...Кристина рыдала три вечера подряд. Она получила двойку по химии, густую красную двойку, ее с наслаждением поставила в тетрадь пожилая, похожая на черепаху Тортиллу, учительница, - за неправильно определенную "молярную массу раствора". "Людмила Ивановна, пожалуйста, - дрожащим голосом пролепетала Кристина, - не говорите моей маме?" "Щаз-з", - ответила Людмила Ивановна и вызвала в кабинет маму.

Тут же сообщила:

- Двойка, ужас, провал! Нанимайте репетитора, могу порекомендовать свою подругу, шесть долларов в час.

При этом махала указкой, видимо, для убедительности.

Ситуация для российской школы вполне обычная: мы исправим оценку, если позанимается наш репетитор. Классика жанра. Это еще называют "застенчивый учительский рэкет" (с непременным всхлипом: "Своих детей ведь тоже кормить на что-то надо...").

Да и ни для кого не секрет, что поступить сейчас, скажем, в вуз, можно в основном либо с помощью репетиторов, либо с помощью платных курсов, либо по договору между школой и вузом. И это в наши-то дни, когда для учебы уж так много возможностей: выбирай любые учебники, курсы, программы, учи и учись в любой школе! Несмотря на это, репетиторство процветает. У нас что, такие школы плохие, или дети "не слишком умные"?

- На мой взгляд, жизнь приучила всех нас - детей, родителей, учителей - к тому, что в большинстве школ дети не учатся, а "готовятся к экзаменам". Экзамены - переводные, выпускные, вступительные - нынче и составляют смысл и цель всего образования. И то, что цель общего образования - само общее образование, и не экзамены, и не корочки, в последнее время как-то забыли.

- Мы не учителя, мы - тренеры, - сказал мне как-то один мой друг- педагог, - и оценивают нас только как тренеров: по результатам соревнований, по тому, как натаскали мы ребят к экзаменам...

А теперь вопрос: кому легче "натаскать ребенка на экзамены": учителю, когда у него в классе еще двадцать восемь таких же, или репетитору, который занимается один на один?

Говоря объективно, не спорю, репетиторство - это не легкий труд. Я скажу больше - он более трудный, чем учительский. Скажем, пример: учитель за деньги занимается с детьми после уроков. Случай распространенный. Так вот, в этом случае этот учитель - репетитор, берет деньги за то, чтобы подготовить ребенка к поступлению в вуз, следовательно, если абитуриент не поступит, репетитор испытывает чувство вины. Да и какой удар по репутации?

Все родители согласны, что надо повысить зарплату учителям, но на государственном уровне. И многие из родителей, предпочитая платить репетиторам, опасаются, что когда-то образование станет платным. Господа, так вы уже платите! Ну нет предела человеческой нелепости - учителям платить не хотим, репетиторам уже платим и при этом очень боимся платного обучения!

Те, кто сейчас хочет нанять репетитора, может найти все: политологию, сексологию, валеологию, хочешь микро-, хочешь макроэкономику, не говоря уж о менеджменте, латыни, бальных танцах и плетении макраме.

Но гарантий при поступлении никаких. Или нет?

В любом городе репетиторством занимаются все, кто может: от студентов старших курсов до маститых преподавателей. Объявлений типа "Готовые дипломы по уголовному праву, проверенные преподавателями и защищенные на "пять". Список тем. Цена одного диплома две тысячи рублей" или "Эксклюзивные рефераты, курсовые, дипломы, которых вы не найдете нигде, кроме как у нас! Различные темы, качественное оформление, и главное - НЕДОРОГО", видимо-невидимо. ГАРАНТИИ(!) Есть тут с ГАРАНТИЕЙ! Только вот чего?

Одно объявление в одной газете меня просто "убило": "Диссертации! Цены разумные". Что, и так бывает? Вот думаю, прикупить парочку, что ли, на всякий случай, вдруг когда-нибудь в науку потянет? Интересно, а гарантии дают?

Спросила у подруги, бывшей студентки. Она из-за отсутствия времени (двое малолетних "спиногрызов") заказывала часто работы на http://na5ku.com.ua/kursovie/. Как заверила подруга, реклама ... не врет: фабрики научных работ уже прекрасно знают всё - особенности того или иного вуза и даже конкретного преподавателя. Сдаются обычно 90% готовых работ. Остальные 10% фирмачи готовы бесплатно доработать - собственно, вот и гарантия.

