Актуальные публикации по вопросам школьной педагогики.

NEW ПЕДАГОГИКА ШКОЛЬНАЯ


ПЕДАГОГИКА ШКОЛЬНАЯ: новые материалы (2024)

Меню для авторов

ПЕДАГОГИКА ШКОЛЬНАЯ: экспорт материалов
Скачать бесплатно! Научная работа на тему . Аудитория: ученые, педагоги, деятели науки, работники образования, студенты (18-50). Minsk, Belarus. Research paper. Agreement.

Полезные ссылки

BIBLIOTEKA.BY Беларусь - аэрофотосъемка HIT.BY! Звёздная жизнь


Швейцария: направления педагогического поиска

Швейцария: направления педагогического поиска 4 за 24 часа

11 октября 2007

При выявлении тенденций - независимо от предметной области - важно знать, что берется за основу анализа. Очень часто анализ основывается на вторичных материалах: книгах, статьях и других изданиях, на подготовку которых, как правило, уходит немало времени. В этом случае выводы могут отражать не современные тенденции, а дела давно минувших дней.

Наш анализ основывался прежде всего на проектах, поданных на рассмотрение в Швейцарский координационный центр по исследованиям в области образования (Centre suisse de coordination pour la recherche en education) за последние 10 лет, т.е. на актуальных, хотя и не ставших предметом научных публикаций, материалах, отражающих непосредственно запланированную и проведенную работу.

Открыть полную версию

Александр Михайлович Арсеньев

Александр Михайлович Арсеньев 9 за 24 часа

11 октября 2007

(к 95-летию со дня рождения)

Александр Михайлович Арсеньев - ярчайшая фигура в сфере педагогической науки и просвещения советской России. Я познакомился с ним в 1961 г., когда перешел на работу в Институт методов обучения АПН РСФСР, где он был директором. Обладая незаурядной эрудицией, А.М. Арсеньев имел дар ученого видеть проблемы и соотносить их масштабность: умел отличить большое от малого, принципиальное от несущественного, постоянно действующее от сиюминутного и случайного, перспективное от конъюнктурного. Александр Михайлович отличался исключительной простотой в отношениях с сотрудниками. Он никогда не надувался важностью и высокомерием. Умел пошутить и очень ценил юмор. Прекрасно знал историю и литературу, любил рассказывать анекдоты и умел слушать собеседника, награждая за остроумный рассказ заразительным смехом. Все это делало его грубоватую мужицкую фигуру с головой Сократа удивительно обаятельной. По-видимому, период директорства в нашем институте был наиболее плодотворным в жизни Александра Михайловича.

Открыть полную версию

Отечественная средняя школа как воспитательное учреждение (конец XIX - начало XX в.)

Отечественная средняя школа как воспитательное учреждение (конец XIX - начало XX в.) 2 за 24 часа

11 октября 2007

С октября 1917 г. официальная отечественная педагогика целенаправленно усиливала воспитательную функцию школы, обеспечивая ее приоритет в логике целостного учебно- воспитательного процесса. Сложность и противоречивость практической реализации этого курса во многом связана с тем, что в новых общественно-политических условиях слабо учитывался опыт дореволюционной педагогики.

Открыть полную версию

300 лет математическому образованию в России

300 лет математическому образованию в России 15 за 24 часа

11 октября 2007

С именем Петра I связана организация первой в России системы профессионального военно-технического образования, что вполне естественно для той эпохи. В начале XVIII в. были созданы математико-навигацкая, инженерная, артиллерийская школы, горные училища. В основу создаваемой структуры царь-реформатор положил изучение математики, совершенно объективно оценивая ее роль в военно-техническом обучении. Однако кроме объективных сыграли роль и некоторые субъективные факторы.

Открыть полную версию

Теоретические подходы к курсу

Теоретические подходы к курсу "Организационное поведение" 23 за 24 часа

11 октября 2007

Мы живем и действуем в мире организаций. Умение профессионально руководить организацией, эффективно строить свои взаимоотношения с подчиненными, начальниками, другими сотрудниками организации или даже просто чувствовать себя в ней комфортно требует определенного набора знаний и практических навыков. При этом необходимо учитывать, что каждая организация в чем-то индивидуальна, имеет свою специфику, традиции, права и обязанности, биографию, менталитет, культуру и т.д. Свои особенности есть и у каждого человека, работающего в организации. В то же время есть и много общего в мире организаций, так же как есть и общие черты психологии, поведения у сотрудников одной организации.

