ЗАВЕРШАЮЩИЙ ТОМ ТРУДА ПО ИСТОРИИ РАБОЧЕГО КЛАССА БЕЛОРУССИИ
Актуальные публикации по вопросам экономики Беларуси.
Рецензируемая книга1 завершает издание по истории рабочего класса Белоруссии. Авторы тома2 характеризуют те важнейшие направления, в которых проявилась возрастающая роль рабочего класса в советском обществе. В поле их зрения и характерные сдвиги в облике самого рабочего класса (в численности, структуре, образовании и профессиональной подготовке, материальном положении и идеологии), и его деятельность, связанная с совершенствованием как промышленного производства, так и смежных отраслей экономики, влиянием на политическую сферу, укреплением связен со странами социалистического содружества, расширением контактов с трудящимися развивающихся и капиталистических стран. Большое внимание уделено особенностям, вытекающим из необходимости преодоления разрушительных последствий войны и завершения процесса индустриализации, что позволило республике занять важное место в рамках единого народнохозяйственного комплекса страны, активно подключиться к решению актуальных проблем научно-технической революции.
Исследование ведется на значительной источниковой базе. Это и документы центральных и местных органов власти, и статистика, и пресса, и архивные материалы. Аналитически использована общесоюзная и республиканская литература, характеризующая вклад рабочего класса Белоруссии в укрепление материально-технической базы, интенсификацию производства, проведение ряда крупных экономических экспериментов. Эту характеристику дополняют многочисленные данные о трудовой активности в техническом творчестве рабочих.
Как отмечается в книге, именно с 60-х годов выявились в республике объективные и субъективные предпосылки для решения качественно новых задач, связанных с вступлением в эпоху научно-технической революции. С учетом этого авторам следовало бы обратить больше внимания на негативные явления, обнаружившиеся в ходе экономической реформы второй половины 60- х годов, - недостатки в реализации задач перестройки хозяйственного механизма, в инвестиционной политике, в использовании принципа материальной заинтересованности для концентрации внимания рабочего класса на ключевых направлениях: модернизации производства, повышении качества продукции, совершенствовании организации труда. "Валовой" подход к оценке динамики социалистического соревнования не позволил авторам в полной мере выявить противоречия, накапливавшиеся на стыке традиционных организационных форм и принципов и задач, связанных с переключением внимания производственных коллективов на повышение качества продукции, расширение хозрасчетных отношений.
Эти примеры раскрывают некоторые характерные черты тома. На его страницах убедительно показано развитие прогрессивного "старого", а также появление и накопление нового, создававшего объективные и субъективные предпосылки для развернувшейся с середины 80-х годов перестройки. Однако рисуемая
1 История рабочего класса Белорусской ССР. Т. 4. Рабочий класс БССР на этапе совершенствования социализма (1961 - 1986). Минск. Наука и техника. 1987. 510 с.
2 Ю. И. Афонин, Л. А. Бурцева, В. В. Григорьева, О. В. Либезин, Л. М. Лыч, И. Е. Марченко, Г. С. Мельников, В. И. Новицкий, П. Т. Петриков. Редакционная коллегия: И. Е. Марченко (отв. ред.), И. П. Остапенко, П. Т. Петриков, В. М. Фомин.
стр. 150
в книге картина является неполной, поскольку не получили должного отражения те факты, которые исчерпали свою былую мобилизующую роль и складывались в "механизм торможения", хотя авторы и пытались, правда, очень робко, осмыслить их природу. Работу в этом направлении целесообразно продолжить. Иначе не получит глубокого решения проблема противоречий, особенностей диалектики данного этапа социалистического строительства.
Подводя итоги выполнения 9 - 11-й пятилеток, авторы пишут: "В целом по республике темпы прироста производительности труда в последние 15 лет характеризовались снижением... Такое явление вызвано недостатками в планировании, внедрении новой техники, длительными сроками освоения вновь вводимых мощностей, неэффективным использованием основных производственных фондов, другими причинами" (с. 398). Констатация недостатков не дает возможности реалистично соотнести основные позитивные и негативные тенденции этапа, выявить причины и предпосылки перестройки. Следовало бы, в частности, вскрыть причины и проявления "остаточного принципа" в решении социальных вопросов; указать роль "ножниц", возникших между динамикой заработной платы и производительности труда; опыт развития политической активности рабочего класса рассмотреть в сочетании с растущей бюрократизацией управленческого аппарата, шефство города над деревней - на фоне трудностей в решении продовольственной проблемы.
Том содержит богатый материал, характеризующий разнообразные эксперименты, почины, инициативы рабочего класса, связанные с борьбой за интенсификацию народного хозяйства, но эти показатели требуют сопоставления с данными об общей динамике экономического развития республики и страны в целом, выявления роли различных начинаний в подготовке условий для утверждения нового хозяйственного механизма. То же можно сказать и об анализе борьбы за повышение качества продукции, разработку режима экономии, укрепление производственной и договорной дисциплины, становление бригадной формы организации труда (с. 398 - 401). Методика, ориентирующаяся в основном на учет количественного роста, лишь отдаленно способствует осознанию читателем необходимости и закономерности подлинно революционных преобразований в сфере производственных отношений.
Развитие рабочего класса определяется закономерностями, действующими как в сфере экономики, так и в других областях общественной жизни. Представило бы интерес более глубокое рассмотрение соотношения между уровнем общей и специальной подготовки молодых рабочих и требованиями к ним со стороны современного производства, ростом чувства национального самосознания и укреплением дружбы между народами, расширением сферы интернационального.
В целом опыт подготовки заключительной книги многотомного издания представляется плодотворным. Он позволил выявить общее состояние теории и методики изучения современных процессов социально-экономического развития советского общества, сильные и слабые стороны в осмыслении истории саморазвития социализма и проявления его противоречий. Опыт белорусских ученых может оказаться полезным историкам других республик, подготавливающим аналогичные издания.
ССЫЛКИ ДЛЯ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ
Стандарт используется в белорусских учебных заведениях различного типа.
Для образовательных и научно-исследовательских учреждений РФ
Прямой URL на данную страницу для блога или сайта
Предполагаемый источник
Полностью готовые для научного цитирования ссылки. Вставьте их в статью, исследование, реферат, курсой или дипломный проект, чтобы сослаться на данную публикацию №1559904007 в базе LIBRARY.BY.
Добавить статью
Обнародовать свои произведения
Редактировать работы
Для действующих авторов
Зарегистрироваться
Доступ к модулю публикаций