Но мне всё равно не понятны многие вещи. Вообще, как можно простому смертному с простым аттестатом гарантированно поступить в какой-нибудь вуз? Не за деньги, а "на общих основаниях"?

Всем известно, что даже наличие у человека определенных знаний отнюдь не гарантирует этого. Поэтому многие считают, что самым простым и эффективным способом обеспечить своему чаду поступление по-прежнему остается ... взятка.

Есть такой анекдот про ректора, к которому пришел его друг и говорит: "Слушай, у тебя берут взятки при поступлении". "Не может быть!", - отвечает ректор. "Ну как не может быть, у моей дочки просили пять тысяч долларов за поступление". "Давай, - говорит ректор, - поспорим на пять тысяч долларов, что она поступит без взятки!"

Это, конечно, шутка. Считается, что взятка - способ надежный, но опасный (моральную сторону отбросим) путь к студенческой скамье: уголовной ответственности подлежит не только тот, кто взятку берет, но и тот, кто ее дает. Впрочем, русский взяточник всегда найдет способ обойти закон. К примеру, если вы увидите объявление "Репетиторство по любым предметам. С гарантией поступления в вуз" - знайте: вам почти наверняка предлагают скрытую форму взятки. То есть деньги вы отдаете постепенно - в качестве несколько завышенной оплаты услуг "репетитора", а "репетитор", "пробивая" вашему чаду место в вузе, рискует максимум тем, что к нему придерется налоговая полиция.

Другой, более достойный способ - попробовать пробиться в какой-нибудь третьеразрядный вуз без экзаменов, предъявив "на входе" золотую или серебряную медаль, выданную по результатам окончания школы. Но большая часть уважающих себя вузов такую льготу для медалистов давно отменила.

Так что единственный более или менее доступный, эффективный и главное - легальный способ поступления в вуз - подготовительные курсы, специально организованные при соответствующих факультетах высшего учебного заведения. Или "групповой репетитор".

У вузовских подготовительных курсов есть одна особенность: нередко преподаватели курсов входят в состав экзаменационной комиссии на вступительных испытаниях.

Вот что думает по этому поводу психолог Ирина Лисовская:

- Почти каждый педагог, совершенно справедливо воспринимая знания учащегося как продукт своей профессиональной деятельности, никогда не станет "валить" на экзамене своего же ученика. Естественно, при условии, что ученик был прилежным, усердно посещал занятия и в полном объеме выполнял домашние задания. Если в результате всего этого ученик так и не усвоил знания - учитель воспринимает это как свою личную неудачу, которую почти наверняка попытается компенсировать сравнительно высокой оценкой на экзамене.

Итак, ваша задача, если вы избрали этот путь - убедить ребенка произвести на преподавателей наиболее благоприятное впечатление. Тогда деньги, вложенные вами в подготовку вашего чада к экзаменам, может быть, не окажутся потраченными напрасно. Хотя гарантий и в этом случае никто не даст.

Подготовительные курсы - удовольствие недешевое. Скажем, двухнедельные подготовительные курсы (в день по шесть часов) в медицинской академии стоят (только не падайте) 3600 рублей, трехнедельные в госуниверситет - около 3000, курсы в техническом университете чуть подешевле - "около 3000", как пояснили в приемной комиссии.

И что интересно, если в госуниверситете мне сказали:

- Курсы уже идут, поступить на них нельзя...

То в медакадемии:

- Курсы уже идут неделю, но мы можем вас принять и сегодня, и это будет стоить около двух с половиной тысяч...

Итак, школа гарантий поступления в вуз не дает. Репетиторство шансы повышает, но гарантий тоже дать не может. Подготовительные курсы так же ничего не обещают. Что делать? Есть ли такая сила, которая может гарантировать поступление?

Сейчас только и разговоров, что о Едином государственном экзамене (ЕГЭ). Считается, что с его введением повсеместно единственной гарантией поступления ребенка куда-либо будут его мозги. И репетиторство во всех его формах наконец-то канет в небытие. Хотелось бы верить, однако данные по регионам, где уже осуществилась практика ЕГЭ, говорят, что количество детей, охваченных репетиторством, не только не уменьшилось, но даже увеличилось. Появились целые конторы, которые только тем и занимаются, что готовят к ЕГЭ. Опять же, без всяких гарантий.

Поэтому, кто считает, что репетитор поможет - ради Бога. Кто просто надеется на удачу - и вам, как говорится, флаг в руки. Но черт возьми, ведь как-то люди эти самые экзамены сдают? И две трети, представьте себе - без репетиторов...