуальной задачей отечественной историографии является преодоление кризиса методологии исследования. Важно избежать типичной ошибки, происходящей на крутых поворотах общественного развития: мы не должны отвергать положительное из прежнего арсенала отечественного исторического "инструментария", следует творчески отнестись к достоянию советской историографии. Для этого необходимо преодолеть теоретический разброд, в котором оказалась историческая наука.

Некоторые авторы средствами публицистики пытаются развязать тугие узлы истории, распутать которые далеко не всегда под силу даже науке. Теле- и киножурналисты нередко будто бы по- новому рассматривают актуальные проблемы истории войны, на самом деле еще больше загоняя эту проблему в угол. Радикализм этих упражнений - это тоже прокрустово ложе, только еще и с "подломленными ножками". Экспертами и консультантами таких "сенсационных" программ зачастую являются не специалисты-историки, а люди не очень глубоких познаний, неудачники с ущемленным самолюбием. Беда еще и в том, что при этом в "научный оборот" вводятся материалы, не подвергнутые археографической экспертизе: фальшивки - "продукты" спецпропаганды и оперативной и оперативно-стратегической маскировки противоборствующих сторон, учебные материалы, непринятые и нереализованные проекты приказов, директив и т.д.

Важно выработать системный подход к изучению истории Великой Отечественной войны и добиться ее объективного освещения в учебных заведениях России. Нынешнее

стр. 10


состояние истории как науки накладывает свой отпечаток на положение дел с преподаванием этой дисциплины в средних и высших учебных заведениях. Ситуацию усугубляет то обстоятельство, что многие учебники по истории для школьников и студентов не выдерживают критики. Исторические факты в них зачастую запутаны. интерпретация событий порой поверхностна, подчас и просто неверна.

Проблемы истории Великой Отечественной войны целесообразно рассматривать не только вводя в научный оборот новые, в частности иностранные документы, но и в сравнении с исследованиями зарубежных авторов, проводивших свои научные изыскания на базе малодоступных источников. Необходим сравнительный анализ различных взглядов на историческое событие, на описывающие его источники, на сложившуюся историографию. Важен сравнительно-аналитический подход и в рамках военно-статистической отрасли военной истории. Для отечественных историков важно расширять связи с зарубежными коллегами, изучать и использовать их опыт. Расширение. углубление и совершенствование научного сотрудничества поможет глубже проникнуть в общеисторические процессы, точнее определить пути общественного развития.

Российскому обществу сегодня нужна достоверная научная история Великой Отечественной войны, которая помогала бы сделать обоснованные выводы из прошлого опыта и помочь без новых трагических ошибок решать сложнейшие проблемы сегодняшнего дня. Подлинная научная история Великой Отечественной войны содействовала бы воспитанию подрастающего поколения в духе патриотизма, способствовала расширению сотрудничества и взаимопонимания между странами и народами. Россияне выстрадали право на познание своего прошлого. Без знания полной исторической правды, какой бы горькой она подчас ни была, без осмысления и усвоения уроков минувшего невозможен успех преобразований в нашей стране.

 


Комментируем публикацию: ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ


© В. А. ЗОЛОТАРЕВ • Публикатор (): БЦБ LIBRARY.BY

Искать похожие?

LIBRARY.BY+ЛибмонстрЯндексGoogle

Скачать мультимедию?

подняться наверх ↑

Новые поступления

Выбор редактора LIBRARY.BY:

Популярные материалы:

подняться наверх ↑

ДАЛЕЕ выбор читателей

Загрузка...
подняться наверх ↑

ОБРАТНО В РУБРИКУ

ИСТОРИЯ НА LIBRARY.BY


Уважаемый читатель! Подписывайтесь на LIBRARY.BY на Ютубе, в VK, в FB, Одноклассниках и Инстаграме чтобы быстро узнавать о лучших публикациях и важнейших событиях дня.