Педагогические страшилки
Актуальные публикации по вопросам педагогики и современного образования.
Реальные истории, записанные Марией Ганькиной
Полный кошмар
Рассказала Инна Васильевна
А сегодня мы пол-урока полы мыли. Вчера я честно отмыла свой кабинет, стёрла с пола весь мел, все полосочки, что остались от предыдущего урока.
Сегодня после второго урока меня вызвали вниз. На перемене меня не было, прихожу - семечки на полу! Буквально за десять минут класс превратился в полный кошмар.
Я ужаснулась, конечно, и говорю: "Ну что, придётся полы мыть". Они говорят: "Давайте". Пришлось всем вместе на уроке полы мыть...
Баш на баш
Рассказала Нина Александровна
Я одному хулигану говорю: "А давай мы с тобой договоримся по-тихому. Ты мне шторы в кабинете повесишь - у тебя руки длинные. И за это ты не будешь ходить на мои уроки - оценку я тебе и так поставлю".
Он жутко оскорбился и говорит: "Я вам и так их повешу".
Я говорю: "Так ты же на уроке всё равно в наушниках сидишь (а он сидит в наушниках, качается на стуле, разговаривает с соседями и т.д.). Зачем ты будешь ходить? Я тебе предлагаю нормальный вариант. Чего время зря терять?"
Не согласился! "Давайте, - говорит, - ваши шторы, что куда вешать?"
Матки-матки, чьи заплатки?
Рассказала Ольга Петровна
В этом году у нас несколько новеньких, и класс надо как-то так поделить, чтобы новенькие оказались в разных подгруппах - для английского, ИЗО, музыки и трудов.
Я говорю:
- Ну что, Матвей Ильич, дели. Только давай без высшей математики, как в прошлый раз. "Матки-матки, чьи заплатки" знаешь?
- А это что такое? - говорит.
Я начинаю по телефону рассказывать...
- Это очень интересно, но я ничего не понял. Завтра приду пораньше, и ты мне объяснишь.
Пришел Матвей Ильич пораньше. Позвали Елизавету Григорьевну, учительницу по ИЗО.
- Вставайте рядом, - говорю я детям, - и договаривайтесь, кто первый.
- Что "кто первый"?
- Потом поймёте.
Подходят Дина с Полиной - не разлей вода, обе спортсменки, комсомолки и так далее. Говорят:
- Матки-матки, чьи заплатки?
- Мои, - сообразила отозваться Елизавета Григорьевна.
- Яблоко или огурец? - спрашивают Дина с Полиной (понятно, что они заранее договариваются, кто из них яблоко, а кто огурец).
- Яблоко, - отвечает Елизавета Григорьевна.
Кто яблоко, идёт к ней, а кто огурец - к Матвею Ильичу.
Подходит следующая счастливая парочка - местные братья-разбойники. Матвей Ильич так и подпрыгнул - до него дошло, что сейчас ещё одна "парочка" разобьётся. Но виду, что обрадовался, не подал.
- Матки-матки, чьи заплатки?
- Мои.
- Джип чироки или шестой мерс?
- Джип чироки, - отвечает Матвей Ильич, тайно торжествуя, а братья-разбойники в недоумении расходятся по разным командам.
Когда несколько пар прошло, остальные наконец просекли, что их разбивают. Началась суматоха, беготня, стремительные рокировки... "Бедняги, - думаю, - всё равно не подгадаете".
Мы так делились в детстве, когда играли в вышибал. Идея была такая: поскольку в пары объединялись, как правило, друзья, то есть те, кто примерно равен по силам, то и команды получались по силам равные...
Матвей Ильич с Елизаветой Григорьевной, видя, что народ вычислил нашу идею, увеличили темп. Зря испугались: новенькие всё равно друг с дружкой стоят. А с кем ещё?
Поделились быстро и без нытья - игра есть игра. Кто с Матвеем Ильичом оказался - на музыку пошли, кто с Елизаветой Григорьевной - на ИЗО.
ССЫЛКИ ДЛЯ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ
Стандарт используется в белорусских учебных заведениях различного типа.
Для образовательных и научно-исследовательских учреждений РФ
Прямой URL на данную страницу для блога или сайта
Предполагаемый источник
Полностью готовые для научного цитирования ссылки. Вставьте их в статью, исследование, реферат, курсой или дипломный проект, чтобы сослаться на данную публикацию №1487025694 в базе LIBRARY.BY.
Добавить статью
Обнародовать свои произведения
Редактировать работы
Для действующих авторов
Зарегистрироваться
Доступ к модулю публикаций