Открыть полную версию

Использование произведений теле- и видеоискусства в подготовке будущего учителя

Использование произведений теле- и видеоискусства в подготовке будущего учителя 2 за 24 часа

11 октября 2007

Новые отношения, сложившиеся сегодня между поколениями, привели к тому, что и взрослые, и дети одновременно осваивают и осмысляют предшествующий опыт. Это в корне меняет ценностно-смысловое понимание воспитания как однонаправленной передачи опыта. Параллельное существование и фактически независимое развитие традиционной культуры и молодежной субкультуры значительно затрудняют работу воспитателя, не готового к взаимодействию с иными системами ценностей, иным образом жизни. Так, исследователи, занимающиеся проблемой подготовки учителей, фиксируют значительно худшую готовность выпускника педагогического вуза к воспитательной работе, чем к преподаванию предмета.

Открыть полную версию

Технологическая готовность педагогов

Технологическая готовность педагогов 15 за 24 часа

11 октября 2007

В настоящее время проблемы педагогических технологий исследуются в теоретическом и научно-прикладном направлениях. В теоретическом плане осуществляется поиск статуса педагогической технологии как категории педагогики; формируется целостное представление о ее сущности, структурных составляющих; изучаются научные основы технологий в различных сферах педагогической деятельности (дидактической, воспитательной, управлении образованием); исследуются методология и теория проектирования педагогических технологий; в целом создаются основы теории педагогической технологии.

Открыть полную версию

Подростки в Интернете: специфика информационного взаимодействия

Подростки в Интернете: специфика информационного взаимодействия 5 за 24 часа

11 октября 2007

Интернет все больше и больше проникает в нашу повседневную жизнь. Рост числа находящихся в индивидуальном пользовании компьютеров с одновременным повышением их мощности, расширение и увеличение пропускной способности каналов связи, увеличение объема информации, в том числе и образовательного характера, создание программных продуктов, облегчающих ее поиск и получение, делают Интернет неотъемлемым фактором информационного взаимодействия. В связи с тем что в число пользователей Сети включаются школьники подросткового возраста, необходимо уделять первостепенное внимание Интернету как глобальному источнику информации и средству использования новых информационных технологий в школьной и внешкольной деятельности учащихся.

Открыть полную версию

Информационная безопасность как педагогическая проблема

Информационная безопасность как педагогическая проблема 17 за 24 часа

11 октября 2007

23 июня 2000 г. на заседании Совета безопасности Российской Федерации обсуждалась Доктрина информационной безопасности страны, которая была утверждена Президентом РФ (09.09.2000, N Пр-1895). Этот документ определил, что "под информационной безопасностью Российской Федерации понимается состояние защищенности ее национальных интересов в информационной сфере, определяющихся совокупностью сбалансированных интересов личности, общества и государства" * , и обозначил виды и источники угроз, а также основные задачи и методы обеспечения информационной безопасности государства.

Открыть полную версию

О совершенствовании учебного процесса в музыкальных школах

О совершенствовании учебного процесса в музыкальных школах 2 за 24 часа

11 октября 2007

Значительные возможности для обучения и воспитания предоставляет система дополнительного образования детей, в которую входят и детские музыкальные школы (ДМШ). Их задачи - давать общее музыкальное образование широким массам детей, а из числа наиболее способных и одаренных - готовить кадры для специальных учебных заведений.

Открыть полную версию

подняться наверх ↑

ПАРТНЁРЫ БИБЛИОТЕКИ рекомендуем!

подняться наверх ↑

ОБРАТНО В РУБРИКУ?

ПЕДАГОГИКА ШКОЛЬНАЯ НА LIBRARY.BY

Уважаемый читатель! Подписывайтесь на LIBRARY.BY в VKновости, VKтрансляция и Одноклассниках, чтобы быстро узнавать о событиях онлайн библиотеки.