Образование за деньги - хорошо это или плохо?

Актуальные публикации по вопросам педагогики и современного образования.

NEW ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ


Все свежие публикации



Меню для авторов

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ: экспорт произведений
Скачать бесплатно! Научная работа на тему Образование за деньги - хорошо это или плохо?. Аудитория: ученые, педагоги, деятели науки, работники образования, студенты (18-50). Minsk, Belarus. Research paper. Agreement.

Полезные кнопки

BIBLIOTEKA.BY Крутые видео из Беларуси HIT.BY - сенсации KAHANNE.COM Футбольная биржа FUT.BY Инстаграм Беларуси

Система Orphus

2 за 24 часа
Автор(ы): • Публикатор:

На фото: Образование за деньги - хорошо это или плохо?, автор: admin

На фото: Образование за деньги - хорошо это или плохо?. Загружено: admin / Library.by



× ЭКСКЛЮЗИВ! Публикация обнародована в Интернете через LIBRARY.BY!

Александр ШИЛОВ, художник:

- Я считаю, что плохо, потому что нет естественной конкуренции абитуриентов при поступлении в вуз.

Дмитрий ИОССЕЛИАНИ, научный сотрудник Института теоретической и экспериментальной физики:

- Ну что же тут хорошего, если у семьи нет денег, чтобы дать высшее образование своему ребенку?

Генрих ПАДВА, адвокат:

- Хорошо. Все платное лучше, чем бесплатное. В этом случае повышается требовательность к преподавателям, и вообще наличие чего-то бесплатного не стимулирует людей, плодит паразитизм. На сегодняшний день высшая школа только и держится за счет платного образования. Но все же должен быть баланс: нужны две формы образования.

Василий АНИКИН, заслуженный работник культуры:

- Традиционно образование получают за деньги. Любое стремление требует затрат. У нас образованных много, а хороших специалистов мало. А за деньги выбор профессии будет серьезным. Любая ценность имеет стоимость. К примеру, у нас на Урале в последнее время появилось много интереснейших проектов в сфере образования. Многие сертифкаты таких проектов, порой, ценятся больше, чем дипломы некоторых вузов. К примеру, сам посещаю замечательные тренинги в Екатеринбурге (см. внешнюю ссылку). Это раньше я был молод и был уверен, что знаю всё. Поверьте, аксиому "век живи - век учись" не просто так придумали. И особенно это актуально в наше время, когда все меняется с космической скоростью.

Виктор КОКЛЮШКИН, писатель:

- У кого денег много - хорошо. А для тех, у кого есть деньги только на то, чтобы покушать, должно быть бесплатное образование.

Леонид МЛЕЧИН, телеобозреватель:

- Платное образование - хорошо, но оно не должно быть единственной возможностью. У молодого человека должно быть и право учиться бесплатно. А если он природно одарен - тем более. Нужно предусмотреть возможность для молодежи получать займы, которые они потом вернут.

Николай ВОЛКОВ, проректор по учебной работе СТАНКИНа:

- Для некоторых ребят, которые не очень хорошо учились в школе, это все-таки возможность получить высшее образование. Однако расценивать платное обучение в институте как безусловную возможность, несмотря на оценки, получить диплом, в корне неверно.

Анатолий ПИНСКИЙ, член Российского общественного совета развития образования:

- Все, что за деньги, - лучше, чем без денег. Пользы от платного образования больше, ценится оно молодыми людьми выше.

Владимир ЖУРАВЛЕВ, председатель Центрального совета Союза молодежных организаций РФ:

- С одной стороны, платное образование - это хорошо, так как оно стимулирует ребят постигать науки. С другой стороны, треть молодых людей в России находится за чертой бедности. И вряд ли они могут найти деньги на платное обучение в высших учебных заведениях.

Фаина КРУПЕНИНА, директор школы N 1414:

- Я не считаю, что высшее образование за деньги - это так уж плохо, если деньги действительно помогают выпускнику школы получить высшее образование и найти работу по специальности. Если же после платного обучения в негосударственном вузе выпускник института вынужден трудиться торговым агентом, потому что работы по специальности для него нет, - это не дело.

Владимир ФИЛИППОВ, министр образования РФ:

- Существующая сейчас норма - 170 бюджетных студентов на 10 тысяч населения - уже изжила себя. В рамках эксперимента по Единому государственному экзамену и Государственных именных финансовых обязательств мы сейчас разрабатываем новую схему. Если молодой человек получил на ЕГЭ от 70 до 100 баллов, он поступает на бесплатное отделение в институт. Если недобрал 10 процентов до этого проходного балла, то платит 10 процентов от той стоимости обучения, которую определил выбранный им вуз. Это более справедливая система.



Опубликовано 15 февраля 2018 года

Нашли ошибку? Выделите её и нажмите CTRL+ENTER!

© Елена Карстова • Публикатор (): БЦБ LIBRARY.BY

Искать похожие?

LIBRARY.BY+ЛибмонстрЯндексGoogle

Скачать мультимедию?

подняться наверх ↑

ДАЛЕЕ выбор читателей

Загрузка...
подняться наверх ↑

ОБРАТНО В РУБРИКУ

Уважаемый читатель! Подписывайтесь на LIBRARY.BY на Ютубе, в вКонтакте, Одноклассниках и Инстаграме чтобы быстро узнавать о лучших публикациях и важнейших событиях дня.