Учителю важно уметь ошибаться

Актуальные публикации по вопросам современной психологии.

NEW ПСИХОЛОГИЯ


ПСИХОЛОГИЯ: новые материалы (2024)

Меню для авторов

ПСИХОЛОГИЯ: экспорт материалов
Скачать бесплатно! Научная работа на тему Учителю важно уметь ошибаться. Аудитория: ученые, педагоги, деятели науки, работники образования, студенты (18-50). Minsk, Belarus. Research paper. Agreement.

Полезные ссылки

BIBLIOTEKA.BY Беларусь - аэрофотосъемка HIT.BY! Звёздная жизнь


Автор(ы):
Публикатор:

Опубликовано в библиотеке: 2017-02-14
Источник: Педагогическая техника, № 1, 2012, C. 7

Добротный урок позволяет детям выйти за привычные рамки обыденных ролей и стать ситуационно выше себя, умнее, сообразительней. Так же и мы, взрослые, в определённых ситуациях становимся на голову выше самих себя. И точно так же, как наши ученики, в одних ситуациях блещем мудростью, в других - попадаем впросак. В одних - проявляем чудеса прозорливости, в других - становимся подслеповаты. А то и вовсе слепнем и глохнем. Ну так что ж теперь? Делать вид, что всё, мол, нормально? Или, наоборот, впадать в уныние?

 

Наверное, каждый в той или иной мере боится выглядеть идиотом. И это - чисто по-человечески - понятно. Учителя, конечно (что они, не люди, что ли?), тоже не свободны от страха сморозить какую-нибудь глупость, опростоволоситься, сесть в лужу, попасть впросак. И особенно у классной доски во время урока. Что бывает свойственно как начинающим учителям, так и учителям с большим стажем.

 

Но если посмотреть на это общечеловеческое свойство с позиций педагогического мастерства, то тут можно заметить одну любопытную закономерность: от боязни сесть в лужу до перлов авторитаризма, оказывается, рукой подать. Действительно, как часто люди, боясь показаться смешными, или некомпетентными, или несолидными, закручивают гайки: выпрямляют спину, добавляют металл в голос, поджимают губы. И не замечают, как становятся по-настоящему смешны.

 

Но вот ведь незадача: путь к учительскому мастерству лежит как раз через преодоление страха "уронить себя". Настоящие-то мастера свободны от него!

 

"Не бояться быть идиотом" - так звучит самый главный постулат педагогического мастерства. Учителю важно уметь ошибаться. А это значит - не зацикливаться на своих неудачах и в то же время не маскировать их. А что делать? Признавать. Признавать свои ошибки - для того чтобы идти вперёд.

 

Мария Ганькина, заместитель главного редактора, учитель

 

Вячеслав Букатов, доктор педагогических наук, эксперт

 

 


Новые статьи на library.by:
ПСИХОЛОГИЯ:
Комментируем публикацию: Учителю важно уметь ошибаться

© Мария Ганькина, Вячеслав Букатов () Источник: Педагогическая техника, № 1, 2012, C. 7

Искать похожие?

LIBRARY.BY+ЛибмонстрЯндексGoogle
подняться наверх ↑

ПАРТНЁРЫ БИБЛИОТЕКИ рекомендуем!

подняться наверх ↑

ОБРАТНО В РУБРИКУ?

ПСИХОЛОГИЯ НА LIBRARY.BY

Уважаемый читатель! Подписывайтесь на LIBRARY.BY в VKновости, VKтрансляция и Одноклассниках, чтобы быстро узнавать о событиях онлайн библиотеки.