Актуальные публикации по вопросам экономики.

NEW ЭКОНОМИКА


ЭКОНОМИКА: новые материалы (2024)

Меню для авторов

ЭКОНОМИКА: экспорт материалов
Скачать бесплатно! Научная работа на тему . Аудитория: ученые, педагоги, деятели науки, работники образования, студенты (18-50). Minsk, Belarus. Research paper. Agreement.

Полезные ссылки

BIBLIOTEKA.BY Беларусь - аэрофотосъемка HIT.BY! Звёздная жизнь


Марк Блауг. МАРЖИНАЛИСТСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ.ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПРЕДЕЛЬНОЙ ПОЛЕЗНОСТИ:АБСОЛЮТИСТСКАЯ ИЛИ РЕЛЯТИВИСТСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ?

Марк Блауг. МАРЖИНАЛИСТСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ.ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПРЕДЕЛЬНОЙ ПОЛЕЗНОСТИ:АБСОЛЮТИСТСКАЯ ИЛИ РЕЛЯТИВИСТСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ? 1 за 24 часа

21 декабря 2004

Термин "маржиналистская революция" обычно используется в связи с почти одновременными, но абсолютно независимыми открытиями в начале 70-х годов XIX в. Джевонсом, Менгером и Вальрасом принципа снижающейся предельной полезности как фундаментального элемента при построении нового типа статической микроэкономики. Как утверждается, это являет собой один из наилучших примеров "залпового" открытия в истории экономической мысли, который поистине взывает к какому-то историческому объяснению, - невозможно поверить, что три человека, работавших примерно в одно и то же время, в столь различной интеллектуальной атмосфере Манчестера, Вены и Лозанны, могли случайно напасть на одну и ту же идею.

Открыть полную версию

Людвиг фон Мизес: экономический либерализм

Людвиг фон Мизес: экономический либерализм "in extremis" 13 за 24 часа

21 декабря 2004

Примером самой крайней формы индивидуализма, вполне соответствующего традициям австрийской школы, служат работы Людвига фон Мизеса (род. 1881). Обладая непреклонным характером и абсолютно уверенный в себе, он выступил в защиту последних останков laissez faire с упорством, которое настолько же восхитительно, насколько заслуживало лучшего применения.

Открыть полную версию

Менгер, фон Визер и возникновение австрийской школы

Менгер, фон Визер и возникновение австрийской школы 4 за 24 часа

21 декабря 2004

Общепризнано, что книга Карла Менгера "Основания политической экономии", изданная в 1871 г., произвела переворот в экономической теории 55. Книга пользовалась влиянием на протяжении долгого времени, но в первые годы после выхода в свет у нее был лишь ограниченный круг читателей. Взгляды Менгера получили более широкое распространение главным образом благодаря работам лучших его учеников - Фридриха фон Визера и Евгения фон Бем-Баверка.

Открыть полную версию

Эмар Т. Неоавстрийская школа: смена поколений. § 5. Этика на службе у экономической рациональности

Эмар Т. Неоавстрийская школа: смена поколений. § 5. Этика на службе у экономической рациональности 18 за 24 часа

21 декабря 2004

Последним автором, оставившим след в австрийской традиции, был Мюррей Ротбард(1926-1995). Его главное произведение "Этика и свобода" (1982) представляет собой плод размышлений над вопросом о взаимодействии экономической и политической сфер в рамках австрийской традиции. Если применять определение Мизеса, проблематика Ротбарда является идеологической. Его явно выраженное желание проявляется в объективном обосновании выбора каждого индивида в духе уважения законов капитализма.

Открыть полную версию

Эмар Т. Неоавстрийская школа: смена поколений. § 4.

Эмар Т. Неоавстрийская школа: смена поколений. § 4. "Калейдоскопические миры" рыночной экономики 0 за 24 часа

21 декабря 2004

Л. Лахманн (1906-1990) - австрийский автор, выбивающийся из общего ряда. Постоянно заявляя о своей приверженности фундаментальным положениям австрийской теории (субъективизм, индивидуализм), он отказывается извлечь из них нормативные выводы. Лахманн, без сомнения, расстался с надеждой получить основной результат в связи с решением проблемы незнания будущего. Рынок распространяет знание, но он не согласовывает ожидания.

Открыть полную версию

Эмар Т. Неоавстрийская школа: смена поколений. § 3. Временная неопределенность и

Эмар Т. Неоавстрийская школа: смена поколений. § 3. Временная неопределенность и "спонтанный порядок" 0 за 24 часа

21 декабря 2004

Идея осуществленных ожиданий означает в конечном счете, что планы предпринимателей приведены в соответствие с планами других индивидуумов. Вопрос, который ставит Ф. Хайек в книге "Экономическая теория и знание"(1937)состоит в том, чтобы определить, какие знания формируют ожидания предприниматели. Таким образом, в рамках австрийской традиции он впервые выдвигает проблему формирования ожиданий.

Открыть полную версию

Эмар Т. Неоавстрийская школа: смена поколений. § 2. Пространственная неопределенность и познающая функция цен

Эмар Т. Неоавстрийская школа: смена поколений. § 2. Пространственная неопределенность и познающая функция цен 0 за 24 часа

21 декабря 2004

В обществе, основанном на разделении труда, отдельный субъект располагает знанием собственной шкалы предпочтений и одновременно сталкивается с незнанием подобной же шкалы других индивидуумов. Не знает он и о том, как эти индивиды оценивают блага и услуги. Экономическая проблема состоит, следовательно, в использовании факторов производства таким образом, чтобы ни одна хозяйственная единица не могла удовлетворить потребность менее насущную, чем потребность другой единицы.

Открыть полную версию

Эмар Т. Неоавстрийская школа: смена поколений. § 1. Праксиология и субъективизм: методологические основы анализа неоавстрийцев

Эмар Т. Неоавстрийская школа: смена поколений. § 1. Праксиология и субъективизм: методологические основы анализа неоавстрийцев 2 за 24 часа

21 декабря 2004

Кроме первых представителей австрийской школы (Менгер, Бем-Ба-верк, Визер), именно Л. Мизес может рассматриваться как основоположник при выделении особой проблематики неоавстрийцев. С одной стороны, его работы на методологическом и теоретическом уровне содержат несколько фундаментальных прорывов; с другой - именно благодаря его вкладу определились содержание и предмет дискуссий современной теории австрийцев.

Открыть полную версию

Эмар Т. Неоавстрийская школа: смена поколений. Предисловие

Эмар Т. Неоавстрийская школа: смена поколений. Предисловие 0 за 24 часа

21 декабря 2004

С момента своего появления австрийская школа, основанная Карлом Менгером, рассматривалась как бедная родственница маржиналистского анализа. Отказ от математического формализма, интерес к вопросам институциональной структуры долгое время предопределяли ее положение на периферии академических исследований. Однако проявившиеся в начале 70-х гг. сомнения в справедливости устоявшихся положений экономической теории и ориентиров политики государства позволили австрийской школе вновь стать актуальной.

Открыть полную версию

Эмар Т. Неоавстрийская школа: смена поколений

Эмар Т. Неоавстрийская школа: смена поколений 0 за 24 часа

21 декабря 2004

Содержание:
Предисловие

1. Праксиология и субъективизм: методологические основы анализа неоавстрийцев

2. Пространственная неопределенность и познающая функция цен

3. Временная неопределенность и "спонтанный порядок"

Далее...

Открыть полную версию

подняться наверх ↑

ПАРТНЁРЫ БИБЛИОТЕКИ рекомендуем!

подняться наверх ↑

ОБРАТНО В РУБРИКУ?

ЭКОНОМИКА НА LIBRARY.BY

Уважаемый читатель! Подписывайтесь на LIBRARY.BY в VKновости, VKтрансляция и Одноклассниках, чтобы быстро узнавать о событиях онлайн библиотеки.